初中生父母教養(yǎng)方式、自尊與寬恕的關(guān)系研究.pdf

1、寬恕涉及兩個(gè)人，就受害者而言，寬恕是放棄對(duì)曾經(jīng)傷害過(guò)受害者的人的憤怒，而是以仁慈的態(tài)度去對(duì)待冒犯者的心理過(guò)程;就侵犯者而言，寬恕是自己饒恕自己所犯的罪孽或錯(cuò)誤，從憎恨自己轉(zhuǎn)化為關(guān)愛(ài)自己的心理過(guò)程，進(jìn)而主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并盡力去尋求受害者的寬容來(lái)饒恕自己的心理過(guò)程。自尊是影響寬恕因素之一，而父母教養(yǎng)方式對(duì)自尊又有著重要的影響。本研究對(duì)初中生的寬恕特點(diǎn)進(jìn)行深入調(diào)查，并針對(duì)初中生的父母教養(yǎng)方式、自尊與寬恕三者之間的關(guān)系進(jìn)行探討。
　　本研究采

2、用分層抽樣，從天津市南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、邢臺(tái)市的威縣二中、滄州地區(qū)的5所中學(xué)，共七所中學(xué)里抽取部分初一、初二、初三學(xué)生共1400名作為被試，以《簡(jiǎn)式父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷中文版》(s-EMBU-C)、《二維自尊量表修訂版》(SLCS-R)、《青少年寬恕傾向問(wèn)卷》為測(cè)驗(yàn)材料對(duì)其進(jìn)行施測(cè)，得出以下主要結(jié)論。
　　(1)初中生父母教養(yǎng)方式的現(xiàn)狀
　　不同性別的初中生在父親拒絕、父母過(guò)度保護(hù)因子上均存在顯著的差異，且男生的得分高于女生;不同地域

3、的初中生在父親拒絕、父母情感溫暖因子上存在顯著差異，且城市得分高于農(nóng)村得分;不同年級(jí)的初中生只在父親情感溫暖因子上存在顯著差異，且初一、初二學(xué)生的得分顯著高于初三學(xué)生的得分;不同學(xué)歷的父母在其采用的教養(yǎng)方式中父母情感溫暖因子上存在顯著差異，且學(xué)歷越高越易采用情感溫暖的教育方式。
　　(2)初中生自尊的現(xiàn)狀
　　初中生整體的自尊水平比較高。性別方面，男女生在自尊總分及其兩個(gè)維度上均存在顯著差異;地域方面，不同地域的初中生在自尊

4、各因子上均存在顯著差異，且城市得分高于農(nóng)村;年級(jí)方面;各個(gè)年級(jí)的學(xué)生在自尊的各因子上均存在顯著差異;父母的不同學(xué)歷方面，父母各個(gè)學(xué)歷層次與學(xué)生自尊的各因子上均存在顯著差異。
　　(3)初中生寬恕的現(xiàn)狀
　　性別方面，男女生在寬恕自己、懲罰自己、寬恕他人三個(gè)因子上存在顯著差異;地域方面，不同地域的初中生只在寬恕自己因子上存在顯著差異，且城市得分高于農(nóng)村;年級(jí)方面，不同年級(jí)的初中生在寬恕各因子上均不存在顯著差異;父母的不同學(xué)歷方