再塑生命的人重難點(diǎn)妙招設(shè)計(jì)單

1、妙招名稱誦讀法、小組合作法、討論法、活動(dòng)法。學(xué)段學(xué)科教材版本章節(jié)針對(duì)的重難點(diǎn)問(wèn)題名稱妙招針對(duì)的重難點(diǎn)問(wèn)題初中語(yǔ)文人教版第二單元感悟莎莉文老師深沉的愛(ài)和獨(dú)特的教育方式背景介紹一“生命的奇跡”──海倫凱勒簡(jiǎn)介海倫凱勒，美國(guó)女作家、教育家。一歲半就失聰失明。后就讀于馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校，又進(jìn)入劍橋的拉德克利夫?qū)W院，1904年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間寫(xiě)了第一本書(shū)《我生命的故事》，敘述她如何戰(zhàn)勝病殘，不僅給盲人還給成千上萬(wàn)的正常人帶來(lái)了鼓舞。

2、這本書(shū)被譯成50種文字，在世界各國(guó)流傳。以后她為許多雜志撰寫(xiě)文章，還寫(xiě)了幾部自傳性小說(shuō)，如《我所生活的世界》《從黑暗中出來(lái)》《我的信仰》《中流——我以后的生活》和《愿我們充滿信心》。在這些著作中，她表明黑暗與寂靜并不存在，她自己也是個(gè)有理智的人。凱勒后來(lái)成了卓越的社會(huì)改革家，她到美國(guó)各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō)，為盲人和聾啞人的教育籌集資金。第二次世界大戰(zhàn)期間又訪問(wèn)多所醫(yī)院，慰問(wèn)失明的士兵。她的精神受到人們的崇敬。1964年被授予美國(guó)公民

3、最高的榮譽(yù)——總統(tǒng)自由勛章。次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。著名的傳記作家范懷克布魯克斯為她寫(xiě)了傳記。二“教育的奇跡”──莎莉文老師簡(jiǎn)介那么，是誰(shuí)引領(lǐng)海倫凱勒走上了漫長(zhǎng)的人生路，是誰(shuí)把海倫凱勒帶到了五彩繽紛的世界里，是誰(shuí)給海倫凱勒再塑了生命？這里，我們要認(rèn)識(shí)一下幫助海倫創(chuàng)造奇跡、重塑生命的老師莎莉文女士。生于美國(guó)馬薩諸塞州。5歲時(shí)因一場(chǎng)眼疾失去大部分視力。1880年10月進(jìn)入帕金斯盲

4、人學(xué)校。此間經(jīng)過(guò)兩次眼部手術(shù)，安妮的視力得到部分恢復(fù)。從帕金斯盲人學(xué)校畢業(yè)后，1887年3月，安妮來(lái)到海倫凱勒家做家庭教師。安妮用極大的愛(ài)心、耐心和毅力，在沒(méi)有任何教育經(jīng)驗(yàn)可以遵循的情況下，從尊重孩子的天性，引導(dǎo)孩子的興趣出發(fā)，在摸索中成功地將海倫從一個(gè)心智未開(kāi)、任性無(wú)知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理、才華橫溢的少女，直至進(jìn)入大⑴“我的生命──像大霧中的航船?！雹啤拔以谀莻€(gè)寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會(huì)有溫柔的同情。”2.生命的火光─

5、─莎莉文老師走進(jìn)我的世界⑴希望的起點(diǎn)：相識(shí)⑵幸福的復(fù)蘇：生命中擁有了文字3.生命的光明──生命中擁有了愛(ài)（四）剛才我們大家一起見(jiàn)證了“再塑生命”的歷程，那么同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)“再塑生命”是怎樣理解的呢？“再塑生命”從字面上來(lái)理解是“重新塑造生命，重新獲得生命”的意思實(shí)施過(guò)程了解兒童心理，講究教育方式，教學(xué)循序漸進(jìn)，充滿愛(ài)心，耐心。一、基礎(chǔ)知識(shí)題１、下面詞語(yǔ)中畫(huà)線的字注音、書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）。Ａ、綻開(kāi)（zhn）搓捻（niē）疲倦（p）小心