翻譯理論與實(shí)踐

1、ChapterTwo:Translation:TheyPracticePart1UnderstingofTranslation1.Definitionoftranslation:Definitionsofpropertranslatingarealmostnumerousvariedasthepersonswhohaveundertakentodiscussthesubject.Thisdiversityisinasensequiteu

2、nderstableftherearevastdifferencesinthematerialstranslatedinthepurposesofthepublicationintheneedsoftheprospectiveaudience.Meoverlivelanguagesareconstantlychangingstylisticpreferencesundergocontinualmodification.Thusatran

3、slationacceptableinoneperiodisoftenquiteunacceptableatalattertime.(EugeneNida)?Translationistheexpressioninonelanguage(targetlanguage)ofwhathavebeenexpressedinanothersourcelanguagepreservingsemanticstylisticequivalence.(

4、Dubois.J.etal)?Translationiscraftconsistingintheattempttoreplaceawrittenmessagestatementinonelanguagebythesamemessagestatementinanotherlanguage.(PeterNewmark)?翻譯是運(yùn)用一種語(yǔ)言把另一種語(yǔ)言所表達(dá)的思維內(nèi)容準(zhǔn)確而完整地重新表達(dá)出來(lái)的語(yǔ)言活動(dòng)。（張培基）?把已說(shuō)出或?qū)懗龅脑挼囊馑加昧?/p>

5、一種語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的活動(dòng)。（季羨林、許國(guó)璋）?翻譯是將一種語(yǔ)言文字所蘊(yùn)含的意思用另外一種語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)的文化活動(dòng)。（王克非）2.Translationprinciples:A.F.Tytler’sthreelawsoftranslation:1)Thetranslationshouldgiveacompletetranoftheideasoftheiginalwk.2)Thestylemannerofwritingshouldbeoft

6、hesameacterwiththatoftheiginal.3)Thetranslationshouldhavealltheease(流暢自然)oftheiginal.嚴(yán)復(fù)：信達(dá)雅嚴(yán)復(fù)：信達(dá)雅Faithfulnessexpressivenesselegance.The“threeacterguide”isregardedasaplumblinetomeasuretheprofessionalleveloftranslating.傅雷：

7、神似傅雷：神似Spiritualconfmity.Emphasizingthereproductionofthespirittheflavoftheiginal.錢鐘書：化境錢鐘書：化境Sublimedadaptation.Focusonthetranslat’ssmoothidiomaticChineseversionfthesakeoftheChinesereader.劉重德：信、達(dá)、切劉重德：信、達(dá)、切Faithfulnessex

8、pressivenesscloseness.Part2:AccomplishmentsofTranslats1.Roleoftranslat:A.Communicat（溝通者）Thetranslatastheexpertcommunicatisatthecrucialcenterofalongchainofcommunicationfromiginalinitiattoultimatereceiverofamessage:ahumanl

9、ink學(xué)科的有效性提出了挑戰(zhàn)，還不如說(shuō)是因?yàn)闅v史學(xué)家內(nèi)部發(fā)生了爭(zhēng)吵。3.英語(yǔ)多從句，漢語(yǔ)多分句英語(yǔ)多從句，漢語(yǔ)多分句?Onthewholesuchaconclusioncanbedrawnwithacertaindegreeofconfidencebutonlyifthechildcanbeassumedtohavehadthesameattitudetowardsthetestastheotherwithwhomheiscompare

10、donlyifhewasnotpunishedbylackofrelevantinfmationwhichtheypossessed.?譯文：總的來(lái)說(shuō)，得出這樣一個(gè)結(jié)論是有一定程度把握的，但是必須具備兩個(gè)條件：能夠假定這個(gè)孩子對(duì)測(cè)試的態(tài)度和與他相比的另一個(gè)孩子的態(tài)度相同；他也沒(méi)有因缺乏別的孩子已掌握的有關(guān)知識(shí)而被扣分。4.英語(yǔ)多代詞，漢語(yǔ)多名詞英語(yǔ)多代詞，漢語(yǔ)多名詞?Therewillbetelevisionchatshowshoste

11、dbyrobotscarswithpollutionmonitsthatwilldisablethemwhentheyoffend.?譯文：屆時(shí)，將出現(xiàn)由機(jī)器人主持的電視訪談節(jié)目及裝有污染監(jiān)測(cè)器的汽車。一旦這些汽車污染超標(biāo)（或違規(guī)），監(jiān)測(cè)器就會(huì)使其停駛。5.英語(yǔ)多被動(dòng)，漢語(yǔ)多主動(dòng)英語(yǔ)多被動(dòng)，漢語(yǔ)多主動(dòng)?itisimaginedbymanythattheoperationsofthecommonmindcanbynomeansbecomp

12、aredwiththeseprocessesthattheyhavetoberequiredbyastofspecialtraining.?譯文：許多人認(rèn)為，普通人的思維活動(dòng)根本無(wú)法與科學(xué)家的思維活動(dòng)相比，認(rèn)為這些思維活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)某種專門訓(xùn)練才能掌握。6.英語(yǔ)多變化，漢語(yǔ)多重復(fù)英語(yǔ)多變化，漢語(yǔ)多重復(fù)?Themonkeysmostextradinaryaccomplishmentwaslearningtooperateatract.Byt

13、heageofninethemonkeyhadlearnedtosoloonthevehicle.?譯文：這只猴子最了不起的成就是學(xué)會(huì)駕駛拖拉機(jī)。到九歲的時(shí)候，這只猴子已經(jīng)學(xué)會(huì)了單獨(dú)表演駕駛拖拉機(jī)了。7.英語(yǔ)多抽象，漢語(yǔ)多具體英語(yǔ)多抽象，漢語(yǔ)多具體?Untilsuchtimeasmankindhasthesensetoloweritspopulationtothepointswhereastheplacanprovideacomftab

14、lesupptfallpeoplewillhavetoacceptme“unnaturalfood.”?譯文：除非人類終于意識(shí)到要把人口減少到這樣的程度：使地球能為所有人提供足夠的飲食，否則人們將不得不接受更多的“人造食品”。8.英語(yǔ)多引申，漢語(yǔ)多推理英語(yǔ)多引申，漢語(yǔ)多推理?Whiletherearealmostasmanydefinitionsofhistyastherearehistiansmodernpracticemostclo

15、selyconfmstoonethatseeshistyastheattempttorecreateexplainthesignificanteventsofthepast.?譯文：盡管關(guān)于歷史的定義幾乎和歷史學(xué)家一樣多，現(xiàn)代實(shí)踐最符合這樣一種定義，即把歷史看作是對(duì)過(guò)去重大歷史事件的再現(xiàn)和解釋。Part4:ThreeHighlightsinTranslation1.OnRigousTranslation1.1Essentialsofri

16、goustranslationNo.1:Translat’saccuratethoughunderstingofthespiritualessenceinsourcetextsNo.2:Translat’sselfdisciplinedstyleconscientiouswkscientificattitude1.2CommonpracticesagainstrigoustranslationA.IncrectwdingInasmall