2005年福建省泉州市教學(xué)質(zhì)量檢查

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔20052005年福建省泉州市教學(xué)質(zhì)量檢查福建省泉州市教學(xué)質(zhì)量檢查(省級課改實(shí)驗(yàn)區(qū)省級課改實(shí)驗(yàn)區(qū))（滿分：100分；理化合場考試時(shí)間：150分鐘）題號一二三四總分合分得分復(fù)合可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1N:14O:16Al:27第一題答題表第一題答題表：[請將各小題正確答案的序號（A、B、C、D）填入下表]題號123456789101112131415答案一.選擇題（本題共有選擇題（本題共有1515小題，每小題小題，每

2、小題2分，共分，共3030分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1一位九年級學(xué)生在《進(jìn)一步改善母親河水質(zhì)超標(biāo)、流量減少的狀況》的小論文中提出如下四條項(xiàng)建議，你認(rèn)為不可行的是A禁止生活污水、工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接排人晉江水系B禁止晉江上游過度開墾山林地和亂砍濫伐，確保水涵養(yǎng)和水土保持C控制晉江流域人家的日飲水量D禁止晉江流域的茶園＼果園濫用農(nóng)藥、化肥2.自然界中有機(jī)物種類繁多，下列物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是（）A炭黑C

3、B葡萄糖C6H12O6C甲烷CH4D酒精C2H5OH3.以下是一些常用危險(xiǎn)晶圖標(biāo)，裝運(yùn)濃酸、濃堿的汽車上應(yīng)貼上的圖標(biāo)是4.食用下列食品，通常不會(huì)對人體健康造成危害的是A用甲醛溶液浸泡的海鮮品B用工業(yè)用鹽腌制的泡菜C霉變的大米、花生D牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到的酸奶5.下列日常食品中的營養(yǎng)素，攝人后能在人體內(nèi)消化、氧化分解釋放出熱量供人體活動(dòng)需要的是A礦物質(zhì)B油脂C維生素D水6.下列各種物質(zhì)若無密封保存，容易吸水且容易變質(zhì)的是A濃鹽酸B苛性鈉C濃硫

4、酸D氯化鈉7.據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道：我國將啟動(dòng)“醬油加鐵工程”，其意義是A補(bǔ)充人體需要的鐵元素B改善醬油的味道C減少廚房污染物D增加黑色素8.超級鋅空氣燃料電池具有高效、安全、成本低等許多優(yōu)點(diǎn)。電池內(nèi)發(fā)生的總反應(yīng)為：2ZnO2==2ZnO，下列關(guān)于該種優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔二.填空與簡答填空與簡答(本題共有本題共有5小題，共小題，共3131分)16(9分)請根據(jù)從元素周期表中獲得的下表信息回答：元素名稱氧氟氖鈉鎂鋁原子序數(shù)8910111213(1

5、)屬于金屬元素的是(任寫2種):、。(2)原子序數(shù)為13的元素，元素符號是，該元素在氧化物中顯3價(jià)，則氧化物的化學(xué)式為，各組成元素的質(zhì)量比為：。(3)13號元素的單質(zhì)的合金具有質(zhì)輕、堅(jiān)硬的特點(diǎn)而具有廣泛用途，該金屬材料的某些用途有下列中的(填序號)等等。A做門窗材料B制造飛機(jī)C做保險(xiǎn)絲D制造汽車17.(6分)氮元素是植物的一種重要的營養(yǎng)元素。硝酸銨(NH4N03)是農(nóng)業(yè)上常用的一種氮肥。試求：(1)NH4N03的相對分子質(zhì)量：；NH4N

6、O3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：。(2)農(nóng)田施用NH4NO3化肥20t，可增加氮元素的質(zhì)量：。18.(8分)在日常生活中，對某些物質(zhì)進(jìn)行鑒別、檢驗(yàn)?？梢圆捎茫孩儆^察顏色②取樣灼燒并聞氣味③聞氣味④取樣滴加碘酒⑤取樣嘗味道等多種方法，請分別為下列4個(gè)問題各選擇一個(gè)合適的解決方法，將方法的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)。(1)鑒別白酒和白醋。(2)鑒別精鹽和葡萄糖。(3)鑒別合成纖維和天然纖維。(4)檢驗(yàn)牛奶中是否摻雜米湯。19(4分)春游時(shí)，同學(xué)們來到山地

7、里以較粗的木柴為主要燃料進(jìn)行野炊。請根據(jù)要求簡答。目的采取的措施(舉一種)使木柴較快地燃燒起來野炊完畢，將火熄滅20(4分)我國“神舟四號”航天飛船的火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)肼(N211)和液態(tài)過氧化氫(H2Q)，兩者混合后反應(yīng)產(chǎn)生氮?dú)夂退魵猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為：，這個(gè)反應(yīng)除快速產(chǎn)生大量氣體和釋放大量的熱外，從環(huán)保角度分析還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)是：。三.實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究(本題共有本題共有3小題，共小題，共3232分)21.(13分)張勇

8、和高民兩位同學(xué)在課外做中和反應(yīng)探究實(shí)驗(yàn)。(1)他們用一種黃花汁作為酸堿指示劑滴人一些液體中，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。請你將表格填完整并回答后續(xù)有關(guān)問題。實(shí)驗(yàn)物質(zhì)鹽酸水氯化鈉溶液肥皂水氫氧化鈉溶液現(xiàn)象紅色黃色黃色淺藍(lán)色藍(lán)色酸堿性中性堿性(2)張勇在盛有氫氧化鈉稀溶液的燒杯中滴人幾滴黃花汁，溶液的顏色變成色，再用膠頭滴管將鹽酸逐滴滴人燒杯中，邊滴邊用玻璃棒攪拌，當(dāng)燒杯中的溶液剛好變成黃色時(shí)，說明鹽酸與氫氧化鈉剛好完全，溶液顯性，pH7(填“”)’，