版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)版)解讀報告解讀報告屈中乾屈中乾《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡稱《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》)即將頒布之際,我們有必要對體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂情況作總體的說明和分析,以便增進(jìn)體育教師們對新一輪基礎(chǔ)教育體育課程改革和發(fā)展形勢的了解,從而堅定進(jìn)一步深化課程改革的信心和決心。一、課程性質(zhì)的定位一、課程性質(zhì)的定位體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,以學(xué)習(xí)體育與健康知識
2、、技能和方法為主要內(nèi)容,以增進(jìn)學(xué)生健康,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識和能力為主要目標(biāo)的必修課程,它具有鮮明的基礎(chǔ)性、實踐性、健身性和綜合性,是學(xué)校課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。1、基礎(chǔ)性九年義務(wù)教育在于提高學(xué)生體育文化和健康素養(yǎng)、為學(xué)生終身鍛煉身體和保持健康奠定基礎(chǔ)的課程。強調(diào)根據(jù)自身的特點,掌握適應(yīng)終身體育和健康生活需要的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法;提高自主學(xué)習(xí)體育與健康知識和方法的能力;形成敢
3、于迎接挑戰(zhàn)的積極力構(gòu)建知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀有機統(tǒng)一的課程目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu)。2)將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實施的全過程。3)充分體現(xiàn)體育課程的育人功能,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?,使學(xué)生健康成長。4)使學(xué)生掌握技能、發(fā)展體能,逐步形成健康和安全的意識以及良好的生活方式,促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)、全面的發(fā)展。2、激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣1)強調(diào)運動興趣的激發(fā)和保持,真正關(guān)注學(xué)生的健康意識、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成
4、;2)在課程內(nèi)容方面,重視從改造傳統(tǒng)運動項目和引入新興運動項目入手,精選適應(yīng)時代要求的、有利于為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的體育知識技能和方法作為學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;3)在教學(xué)方式方面,力求改變單一的灌輸式教法,改變過于強調(diào)講解、示范的教學(xué)形式,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動參與、樂于探究、勇于實踐的良好的教學(xué)氛圍。3、以學(xué)生發(fā)展為中心,幫助學(xué)生學(xué)會體育與健康學(xué)習(xí)。1)從課程設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié),都要始終把學(xué)生主動、全面發(fā)展放在中心地位。2)在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)
- 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)
- 中職《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 怎樣正確把握《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》
- 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)試題及答案
- 《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)的新認(rèn)識
- 2017版高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)
- 【9a文】中職《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 《體育、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的后現(xiàn)代課程觀檢視
- 淺談體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)下的快樂體育教學(xué)
- 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)2011年修訂稿
- 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年修訂稿)
- 義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)2022版
- 體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)
- 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年修訂稿)
- 義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)2022版
- 體育學(xué)科細(xì)化解讀體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)工作指導(dǎo)意見
- 義務(wù)教育階段體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)修訂
- 如何理解《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中的心理健康教育
評論
0/150
提交評論