新部編版五年級(jí)上語文6《將相和》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、新部編版五年級(jí)上語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版五年級(jí)上語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)第1頁共12頁6將相和將相和1.1.認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，讀準(zhǔn)2個(gè)多音字，會(huì)寫12個(gè)生字；理解“完璧歸趙、無價(jià)之寶”等詞語的意思。2.2.學(xué)習(xí)速讀的方法，練習(xí)速讀課文，了解課文主要內(nèi)容。3.3.有感情地朗讀課文，并用自己的話講講這三個(gè)小故事的主要內(nèi)容。4.4.通過人物的言行，理解人物的性格特點(diǎn)。?重點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)速讀課文的方法，練習(xí)速讀課文。抓住關(guān)鍵詞句，品味人物言行，準(zhǔn)確概括人

2、物的性格特點(diǎn)，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，進(jìn)一步加強(qiáng)語言感知能力。?難點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)并練習(xí)速讀課文，感受三個(gè)小故事之間的聯(lián)系。1.1.字詞教學(xué)。字詞教學(xué)。本課詞匯豐富朗讀時(shí)不容易上口要特別訓(xùn)練學(xué)生快速閱讀時(shí)跳過難讀的詞句，所以要特別重視學(xué)生的初讀訓(xùn)練。教師要提出初讀要求：全神貫注，一目十行，準(zhǔn)確抓住段落中的關(guān)鍵內(nèi)容；再讀課文，關(guān)注初讀時(shí)跳過的地方，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，圈出生字詞，聯(lián)系上下文想想詞語的意思。檢查自讀課文時(shí)要注意正音，“召、臣、抄”是

3、卷舌音，“罪”是平舌音；“獻(xiàn)、藺”是前鼻音，“荊、卿”是后鼻音；“召”是四聲，不要讀成一聲。有些長句子比較難讀，教師要注意示范，教學(xué)生讀通讀順。2.2.閱讀理解。閱讀理解。學(xué)習(xí)速讀，讀通課文，讀懂句子，難讀的地方多讀幾遍；讀完之后想想課文主要寫了什么，理清全文脈絡(luò)，弄清故事之間的聯(lián)系。弄懂三則故事的要點(diǎn)。3.3.表達(dá)運(yùn)用。表達(dá)運(yùn)用。本課講的是三個(gè)歷史故事，三者之間關(guān)系密切，依照故事發(fā)展的順序，按照故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，理清故事之間的聯(lián)

4、系。了解人物的性格特征，通過語言表達(dá)對(duì)文中人物的感情。1.1.預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)提綱新部編版五年級(jí)上語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版五年級(jí)上語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)第3頁共12頁2.2.檢查預(yù)習(xí)，初步了解對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況。同學(xué)們課前已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，那課文中的“將”“相”分別指的是誰？文章講了幾個(gè)小故事？（相機(jī)引出：“將”指廉頗，“相”指藺相如，課文講了“完璧歸趙”“澠池會(huì)面”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事，并在板書中指導(dǎo)書寫生字“荊”。）通過對(duì)“和”字的講解

5、，讓學(xué)生感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長的同時(shí)，自然過渡到本課的主題，讓學(xué)生產(chǎn)生閱讀的興趣。檢查預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，根據(jù)課前的預(yù)習(xí)，初步了解學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況。二、學(xué)習(xí)新課，探究主題。二、學(xué)習(xí)新課，探究主題。（一）找準(zhǔn)矛盾焦點(diǎn)，形成探究主題。（一）找準(zhǔn)矛盾焦點(diǎn)，形成探究主題。1.1.題目是《將相和》，那肯定有不和的時(shí)候，為什么不和呢？快速瀏覽課文，看看廉頗是怎么說的。2.2.生讀文，找到第16自然段廉頗說的話，指名讀。“我廉頗立下了那么

6、多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。要是我碰見他，一定要讓他下不了臺(tái)！”3.3.你知道廉頗為什么這么說嗎？讓我們一起走進(jìn)《史記》中描寫藺相如和廉頗的片段。廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞?dòng)谥T侯。藺相如者，趙人也，為趙宦者令繆賢舍人。4.4.看了這些資料，你有什么感受？（學(xué)生交流）5.5.指導(dǎo)朗讀：是啊，廉頗是上卿，而藺相如出身低微，他只是趙國宦官繆賢家的一個(gè)門客，而這樣