2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、學(xué)碩士學(xué)位論文ZY公司員工激勵機(jī)制設(shè)計(jì)與研究Designandresearchofemployeeincentive學(xué)姓mechanisminZYcompany口1亍名學(xué)位類別學(xué)科專業(yè)(工程領(lǐng)域)指導(dǎo)教師完成時間答辯委員會主席簽名M15301108密級:保密期限:李多明工商管理碩士工商管理王樂樂2018年5月摘要中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,民營企業(yè)快速發(fā)展和成長,已對中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。在面對日益激烈的國際、國內(nèi)同行業(yè)

2、的競爭中,中國的民營企業(yè)家們逐步意識到人力資源的重要性,已經(jīng)把人力資源戰(zhàn)略管理納入企業(yè)核心戰(zhàn)略,如何讓員工在這樣一個資源呈現(xiàn)多樣化、分散化,信息呈現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、零碎化的社會中高效開展工作,提高企業(yè)競爭力和效益,“激勵機(jī)制”的持續(xù)優(yōu)化設(shè)計(jì)和運(yùn)行將起到關(guān)鍵性作用。本文以ZY公司為研究對象,以ZY公司激勵機(jī)制的優(yōu)化設(shè)計(jì)為課題,通過對ZY公司的員工需求和激勵機(jī)制現(xiàn)狀進(jìn)行分析,再對激勵機(jī)制的建立和運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行診斷,找出影響激勵效果的核心因子廣

3、再結(jié)合馬斯洛的需求層次理論、赫茲伯格的雙因素理論、錐克托弗魯姆的期望理等激勵理論,以人為本,從人的屙『生類別和物質(zhì)、非物質(zhì)激勵措施等不同的維度和角度,以公開、公平、公正和前置標(biāo)準(zhǔn)的原則,采取多樣化的激勵手段針對性的進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),通過在ZY公司建立、運(yùn)行一套“員工有需求。激勵有手段效果有評估結(jié)果有反饋機(jī)制再優(yōu)化”的激勵循環(huán)模式,不斷提高ZY公司員工的工作積極性,進(jìn)而提高個人和組織績效,也為其他中小民營企業(yè)激勵機(jī)制建設(shè)和運(yùn)行提供參考。本文共

4、分為六章節(jié)內(nèi)容:第一章緒論,闡述了在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下本文的選題背景以及研究意義,同時對國內(nèi)外激勵理論的現(xiàn)狀進(jìn)行綜合闡述和介紹,結(jié)合我國中小民營企業(yè)的現(xiàn)狀確定了研究內(nèi)容、思路和方法;第二部分基礎(chǔ)理論綜述,闡述了激勵及激勵機(jī)制的概念和作用以,為激勵機(jī)制的設(shè)計(jì)做好理論基礎(chǔ)鋪墊;第三部分通過對ZY公司發(fā)展歷程、人力結(jié)構(gòu)、組織架構(gòu)、管控模式、運(yùn)行模式及相關(guān)激勵機(jī)制現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并以調(diào)查問卷、訪談?wù){(diào)查等方法了解目前ZY公司員工對激勵的認(rèn)識以及激勵機(jī)制

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