公務(wù)員培訓(xùn)制度改革研究——基于福建省泉州市的調(diào)查分析.pdf

1、公務(wù)員素質(zhì)的優(yōu)劣和公權(quán)機關(guān)管理能力的高低是緊密聯(lián)系在一起的。提升公務(wù)員的工作能力,必須加強公務(wù)員隊伍的建設(shè),而公務(wù)員培訓(xùn)是目前最有效和最便捷的一種途徑。
　　學(xué)術(shù)界對于公務(wù)員培訓(xùn)的研究非常重視,關(guān)于公務(wù)員培訓(xùn)的課題也不是一個新鮮的課題,筆者希望能夠通過聯(lián)系自己的工作實際,對泉州公務(wù)員培訓(xùn)的現(xiàn)狀進行研究,找出泉州現(xiàn)行公務(wù)員培訓(xùn)存在的問題,從而有針對性地對泉州市公務(wù)員培訓(xùn)工作提出改革方案,建立有泉州特色的公務(wù)員培訓(xùn)運行方式,真正提高泉

2、州市公務(wù)員推動科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的素質(zhì)和能力。
　　本文從泉州市公務(wù)員培訓(xùn)的情況入手,在介紹我國公務(wù)員培訓(xùn)制度的基礎(chǔ)上,闡述了泉州市加強公務(wù)員培訓(xùn)的意義和公務(wù)員培訓(xùn)的現(xiàn)狀。通過問卷調(diào)查的形式,分析了泉州公務(wù)員的培訓(xùn)需求,探討了泉州市公務(wù)員培訓(xùn)存在的問題,分析了產(chǎn)生這些問題的原因。介紹了英、美、法等三國公務(wù)員培訓(xùn)的基本情況,對比了西方發(fā)達國家與我國公務(wù)員培訓(xùn)的異同點。并在借鑒西方發(fā)達國家先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提出了改善泉州市公務(wù)員培訓(xùn)現(xiàn)