2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、親屬詞匯的研究歷來(lái)受到中日兩國(guó)民俗學(xué)家、人類學(xué)家和語(yǔ)言學(xué)家的重視,但是,中文和日語(yǔ)親屬詞匯的對(duì)比研究不僅數(shù)量較少,而且存在以下缺陷。首先,這些研究大多停留在詞匯的數(shù)量、詞匯意義等語(yǔ)言層面的比較,而對(duì)潛藏在語(yǔ)言背后的社會(huì)文化因素未能深入探討。其次,少有通過(guò)具體數(shù)據(jù)進(jìn)行定量的比較研究,并且還存在把親屬詞匯中性質(zhì)迥異的親屬名稱和親屬稱呼相混淆的問(wèn)題。本文站在文化語(yǔ)言學(xué)的立場(chǎng)上,運(yùn)用收集資料和社會(huì)調(diào)查的方法,把親屬詞匯按性質(zhì)分為親屬名稱和親屬稱

2、呼兩大類進(jìn)行中日對(duì)比分析,旨在闡明中文和日語(yǔ)的親屬詞匯作為名稱體系各自擁有怎樣的構(gòu)造,作為稱呼又分別按怎樣的原則被使用。在此基礎(chǔ)上,對(duì)中日文親屬詞匯在其系統(tǒng)以及使用上的差異與中日兩國(guó)的家庭制度、家庭觀念、集團(tuán)構(gòu)成方式等社會(huì)·文化因素之間的聯(lián)系進(jìn)行逐次剖析。本論文按照以下順序進(jìn)行分析并推導(dǎo)出結(jié)論。第一章介紹前人的研究成果,指出當(dāng)前研究所存在的缺陷,在此基礎(chǔ)上明確研究的目的、意義和方法。在第二章里,把親屬名稱分成若干個(gè)子系統(tǒng),以表格的形式進(jìn)

3、行中日對(duì)比,闡明中文和日語(yǔ)的親屬名稱系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn),從而得知中文親屬名稱的最大特征是重視血緣關(guān)系,把親屬分成宗親和外親,分別用不同的詞來(lái)表示,而且十分重視輩分;而日語(yǔ)對(duì)旁系親屬不進(jìn)行細(xì)致區(qū)分,不區(qū)分宗親與外親。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步從中日兩國(guó)的家庭制度、家庭觀念之迥異來(lái)探討產(chǎn)生上述差異的原因。第三章根據(jù)調(diào)查結(jié)果,從自稱、對(duì)稱、他稱三個(gè)方面對(duì)親屬稱呼的使用現(xiàn)狀進(jìn)行描述,指出中日兩國(guó)親屬稱呼在使用時(shí)的不同原則,并從倫理觀和集團(tuán)構(gòu)成方式的差異

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