我國(guó)中小學(xué)預(yù)算管理研究——以A中學(xué)為例.pdf

1、近年來，預(yù)算管理已成為企事業(yè)單位管理體系的重要組成部分。對(duì)單位一定時(shí)期內(nèi)資金的取得和投放、各項(xiàng)收入和支出、經(jīng)營(yíng)成果及其分配等資金運(yùn)作進(jìn)行管理，對(duì)于合理控制支出和提高資金使用效益有著重要的意義，預(yù)算管理質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系到單位總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
　　隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和教育體制改革的不斷深入，中小學(xué)教育呈現(xiàn)出快速多樣發(fā)展的態(tài)勢(shì)當(dāng)前，而目前學(xué)校預(yù)算管理中存在的諸多問題，已難以適應(yīng)新體制的要求。不斷出現(xiàn)的各種新情況新問題使得中小學(xué)預(yù)算

2、管理的作用日益重要。
　　本文選取學(xué)校預(yù)算管理作為研究對(duì)象，通過對(duì)A中學(xué)2009年度預(yù)算編制、執(zhí)行、決算分析的系統(tǒng)論證，在總結(jié)其預(yù)算管理取得的成績(jī)和不足的基礎(chǔ)上，探討實(shí)施預(yù)算管理過程中存在的問題，重點(diǎn)研究解決問題的對(duì)策。
　　本文認(rèn)為，A中學(xué)的預(yù)算管理有其長(zhǎng)處值得借鑒，比如戰(zhàn)略發(fā)展的預(yù)算管理目標(biāo)、先進(jìn)高效的預(yù)算管理信息系統(tǒng)等，但是，一些存在的問題更多地暴露了預(yù)算管理的環(huán)節(jié)及方法上的漏洞，比如預(yù)算執(zhí)行的有效性不強(qiáng)、忽視預(yù)算外資