《地震中的父與子》新

1、房屋坍塌,成千上萬的人受到傷害,,,大爆炸,人員傷亡。,一片廢墟,17 地震中的父與子,,,1.請同學(xué)們放聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，想想課文寫了一個(gè)什么故事？2.這是一對怎樣的父與子？,,,洛杉磯 阿曼達(dá) 混亂昔日 廢墟 爆炸瓦礫 顫抖 疾步,,,那么在這場大地震中，父與子之間發(fā)生了一件什么事呢？（請同學(xué)們加上時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，完整地說出這篇課文的主要內(nèi)容）,1994年

2、，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，有一位父親奮不顧身地挖了38個(gè)小時(shí)，終于救出了自己的兒子和兒子的同學(xué)。,課文中告訴我們這是一對怎樣的父子?,這是一對了不起的父子！,,學(xué)習(xí)要求： 請同學(xué)們仔細(xì)默讀課文1－12自然段，然后想一想：課文哪些地方、哪些語句告訴你這是一位了不起的父親。劃下來，并在在旁邊寫寫你的感受。,有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒人給

3、他肯定的回答，他便埋頭接著挖。 消防隊(duì)長擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！薄　∵@位父親問：“你是不是來幫助我？”　　警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！薄　　澳闶遣皇莵韼椭?？”,,“誰愿意幫助我？”（好心人） “你是不是來幫助我？”（消防隊(duì)長） “你是不是來幫助我？” （警察）,不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起！,,“誰愿意幫

4、助我？”（好心人） “你是不是來幫助我？”（消防隊(duì)長） “你是不是來幫助我？” （警察）,了不起的父親,他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻攔他。,他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你……,總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛把我們環(huán)繞，這個(gè)人就是——父親。這種愛就是堅(jiān)守承諾，堅(jiān)持挖掘的，如山的——父愛。,學(xué)習(xí)要求：

5、 請同學(xué)們快速瀏覽13—23自然段，找出文中哪些語句最能體現(xiàn)兒子的了不起。,不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起 !,,8小時(shí)過去了 兒子（ 又累又餓 ） 但心中只有一個(gè)念頭：（父親會來救我的 ） 12小時(shí)過去了 兒子（ 嘴唇干裂 ） 但心中只有一個(gè)念頭：（父親會來救我的）24小時(shí)過去了 兒子（ 渾身乏力 ） 但心中只有一個(gè)念頭：（父親會來救我的 ）36小時(shí)過去了 兒子（

6、 饑寒交迫，極度虛弱） 但心中只有一個(gè)念頭：（父親會來救我的）,挖到第38小時(shí)，他突然聽見瓦礫(lì)堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？” 是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！” “爸爸，真的是你嗎？” “是我，是爸爸！我的兒子?！?1、“我告訴其他同學(xué)不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生什么，你總會和我在起！”談?wù)勀愕捏w會。（兒子很了不起

7、。在長達(dá)38個(gè)小時(shí)的漆黑的瓦礫堆下沒有水，沒有食物，只有恐懼與危險(xiǎn)。然而7歲的阿曼達(dá)卻能在這種情況下，告訴同學(xué)們不要害怕，堅(jiān)持生的希望。他一直堅(jiān)信父親對他的承諾。）,2、“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去 吧！，我知道你總會跟我在一起。”（這位兒子不但安慰同伴，堅(jiān)持生的希望，而且在得到父親的救援的時(shí)候，他首先想到的是同學(xué)，他這種舍己為人的品質(zhì)真是來自對父親承諾的信賴。）,這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。,,,父親與兒子

8、都是了不起的，父親對兒子的愛讓我們感動，兒子對父親的信任，更讓我們感動。一句平實(shí)而強(qiáng)有力的話連接著兩顆心。也是因它的力量而使他們創(chuàng)造出了奇跡 這指的是哪一句話呢？,（父親曾經(jīng)對兒子說的話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”）1、想一想課文中出現(xiàn)了幾次類似的話？為什么多次出現(xiàn)呢?(課文中出現(xiàn)了3次。因?yàn)檫@是父親對兒子的承諾，是兒子在絕望中信心滿懷的力量泉，也是父親不離不棄的原因。),我們一起來朗讀一下：

9、 1、不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！（堅(jiān)定） 2、因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生什么，你總會跟我在一起！ （心奮） 3、不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起。 （對父親的信賴） “在一起”是父親的承諾，是兒子的力量源泉，也是父親不離不棄的原因。),課文中沒有一處寫出了父愛的偉大，卻讓我們體會得很深刻，你又是從哪里體會出來的呢？課文對人物的（ ）、（

10、 ）、（ ）、（ ）的描寫中，讓我們品悟出（ ），（ ）的偉大，兒子從父親身上汲取巨大的（ ）。,,這對了不起的父與子在經(jīng)過巨大的災(zāi)難，無比幸福地緊緊擁抱在一起。,愛是堅(jiān)強(qiáng)，愛是勇敢 當(dāng)你伸出幼嫩的手 在廢墟之下向我們招手 看到黑色的大眼睛充滿自信孩子，你竟然沒有哭你竟然笑著說 我知道你會來救我的 你用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓我們相信 還有奇跡，還會有奇跡 一定會有奇跡

11、 你的生命是你用堅(jiān)強(qiáng)維系的 是他的不離不棄和堅(jiān)持不懈 讓你的信念成真了 我相信 和生命賽跑的不是時(shí)間 而是愛,小練筆,當(dāng)阿曼達(dá)在漆黑的廢墟下，聽到小伙伴們絕望的哭聲、撕心裂肺的呼喊聲時(shí)，他會想些什么，說些什么，做些什么呢？請大家拿起筆來寫一寫。,總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛讓我們心動，這個(gè)人就是父親，這種愛就是—— 父 愛 ！,,總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛，這 個(gè) 人