新部編版五年級上語文18《慈母情深》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件

1、,18 慈母情深,第1課時(shí),第2課時(shí),游子吟【唐】孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。,落魄 辭退 壓抑 頹敗 縫紉機(jī)忙碌 吊掛 噪聲 脊背 褐色疲憊 耽誤 衣兜 龜裂 哇忍心 酸甜 攥著 權(quán)利,落魄 辭退 壓抑 頹敗 縫紉機(jī)忙碌 吊掛 噪聲 脊背 褐色疲憊 耽誤 衣兜 龜裂 哇忍心 酸甜 攥著 權(quán)利,pò,

2、yì,tuí,rèn,zào,hè,bèi,dān,dōu,jūn,quán,檢查預(yù)習(xí),我會(huì)寫,,辭,,碌,,,吊,,噪,抑,,脊,,竟,,哇,,,忍,,酸,龜,,權(quán),cí,寫法,巧記,yì,寫法,巧記,lù,寫法,巧記,jǐ,寫法,巧記,寫法,巧記,suān,魄,魄,抑,抑,頹,頹,紉,紉,噪,噪,褐,褐,耽,耽,兜,兜,龜,龜,權(quán),權(quán)

3、,憊,憊,點(diǎn)亮小燈泡,龜,_______龜裂,,jūn,_______烏龜,ɡuī,運(yùn)用：久未下雨，大地龜（jūn）裂，那裂痕就好似烏龜（ɡuī）背上的紋路。,根據(jù)意思寫出正確的詞語。皮膚因寒冷或干燥而破裂。 （ ）形容心神不定非常驚慌的樣子。（ ）耳朵都快震聾了。形容聲音很大。（ ）,龜裂,失魂落魄,震耳欲聾,梁曉聲：原名梁紹生，當(dāng)代著名作家。1949年出生于哈爾濱，祖籍山東榮成，

4、1977年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系。1979年開始發(fā)表作品，著有短篇小說《天若有情》《白樺樹皮燈罩》，中篇小說《人間煙火》，長篇小說《一個(gè)紅衛(wèi)兵的自白》《從復(fù)旦到北影》《雪城》等。其短篇小說《這是一片神奇的土地》《父親》，以及中篇小說《今夜有暴風(fēng)雪》均獲全國優(yōu)秀小說獎(jiǎng)。,請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，把課文讀通，不通順的地方多讀幾遍。,初讀課文,自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。說說課文主要寫了一件什么事，這件事突出了母親的哪些特點(diǎn)。,

5、課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給“我”錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事。,再讀課文,你認(rèn)為母親是一個(gè)怎樣的人？,母親是一個(gè)瘦弱、勤勞、善良、慈愛的人。,讀寫詞語，小組內(nèi)交流記憶本課生字的方法。想一想：母親平時(shí)是怎樣疼愛、關(guān)心你的？選擇印象最深的一個(gè)情節(jié)寫一寫。,布置作業(yè),講述一個(gè)母親疼愛你的情節(jié)。請同學(xué)們一起朗讀課文，說說本文寫了哪些小事。,檢查作業(yè),課文先寫“我”渴望買一本《青年近衛(wèi)軍》。然后寫家里太窮，“我”

6、的愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著寫母親的工作環(huán)境極其惡劣，母親工作很艱辛、勞累。再寫母親不顧同事的,仔細(xì)默讀課文，思考：本文寫了哪些小事？,細(xì)讀課文,勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買書，“我”卻用錢給母親買了罐頭。最后，寫母親又給“我”錢買書，“我”終于有了第一本長篇小說。,仔細(xì)朗讀課文，思考：在這些情節(jié)中，哪些細(xì)節(jié)最能表現(xiàn)母愛的偉大、深沉？最能表現(xiàn)“我”的感恩之情？,感受母愛,那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)了肚子里。,說明了“我們

7、”家連解決溫飽問題都很困難，“我”的家境實(shí)在太貧寒了。,從這一細(xì)節(jié)描寫中，你讀出了什么？,母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。,說明了“我”家很窮，家庭困難，這錢來之不易，母親很珍惜這為數(shù)不多的錢。,母親“掏”錢的這一細(xì)節(jié)描寫說明了什么？,母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……,“立刻”一詞反復(fù)使用，說明了母親工作非常辛苦，掙錢很不容易，完全沒有喘息的

8、時(shí)間。,這四個(gè)“立刻”說明了什么？,··,··,··,··,“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。”“我挺高興他愛看書的！”,表明母親在子女的學(xué)習(xí)上很慷慨，她愛自己的子女，渴望自己的孩子成才、有出息。,家境的貧窮、勞動(dòng)的艱辛,背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……,“我

9、”對母親的感情是怎樣的？找出相關(guān)語句？,····,····,····,從反復(fù)出現(xiàn)的“我的母親”中，你體會(huì)到了什么？,作者連用了三個(gè)“我的母親”，說明他當(dāng)時(shí)對母親在如此惡劣的環(huán)境中工作，既感到悲哀、辛酸、心痛，又深深體會(huì)到母親的辛苦、疲憊，同時(shí)，更感受到母親的堅(jiān)強(qiáng)、慈愛、美麗與偉大。,那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦

10、?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。 我鼻子一酸，攥著錢跑了出去…… 那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。,心理描寫,動(dòng)作描寫,從中可以感受到“我”被母親無私的愛感動(dòng)了，“我”為不能替母親著想，加重母親的負(fù)擔(dān)而感到慚愧，“我”知道了要感恩母親，感恩母愛。,此時(shí)此刻，你最想說什么？,慈母情深。母愛是最普通而又最偉大的愛。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！薄?《燭光里的媽媽》,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我

11、們深深地感受到母愛是慈祥的，母愛是深沉的，母愛也是偉大、無私的。這種愛，作為子女永遠(yuǎn)也報(bào)答不了，正如唐代詩人孟郊所寫的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。,課堂小結(jié),寫一篇周記，記錄母親關(guān)愛你的事情，表達(dá)對母親的感謝之情。課外讀一讀歌頌?zāi)赣H的文章。,拓展延伸,,渴望買書,失魂落魄,要錢買書,,母愛無私情深似海,,看到母親：疲憊艱辛,,母親給錢：掏、數(shù)、塞、坐,給母親買罐頭：酸、攥、跑,母親再湊錢：數(shù)落、湊錢,,慈祥善良,慈母情深,板書設(shè)計(jì),

12、1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。,隨堂練習(xí),龜裂（jūn ɡuī） 慫恿（sónɡ sǒnɡ）掙錢（zhènɡ zhēnɡ） 耽誤（tān dān）,·,·,·,·,√,√,√,√,背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……,2.課內(nèi)語段閱讀。,發(fā)揮想象，補(bǔ)寫出省略號表示的內(nèi)容。,3.拓展閱