簡介：2022年01月荊楚理工學(xué)院公開招聘學(xué)科帶頭人沖刺題及答案解析1單選題市場(chǎng)交易中不準(zhǔn)缺斤少兩，以次充好，降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。這屬于市場(chǎng)管理內(nèi)容中對(duì)_____的管理。A市場(chǎng)主體B市場(chǎng)客體C市場(chǎng)價(jià)格D市場(chǎng)經(jīng)營活動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)方式參考答案D本題解釋正確答案是D來源2014年深圳市公務(wù)員錄用考試行測(cè)真題第18題【解析】市場(chǎng)交易中不準(zhǔn)缺斤短兩、以次充好、降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，屬于市場(chǎng)管理內(nèi)容中對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營活動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)方式的管理。故正確答案為D?？键c(diǎn)市場(chǎng)本題所屬考點(diǎn)題庫原題2判斷題申請(qǐng)人申請(qǐng)行政復(fù)議，可以書面申請(qǐng)也可以口頭申請(qǐng)。_____參考答案正確本題解釋【答案】Y。解析行政復(fù)議法第11條規(guī)定，申請(qǐng)人申請(qǐng)行政復(fù)議，可以書面申請(qǐng)，也可以口頭申請(qǐng)；口頭申請(qǐng)的，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)記錄申請(qǐng)人的基本情況、行政復(fù)議請(qǐng)求、申請(qǐng)行政復(fù)議的主要事實(shí)、理由和時(shí)間。本題所屬考點(diǎn)題庫原題3單選題市場(chǎng)機(jī)制是指市場(chǎng)諸要素之間相互聯(lián)系和作用的制約關(guān)系及其調(diào)節(jié)功能，其核心機(jī)制_____。A價(jià)格機(jī)制B競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C供求機(jī)制D風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制參考答案A本題解釋【答案】A。解析價(jià)值規(guī)律的作用是通過市場(chǎng)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的，或者說市場(chǎng)機(jī)制是價(jià)值規(guī)律的外在表現(xiàn)形式，是商品經(jīng)濟(jì)條件下實(shí)現(xiàn)資源配置的有效機(jī)制。所謂市場(chǎng)機(jī)制，就是價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)、供求等市場(chǎng)要素的相互作用所構(gòu)成的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，包括價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。其中價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的核心A勞動(dòng)力從第一產(chǎn)業(yè)向第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移B城市人口在總?cè)丝谥斜戎厣仙鼵城市用地規(guī)模大D建設(shè)費(fèi)用占國家總支出比重增加參考答案D本題解釋參考答案D【解析】城市化標(biāo)準(zhǔn)在各國、各地均有所不同，但是一般而言是指人口和產(chǎn)業(yè)活動(dòng)在空間上的集聚，城鄉(xiāng)趨于統(tǒng)一的過程。城市化發(fā)展有三大重要標(biāo)準(zhǔn)第一，勞動(dòng)力從第一產(chǎn)業(yè)向第二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移；第二，城市人口在總?cè)丝谥斜戎厣仙?；第三，城市用地?guī)模擴(kuò)大。故選D。本題所屬考點(diǎn)題庫原題7單選題下列關(guān)于公文的行文規(guī)則說法錯(cuò)誤的是_____。A請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事，只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，其他機(jī)關(guān)可抄送，但不得抄送下級(jí)機(jī)關(guān)B受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，應(yīng)當(dāng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)C部門之間對(duì)有關(guān)問題未經(jīng)協(xié)商一致，不得各自向下行文D政府各部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)一律不得對(duì)外正式行文參考答案D本題解釋D【解析】政府各部門辦公廳（室）可以對(duì)外正式行文。本題所屬考點(diǎn)題庫原題8判斷題英雄和群眾共同創(chuàng)造歷史。_____參考答案錯(cuò)誤本題解釋【答案】N。解析人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，這是歷史唯物主義的一個(gè)根本原理。不能把英雄人物的歷史作用與人民群眾創(chuàng)造歷史相提并論。因此本題說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)題庫原題9多選題中央提出，要科學(xué)規(guī)劃城市規(guī)模群和布局，增大小城鎮(zhèn)和小城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共服務(wù)、吸納就業(yè)、人口聚集功能，但是一些城市只關(guān)注于地標(biāo)性建筑的建設(shè)而忽略基礎(chǔ)設(shè)施的投入，對(duì)此，下列看法正確的有_____。A城市建設(shè)不能出于“眼球經(jīng)濟(jì)”的需求，忽略其實(shí)用性和節(jié)儉性

簡介：2021年12月安徽醫(yī)科大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處學(xué)科學(xué)位服務(wù)中心月安徽醫(yī)科大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處學(xué)科學(xué)位服務(wù)中心2021年度年度招聘招聘1名處理人員模擬卷名處理人員模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共100題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績______________一單選題單選題共5050題1殼牌石油公司連續(xù)三年在全球500家大公司凈利潤總額中位列第一，其主要原因是該公司有很多的國際業(yè)務(wù)。下列哪項(xiàng)如果為真，則最能支持上述說法_____A與殼牌公司規(guī)模相當(dāng)?shù)珖H業(yè)務(wù)少的石油公司的利潤都比殼牌公司低B歷史上全球最大的500家大公司凈利潤冠軍都是石油公司C近三年來全球最大的500家大公司都在努力走向國際化D近三年來石油和成品油的價(jià)格都很穩(wěn)定參考答案A本題解釋正確答案是A考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。題干陳述的是利潤與國際業(yè)務(wù)的關(guān)系，A項(xiàng)采用反證法，通過與“規(guī)模相當(dāng)?shù)珖H業(yè)務(wù)少的石油公司“獲得的利潤比殼牌低來證明了殼牌利潤高是因?yàn)橛性S多國際業(yè)務(wù)，所以A項(xiàng)正確。B項(xiàng)只能證明石油公司利潤高，并沒有點(diǎn)出“殼牌”和“國際業(yè)務(wù)”C項(xiàng)沒有參考答案A本題解釋答案A解析專利權(quán)的法律保護(hù)具有時(shí)間性，中國的發(fā)明專利權(quán)期限為20年，實(shí)用新型專利權(quán)和外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)期限為10年，均自申請(qǐng)日起計(jì)算。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)題庫原題4最高人民法院關(guān)于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定確定具有6種情形之一的被執(zhí)行人將被納入失信被執(zhí)行人名單。這6種情形不包括下列哪項(xiàng)_____A以偽造證據(jù)、暴力、威脅等方法妨礙、抗拒執(zhí)行的B以虛假訴訟、虛假仲裁或者以隱匿、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)等方法規(guī)避執(zhí)行的C違反限制高消費(fèi)令的D拒不履行生效法律文書確定義務(wù)的參考答案D本題解釋參考答案【解析】6種情形為①以偽造證據(jù)、暴力、威脅等方法妨礙、抗拒執(zhí)行的；②以虛假訴訟、虛假仲裁或者以隱匿、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)等方法規(guī)避執(zhí)行的；③違反財(cái)產(chǎn)報(bào)告制度的；④違反限制高消費(fèi)令的；⑤被執(zhí)行人無正當(dāng)理由拒不履行執(zhí)行和解協(xié)議的；⑥其他有履行能力而拒不履行生效法律文書確定義務(wù)的。故選D。本題所屬考點(diǎn)題庫原題5條件反射的發(fā)現(xiàn)者是_____A弗洛伊德

簡介：第1頁共10頁近五年教育教學(xué)科研工作總結(jié)上半年教育科研工作總結(jié)XX年教育科研工作遵循“立足本位、研究本體、服務(wù)本地、提升本質(zhì)“的工作原則，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以深化“三主“課題研究為重點(diǎn)，以教研與科研緊密結(jié)合為切入點(diǎn)，以有效激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制為支撐點(diǎn)，以提高中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)為依托，以全面提高廣大教師教育科研能力為中心，以“如何做一名科研型教師或科研型校長“交流會(huì)為突破口，科學(xué)有序地完成上半年科研工作任務(wù)，具體工作簡要總結(jié)如下一、突破性工作1、召開以“如何做一名科研型校長或科研型教師“為主題的交流會(huì)。為貫徹長春市教委“開展教育大討論“的指示精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，提升校長和教師的科研水平，促進(jìn)校長和教師由事務(wù)型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型、專家型轉(zhuǎn)變，凸顯科研的導(dǎo)向引領(lǐng)作用，努力開創(chuàng)全區(qū)教育科研工作的新局面，XX年6月2日我們召開以“如何做一名科研型校長或科研型教師“為主題的交流會(huì)。哈達(dá)小學(xué)李長發(fā)校長、迎賓路小學(xué)史建茹副校長等10位人員大會(huì)交流，與會(huì)人員還進(jìn)行了認(rèn)真的研討。交流人員都根據(jù)本校第3頁共10頁作和團(tuán)隊(duì)工作，全面提升我區(qū)青少年綜合素質(zhì)，推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，推進(jìn)區(qū)域?qū)W生思想道德建設(shè)的實(shí)踐與研究。我們積極參與并確立了開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，推進(jìn)區(qū)域?qū)W生思想道德建設(shè)的子課題，三月份組織召開區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)申報(bào)會(huì)議，分別有87中西校、民主、春陽、春光等6所實(shí)驗(yàn)學(xué)校申報(bào)，做好課題指導(dǎo)、論證、填寫、實(shí)施等工作。課題實(shí)驗(yàn)以恰同學(xué)少年和綠園教育等雜志為平臺(tái)，6月份市教科所王晶主任為我區(qū)實(shí)驗(yàn)校教師做了如何開展社團(tuán)活動(dòng)及做好兼職編輯的專題輔導(dǎo)，為課題的研究打下了良好基礎(chǔ)。4、召開了吉林省基礎(chǔ)教育校本科研基地美技課程整合與校本教材開發(fā)開題會(huì)。根據(jù)省教科所文件精神，市教科所要求每區(qū)要有一所學(xué)校有研究價(jià)值的課題立項(xiàng)為校本科研基地，楊家小學(xué)的美技課程整合與校本教材開發(fā)課題市里、省里都很感興趣，經(jīng)考察楊家小學(xué)被列為省校本科研基地。XX年6月24日在楊家小學(xué)召開了課題開題暨教學(xué)開放活動(dòng)。會(huì)前參觀了師生軟陶作品，會(huì)上楊家小學(xué)崔國明校長致辭，省教育科學(xué)院張延華所長宣讀課題批復(fù)書，課題主持人尹芳副校長作開題報(bào)告，課題實(shí)驗(yàn)教師董開春做了典型發(fā)言，還展示了一節(jié)美技課程（軟陶）活動(dòng)課。省教育科學(xué)院遲長武院長和長春市基礎(chǔ)教育崔國濤處長做了

簡介：某師范學(xué)院“一流學(xué)科”建設(shè)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)十九大關(guān)于“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”精神，根據(jù)國務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案教育部財(cái)政部國家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法的通知及湖北省人民政府關(guān)于推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的實(shí)施意見等文件要求，立足學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。一、總體思路按照總體規(guī)劃、分類建設(shè)、重點(diǎn)支持的建設(shè)思路，以“一流的師資隊(duì)伍、一流的人才培養(yǎng)、一流的研究平臺(tái)、一流的科研成果、一流的社會(huì)服務(wù)與文化傳承創(chuàng)新、一流的國際交流合作”為目標(biāo)引領(lǐng)，通過建設(shè)實(shí)現(xiàn)若干學(xué)科的率先突破，帶動(dòng)學(xué)校整體實(shí)力的提升。二、建設(shè)目標(biāo)到2020年，基木形成綜合性應(yīng)用型大學(xué)的學(xué)科專業(yè)布局，努力在人文學(xué)科、社會(huì)學(xué)科、工學(xué)學(xué)科等三大學(xué)科門類建設(shè)23個(gè)優(yōu)勢(shì)特色鮮明、在省內(nèi)位居前列的學(xué)科，其中至少56個(gè)一級(jí)學(xué)科達(dá)到申請(qǐng)碩士學(xué)位授權(quán)資格條件，學(xué)校整體水平達(dá)到申請(qǐng)碩士學(xué)位授權(quán)單位資格條件。學(xué)位授權(quán)資格條件；到2025年在國內(nèi)同類學(xué)校中具有明顯優(yōu)勢(shì)與特色。3重點(diǎn)扶植學(xué)科建設(shè)主要支持建設(shè)5個(gè)以內(nèi)的面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的學(xué)科和有發(fā)展前途、有發(fā)展?jié)摿Φ男屡d學(xué)科。通過建設(shè)，學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力排名進(jìn)位明顯，到2020年成為區(qū)域內(nèi)有一定影響的特色學(xué)科；到2025年達(dá)到申請(qǐng)碩士學(xué)位點(diǎn)資格條件。、主要建設(shè)任務(wù)20172020一建設(shè)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍1三個(gè)層次的建設(shè)學(xué)科在建設(shè)期內(nèi)引進(jìn)高水平的且與學(xué)科方向匹配度高的博士不少于100人。其中，兩個(gè)區(qū)域一流建設(shè)學(xué)科引進(jìn)博士不少于40人，優(yōu)勢(shì)特色建設(shè)學(xué)科引進(jìn)博士不少于30人，其他重點(diǎn)扶植學(xué)科引進(jìn)博士不少于30人。到2020年學(xué)校專任教師中的博士占比達(dá)到25以上。2建設(shè)一批穩(wěn)定的學(xué)科團(tuán)隊(duì)。從2018年開始先在前兩類學(xué)科中圍繞有特色的研究方向遴選創(chuàng)建12個(gè)左右穩(wěn)定的學(xué)科閉隊(duì)，并進(jìn)行重點(diǎn)支持。制訂出臺(tái)黃岡師范學(xué)院學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理辦法，學(xué)科

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1小學(xué)科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)小學(xué)科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)淺談小學(xué)科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)新教材標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)要求調(diào)動(dòng)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神，得志不同學(xué)生的天性化進(jìn)展需求，課外作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)，是對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)處境的一種重要的檢閱手段。學(xué)生專心完成課外作業(yè)，有助于穩(wěn)定和消化課上所學(xué)的學(xué)識(shí)并通過學(xué)習(xí)形成技能，有助于培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立獲取學(xué)識(shí)的才能，運(yùn)用分析問題和解決問題的才能，有助于培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的責(zé)任心和抑制困難的意志和品質(zhì)。在創(chuàng)設(shè)好玩的課堂之外重構(gòu)科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)，就要變更傳統(tǒng)作業(yè)紙上談兵的特點(diǎn)，給作業(yè)加點(diǎn)“新”味,讓學(xué)生享受作業(yè)的過程，作業(yè)也不再是一種煩人的負(fù)擔(dān)，煥發(fā)出科學(xué)課堂該有的動(dòng)力和活力，讓學(xué)生能在自覺作業(yè)過程中體驗(yàn)幸福和喜悅，苦惱和勞累，使作業(yè)成為學(xué)生成長的一種自覺的生活需要，學(xué)習(xí)需要。那如何在新理念的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容現(xiàn)實(shí)好玩、又富有探索與斟酌的作業(yè)呢可以嘗試了以下幾種作業(yè)形式一、探究性作業(yè)探究性作業(yè)是指學(xué)生在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，以現(xiàn)行教材或?qū)W生對(duì)周邊世界和生活實(shí)際中的問題為探究內(nèi)容，以學(xué)本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3舉行評(píng)價(jià)。通過交流對(duì)比，概括出正確的結(jié)論。二、實(shí)踐性作業(yè)讓學(xué)生在說一說、畫一畫、做一做、試一試、查一查等不同形式的作業(yè)中動(dòng)手動(dòng)腦，多種感官協(xié)同活動(dòng)，既能使學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)識(shí)理解的更深刻，又啟發(fā)了思維，同時(shí)也為學(xué)生天性化的表示供給了更大的空間。學(xué)生從電視、電腦、報(bào)紙或家長地方了解到這些自然問題和社會(huì)問題，通過查閱資料、動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查訪問實(shí)踐活動(dòng)，然后用科學(xué)小論文、查看日記、調(diào)查報(bào)告、測(cè)驗(yàn)報(bào)告等方式來表明、表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣的實(shí)踐性作業(yè)，更強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐操作，具有綜合性與開放性。所以設(shè)計(jì)此類作業(yè)更能使學(xué)生增長見識(shí)、開闊視野、提高動(dòng)手才能和創(chuàng)新才能。例2調(diào)查全校成員相貌特征，并統(tǒng)計(jì)。例3通過聲音的發(fā)生和傳播作用的學(xué)習(xí)，你能做個(gè)土電話嗎三、家庭式作業(yè)一個(gè)孩子能不能學(xué)好，不在于他每天做多少家庭作業(yè)。我認(rèn)為可以適當(dāng)布置由學(xué)生和家長共同來完成的親情型作業(yè)，讓家長也參與到我們的科學(xué)作業(yè)中來，這樣學(xué)生既可以學(xué)到學(xué)識(shí),又可以和家長溝通，便于父母與子女的交流，使得作業(yè)具有濃濃的親情感，同時(shí)也減輕了學(xué)生去做一些機(jī)械性的、大量重復(fù)性的作業(yè)的負(fù)擔(dān)，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然這樣做還有一個(gè)很好的作用，那就是能

簡介：第1頁共15頁20222022年小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃年小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持____，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。二、主要目標(biāo)二、主要目標(biāo)按國家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率盡量達(dá)到____，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。三、工作措施三、工作措施1、繼續(xù)強(qiáng)化安全意識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)室安全、繼續(xù)強(qiáng)化安全意識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)室安全確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，建立管理責(zé)任人自查，實(shí)驗(yàn)室的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)，以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下，確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。2、積極作好實(shí)驗(yàn)室日志、計(jì)劃等的填寫和管理、積極作好實(shí)驗(yàn)室日志、計(jì)劃等的填寫和管理加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對(duì)低值易耗品的管理。作好平時(shí)實(shí)驗(yàn)日志的填寫。做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。3、完成儀器設(shè)備管理工作、完成儀器設(shè)備管理工作第3頁共15頁充分展開群眾性教學(xué)研究，加強(qiáng)指導(dǎo)、完善服務(wù)?？茖W(xué)學(xué)科的教學(xué)研究應(yīng)確立以人為本的理念，充分調(diào)動(dòng)廣大一線教師的積極性，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問題，深入而全面、扎實(shí)而有效地展開，群策群力、共同探討。把科學(xué)學(xué)科教師隊(duì)伍打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。二、工作重點(diǎn)二、工作重點(diǎn)一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平11精心安排系列學(xué)習(xí)內(nèi)容，講求針對(duì)性、有效性。11認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。22認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)。33認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。44認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)做中學(xué)教學(xué)案例專著。22精心____各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型____。11繼續(xù)邀請(qǐng)省知名課程與教學(xué)專家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。從教師的不同需求出發(fā)，采取參與式研討式等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果。22不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。二加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提升課程實(shí)施水平加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提升課程實(shí)施水平11加強(qiáng)課程管理，引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)教師落實(shí)和執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，杜絕違規(guī)行為。

簡介：2020下半年貴州教師資格初中生物學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力真題及答案注意事項(xiàng)1考試時(shí)間為120分鐘，滿分為150分。2請(qǐng)按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評(píng)分。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1圖中所示的結(jié)構(gòu)，屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）。A①④B②③C④⑤D①③2圖中為三種無脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于這三種動(dòng)物的敘述不正確的是（）。A從體型看，甲與乙不同，甲的身體呈輻射對(duì)稱B丙比甲乙更復(fù)雜，體現(xiàn)在丙的體表，出現(xiàn)了分節(jié)C這三種動(dòng)物依次屬于腔腸動(dòng)物，扁形動(dòng)物和線形動(dòng)物D從結(jié)構(gòu)看，丙的消化器官比甲，乙復(fù)雜，表現(xiàn)在有口有肛門3關(guān)于乳酸菌和酵母菌敘述正確的是（）。①都有細(xì)胞核②都有細(xì)胞壁③都含有染色體④都有環(huán)狀DNAA①②B②③C②④D③④A該實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻棲居有利于金合歡的生長，B該實(shí)驗(yàn)表明，金合歡的幼苗存活率與生長高度有關(guān)，C該實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻可以為金合歡提供營養(yǎng)D該實(shí)驗(yàn)表明，螞蟻可以幫助金合歡傳播種子。9一對(duì)色覺正常的夫婦生了一個(gè)色盲的兒子，則所涉及的遺傳定律以及母親的基因型是（）。A基因分離定律XBXBB基因分離定律XBXBC自由組合定律XBXBD自由組合定律XBXB10某種蘭花有細(xì)長花矩，花矩頂端儲(chǔ)存著花蜜，這種蘭花的傳粉需要借助具有細(xì)長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成，下列敘述正確的是（）。A蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向B花矩變長是蘭花新種形成的必要條件C口器與花矩的相互適應(yīng)，是共同進(jìn)化的結(jié)果D蛾的口器會(huì)因吸食花蜜而越變?cè)介L。11“螳螂捕蟬，黃雀在后”，若鷹遷入了蟬，螳螂，黃雀所在森林捕食黃雀，并棲息于樹森林中，相關(guān)敘述正確的是（）。A鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)C鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D細(xì)菌分解鷹的尸體產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者12當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新的食物源都要通知伙伴，下列描述不正確的是（）。

簡介：露和霜小學(xué)科學(xué)教學(xué)反思露和霜小學(xué)科學(xué)教學(xué)反思7篇露和霜小學(xué)科學(xué)教學(xué)反思篇1選擇食物包裝上的信息這節(jié)課時(shí)我就一直在考慮設(shè)計(jì)一種由學(xué)生經(jīng)過親身經(jīng)歷來了解和發(fā)現(xiàn)來自食品包裝上的信息，從材料的準(zhǔn)備以及觀察都是由學(xué)生自己完成，教師課前也準(zhǔn)備了大量的食品包裝袋，在教學(xué)過程中讓學(xué)生能接觸到更多來自食品包裝上的信息；同時(shí)考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我用彩色筆和卡紙制作了課題，揭示課題馬上就能抓住學(xué)生，講到食品沒有哪個(gè)學(xué)生不感興趣的。從學(xué)生匯報(bào)來自食品包裝上的信息時(shí)，我也一直想是讓學(xué)生邊說邊與其交流，還是學(xué)生一邊匯報(bào)教師一邊板書記錄呢試教時(shí)分別采用了兩種方法，后一種方法感覺更加尊重學(xué)生，而且詳細(xì)記錄更方便教學(xué)活動(dòng)的開展。分析整理來自食品包裝上的信息是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維的過程，根據(jù)教師的板書記錄，學(xué)生一一分析整理，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期是我們選擇食品時(shí)非常關(guān)心的問題，再美味的食品由于超過了保質(zhì)期都要妥善處理，不能食用了。而后自然引出“為什么有的食品保質(zhì)期長，有的食品保質(zhì)期短”的問題，就此話題展開激烈討論，在本課以討論為主的教學(xué)中，我一直參與學(xué)生之中，有時(shí)甚至就一個(gè)問題不停地追問，生動(dòng)而又有趣，師生在互動(dòng)中都將自己的作用發(fā)揮得淋漓盡致。后，引發(fā)的思考還有很多，如蛋黃派上沒有生產(chǎn)日期、光明鮮牛奶已經(jīng)過期了等。沒有在關(guān)鍵處點(diǎn)撥。對(duì)“影響食物的保質(zhì)期的因素”進(jìn)行討論后，我沒有趁勢(shì)讓學(xué)生對(duì)“同一類食品，選擇保質(zhì)期長的食品還是選擇保質(zhì)期短的”進(jìn)行研討，這喪失了對(duì)學(xué)生進(jìn)行“用知識(shí)改善生活品質(zhì)，提高飲食質(zhì)量”的教學(xué)契機(jī)。還有讓學(xué)生說你最關(guān)心的信息是什么時(shí)，也可以讓學(xué)生在配料、三無產(chǎn)品等方面有個(gè)了解，而不是直奔主題研究生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。露和霜小學(xué)科學(xué)教學(xué)反思篇2“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂；是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，創(chuàng)新型人才的需求越來越高。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力是時(shí)代的要求，也是實(shí)施素質(zhì)教育的根本任務(wù)。作為基礎(chǔ)教育──小學(xué)教育，上好科學(xué)課和開展好科學(xué)活動(dòng)，無疑是實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)的最好途徑。科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出在小學(xué)階段，兒童對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動(dòng)手操作具體形象的物體，這一時(shí)期是培養(yǎng)科學(xué)興趣、體驗(yàn)科學(xué)過程、發(fā)展科學(xué)精神的重要時(shí)期。因此科學(xué)教學(xué)必須讓全體學(xué)生參與以探究為目的的研究性活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與、自行發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、自行設(shè)計(jì)探究的程序、自行得出結(jié)論規(guī)律，自行應(yīng)用知識(shí)

簡介：科學(xué)復(fù)習(xí)資料三年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)資料1、人體的感官即人體的感覺器官眼、耳、鼻、舌、皮膚。眼視覺器官。眼球由眼球壁及其內(nèi)容物（折光裝置）構(gòu)成。耳是聽覺器官。耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳。鼻鼻除了呼吸功能外，還有嗅覺功能。舌舌除攪拌食物，參與口腔內(nèi)消化，并協(xié)助發(fā)音等功能外，還具有味覺功能。皮膚皮膚除具有保護(hù)、排泄、調(diào)節(jié)體溫等作用外，還具有四種基本感覺（即觸壓覺、熱覺、冷覺和痛覺）。2、正確使用溫度計(jì)將溫度計(jì)掛在室外通風(fēng)、不被陽光直射的地方；溫度計(jì)離地面約15米左右。記錄溫度的方法用攝氏溫度計(jì)測(cè)量的溫度叫做攝氏溫度，單位是“攝氏度”，寫作“。C”，其中C左上角的小圈表示度。3、果實(shí)的類型依據(jù)形成一個(gè)果實(shí)的花的數(shù)目多少或一朵花中雌蕊數(shù)目的多少，可以分為單果；依據(jù)果皮的質(zhì)地不同，可分為肉果和干果；依據(jù)果皮的開裂與否，可分為裂果和閉果。4、動(dòng)物的過冬方式備糧、冬眠、南飛、換毛。5、螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，有六足，體壁薄且有彈性，有膜翅，硬而易碎。6、土壤是指地球陸地表面上具有肥力、能夠生長植物的疏松層。7、土壤是由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分、空氣等物質(zhì)組成的。土壤中的礦物質(zhì)約占38，有機(jī)質(zhì)約占12，空氣和水分約占50。不同土壤的空氣含量不同，干燥土壤比潮濕土壤所含的空氣多。8、土壤的結(jié)構(gòu)根據(jù)土壤結(jié)構(gòu)的自然形態(tài)，可分為單粒、團(tuán)粒、核狀、片狀、柱狀、凌柱狀等結(jié)構(gòu)。9、土壤可以分成三類沙質(zhì)土壤含砂粒50～70，黏質(zhì)土壤含黏土粒30～40，壤土含砂粒20左右，含黏粒30左右。10、影響降落傘下降速度的主要原因傘面大小、傘繩長度、傘的質(zhì)量等。三年級(jí)﹙下﹚1、大海為什么會(huì)變成高山答堅(jiān)硬的地殼并不是“鐵板一塊”，位于地表以下70千米～100千米厚的巖石層也不像蛋殼那樣完整。無論是在大洋底下或大陸底下的巖層，原來都是由一塊塊大板塊構(gòu)成的。這些板塊就像橡皮筏子那樣漂浮在具有流動(dòng)性的地幔軟流層之上。當(dāng)兩個(gè)大板塊相互靠攏并發(fā)生碰撞時(shí)，就會(huì)在碰撞合攏的地方擠壓出高大險(xiǎn)峻的山脈。2、恐龍為什么滅絕了答一、環(huán)境漸變的結(jié)果；二、環(huán)境突變的結(jié)果。3、風(fēng)速、風(fēng)向和風(fēng)力空氣的流動(dòng)形成了風(fēng)。風(fēng)是地球大氣運(yùn)動(dòng)的一種形式。風(fēng)在單位時(shí)間里移動(dòng)的距離稱為風(fēng)速，單位是米／秒”或者“千米／小時(shí)”；移來的方向稱為風(fēng)向。4、磁性是指能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的屬性。我國古代四大發(fā)明之一的指南針即利用磁石制成。5食物中的營養(yǎng)主要有（蛋白質(zhì)）、（淀粉）、（脂肪）、（糖類）、（維生素、礦物質(zhì)、纖維素）等。6蛋白質(zhì)是人體肌肉、皮膚、頭發(fā)、指甲、內(nèi)臟、血液等的主要成分，是構(gòu)成人體（細(xì)胞）促進(jìn)生長的（基本材料）。7淀粉給我們的身體提供（能量），支持我們的（運(yùn)動(dòng)）。脂肪給我們的身體提供能量。糖類給我們的身體提供能量，調(diào)節(jié)身體機(jī)能。維生素礦物質(zhì)纖維素幫助我們的身體成長，保持身體健康。8超量使用人工合成添加劑，可導(dǎo)致過敏、畸形、癌變。即便是加了天然色素或天然抗氧化劑的食品，也未必是安全的。9在口腔里，食物被牙齒嚼爛，并和（唾液）混合，其中的一些（淀粉）被消化掉。胃里有（胃液），能殺死一些病菌，初步消化食物中的（蛋白質(zhì)）。肝臟能分泌（膽汁）流到小腸，幫助小腸完成消化和吸收任務(wù)。小腸里的腸液、膽汁、胰液一起消化食物中的糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。養(yǎng)料被小腸壁上的絨毛里血管吸收，傳到全身各處。10人體需要各種營養(yǎng)成分，可是任何一種食物中不可能含有人體所需要的（全部）營養(yǎng)。因此，我們要做到（科學(xué)合理）地搭配食物，同時(shí)還要注意保護(hù)好自己的消化器官。11綠色食品是指（安全營養(yǎng)無公害）的食品。12實(shí)地考察是一種重要的科學(xué)研究方法?；顒?dòng)時(shí)要（充分準(zhǔn)備），遵守（規(guī)則），相互（尊重），團(tuán)結(jié)（合作）。13水靜置一段時(shí)間后，其中一部分不溶解的雜質(zhì)會(huì)沉到底層。這就是（沉淀）。在水中加入（明礬）或（其他混凝劑），可以加快雜質(zhì)的沉淀。沉淀后的水中，還有許多細(xì)小的雜質(zhì)，可以再用（過濾）的方法除去他們。經(jīng)過沉淀和過濾后的水，還要進(jìn)行（消毒），這樣才能殺死水中的細(xì)菌。（煮沸）是常用的既簡便又可靠的消毒方法。14魚的共同特征是身體表面有（鱗），用（鰓）呼吸，靠（鰭）游動(dòng)，用（卵）繁殖后代，終生生活在水中。凡是具有這些特征的動(dòng)物都是魚。15我們一般可以參照一個(gè)固定的物體，來確定某些物體的具體方位。被選的固定物體叫（參照物）。16不同的小車的（動(dòng)力裝置）不同，所以它們跑的距離和速度也不一樣。17小車內(nèi)那種邊緣布滿小齒的輪子叫（齒輪）。許多挨在一起的齒輪組成了齒輪組。它的作用是（改變齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)方向和轉(zhuǎn)動(dòng)速度）、（傳遞力量）、（改變運(yùn)動(dòng)方式）。18常見的運(yùn)動(dòng)方式有（移動(dòng)）,（轉(zhuǎn)動(dòng)）,（滾動(dòng)）,（擺動(dòng)）,（振動(dòng)）。19現(xiàn)代的汽車不再使用蒸汽機(jī)了，多用汽油機(jī)）、（柴油機(jī)）、（電動(dòng)機(jī)）作為動(dòng)力，還有的使用（太陽能），但都沿用了“（汽車）”這個(gè)名字。20（蝙蝠）是會(huì)飛的哺乳動(dòng)物，（非洲獵豹）是跑得最快的哺乳動(dòng)物，（藍(lán)鯨）是最大的動(dòng)物。21科學(xué)研究有多種方法，（觀察），（實(shí)驗(yàn)），（調(diào)查），（查閱資料）等，都是常用的研究方法。22像家兔這樣,（身體表面有毛）、（胎生）、（靠吃奶長大）的動(dòng)物都是哺乳動(dòng)物。像貓頭鷹這樣,（身體表面有羽毛）、（卵生）、（有喙）的動(dòng)物是鳥類動(dòng)物。23大多數(shù)哺乳動(dòng)物是（色盲），幾乎不能分辨顏色。狗不能分辨顏色，它判斷獵物的行蹤，主要靠（嗅覺）和（聽覺）。許多鳥類都有色彩的感覺，顏色會(huì)幫助它們判斷物體的（距離）和（形狀）。24我知道的飲料瓶上的標(biāo)簽一般可以告訴我們（商標(biāo)）、（配料）、（凈含量）、（保質(zhì)期）等信息。25飲料瓶在空氣中會(huì)受到氧氣、紫外線等作用而（老化），釋放出更多的有害物質(zhì)，使長期

簡介：實(shí)施“雙減”初中數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施優(yōu)秀案例實(shí)施“雙減”初中數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施優(yōu)秀案例作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指南作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指南一、指導(dǎo)思想作業(yè)作為常規(guī)教學(xué)的重要環(huán)節(jié),既是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的重要方面,也是教學(xué)信息反饋的重要途徑。教師在作業(yè)設(shè)計(jì)上要轉(zhuǎn)變觀念,以學(xué)生為本,面向全體,新穎多樣，分層布置。注重學(xué)習(xí)與生活的結(jié)合,使學(xué)生的知識(shí)得以鞏固,自信得到提升，思維得到鍛煉。對(duì)基礎(chǔ)不同的學(xué)生進(jìn)行階躍性檢測(cè)。練習(xí)讓學(xué)生在豐富多彩的作業(yè)中感到學(xué)習(xí)的愉快,成功的喜悅。通過作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓作業(yè)成為學(xué)生充分展示自我的重要平臺(tái)。二、總體目標(biāo)作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容與難度要符合義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，要體現(xiàn)學(xué)段目標(biāo)與課程內(nèi)容要求。改革傳統(tǒng)、單一的“固化”作業(yè)留、批模式。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)及課型需要，設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式多樣的有梯度、多層次作業(yè)，進(jìn)行多維度作業(yè)評(píng)價(jià),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。1、充分發(fā)揮作業(yè)功能,讓作業(yè)真正成為課堂學(xué)習(xí)不可或缺的組成部分。2、尊重學(xué)生個(gè)性差異，讓每個(gè)學(xué)生都能在“基礎(chǔ)性、下,進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。要做到分層設(shè)計(jì)。（一）作業(yè)的分類1基礎(chǔ)定義類作業(yè)基礎(chǔ)定義類作業(yè)是指針基于對(duì)本節(jié)課所學(xué)重點(diǎn)知識(shí)的基本概念的題型，通過對(duì)此類作業(yè)的完成，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)建立了基礎(chǔ)。該類型作業(yè)適用于所有學(xué)生，因?yàn)槎x類的題目往往難度較低，基礎(chǔ)薄弱學(xué)生通過努力也可以掌握扎實(shí)。該類題圍繞鞏固概念、定理、公式、性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練基本運(yùn)算、作圖、推理、表達(dá)、操作等基本技能與方法，積累運(yùn)用基本數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和方法解決簡單問題的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反饋學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果，為后續(xù)教學(xué)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2拔高鞏固類作業(yè)拔高鞏固類作業(yè)是指在概念定義掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上側(cè)重于基本思想和思維方式的形成、關(guān)鍵能力提升和思維習(xí)慣培養(yǎng)的作業(yè)。該類型作業(yè)適用于基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較好和特別好的學(xué)生，可以幫助他們特別是基礎(chǔ)比較好的學(xué)生在概念定義打好的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使思維習(xí)慣達(dá)到新的高度，對(duì)于該類型問題的解決方法提供更多的思路，也可以使學(xué)生對(duì)相對(duì)綜合的問題有正確的思維習(xí)慣與解決方法。3拓展提升類作業(yè)

簡介：學(xué)校數(shù)學(xué)科教學(xué)工作方案學(xué)校數(shù)學(xué)科教學(xué)工作方案_學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)工作方案工作方案數(shù)學(xué)科組教學(xué)工作總結(jié)為了保證教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)前就需要制定合適的方案，在制定教學(xué)方案時(shí)就需要依據(jù)自己的狀況制定，以便方案特別適合自己。學(xué)校數(shù)學(xué)方案怎么制定才好呢下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的學(xué)校數(shù)學(xué)科教學(xué)工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。學(xué)校數(shù)學(xué)科教學(xué)工作方案篇一一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教育處教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，確立使同學(xué)“會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的基本理念，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)校本討論。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練理念，改進(jìn)訓(xùn)練方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)1、開展課堂教學(xué)討論活動(dòng)，著力改革老師的教學(xué)方式，提高老師的課堂教學(xué)水平。2、提倡數(shù)學(xué)組人人參加教研，通過教研活動(dòng)促進(jìn)老師的反思，促進(jìn)專業(yè)成長。學(xué)習(xí)，在同伴互助的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量。嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式老師教，同學(xué)學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好不高，而且不能培育同學(xué)的探究力量。在本學(xué)期中，我將以參加式為主，運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，在教學(xué)中對(duì)教材要分析，設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并準(zhǔn)時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，分析課堂中出現(xiàn)的問題，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思記錄，發(fā)揮自己的特長來吸引同學(xué)，使同學(xué)喜愛我的課，并能在我的課堂上得到進(jìn)展，能滿意同學(xué)成長和走上的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。3、師德1自我管理作為一名老師，我要時(shí)刻提示自己，我服務(wù)的對(duì)象是許多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，不任憑串課要課。2老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時(shí)刻告誡要追求卓越，崇尚一流，拒絕平凡，注意自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的進(jìn)展，使真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老師，把的全部學(xué)問、才華和愛心奉獻(xiàn)給同學(xué)、奉獻(xiàn)給訓(xùn)練事業(yè)，我信任這也是每老師所追求的思想境界。我要使具備更劇烈的事業(yè)

簡介：4附件1廣東省大學(xué)科技園運(yùn)營評(píng)價(jià)指標(biāo)體系廣東省大學(xué)科技園運(yùn)營評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一級(jí)一級(jí)指標(biāo)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)分值分值服務(wù)服務(wù)能力能力（37分）分）11孵化基金總額及增長比例6分12創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師數(shù)量與在孵企業(yè)總數(shù)比例，以及創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)情況8分13簽約創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)數(shù)量與在孵企業(yè)總數(shù)比例3分14建設(shè)產(chǎn)業(yè)化支撐服務(wù)平臺(tái)，為在孵企業(yè)提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)情況4分15與高?？蒲袃?yōu)勢(shì)深度結(jié)合，推動(dòng)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化等方面的工作及成效4分16建設(shè)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供場(chǎng)地、資金、服務(wù)等方面支持的情況4分17開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)場(chǎng)次，以及舉辦活動(dòng)及大賽的情況4分18大學(xué)科技園支持在孵企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、研發(fā)費(fèi)用補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)等方面的情況4分孵化孵化績效績效（42分）分）21在孵企業(yè)總收入增長比例5分22獲得投融資的在孵企業(yè)數(shù)量占在孵企業(yè)總數(shù)的比例，以及投融資案例情況6分23新增在孵企業(yè)數(shù)量占在孵企業(yè)總數(shù)的比例5分24在孵企業(yè)研發(fā)總投入占在孵企業(yè)總收入的比例4分25在孵企業(yè)當(dāng)年知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)數(shù)與在孵企業(yè)總數(shù)的比例4分26依托高校成果轉(zhuǎn)化數(shù)量與在孵企業(yè)總數(shù)的比例5分27在孵企業(yè)中師生自辦企業(yè)數(shù)占在孵企業(yè)總數(shù)的比例4分5一級(jí)一級(jí)指標(biāo)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)分值分值28在孵企業(yè)中科技型中小企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量占在孵企業(yè)總數(shù)的比例5分29在孵企業(yè)吸納應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生、留學(xué)人員數(shù)量占在孵企業(yè)總?cè)藬?shù)的比例4分體制機(jī)制（體制機(jī)制（6分）分）31當(dāng)?shù)卣畬?duì)大學(xué)科技園建設(shè)的重視程度3分32高校對(duì)大學(xué)科技園建設(shè)的重視程度3分可持續(xù)發(fā)展（可持續(xù)發(fā)展（15分）分）41大學(xué)科技園資金總額增長比例6分42大學(xué)科技園綜合服務(wù)收入和投資收入占大學(xué)科技園總收入的比例5分43專業(yè)孵化服務(wù)人員與在孵企業(yè)比例4分

簡介：中學(xué)中學(xué)20222023學(xué)年度美術(shù)學(xué)科組教研工作計(jì)劃學(xué)年度美術(shù)學(xué)科組教研工作計(jì)劃新的學(xué)期，依據(jù)新課標(biāo)要求和學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)施方案，面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展，教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下一、指導(dǎo)思想本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對(duì)策，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。二、本學(xué)期教研重點(diǎn)1、加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)歷案的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念。加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。2、加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。3、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實(shí)踐類教研課題，開展豐富多彩的校本教研活動(dòng)。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動(dòng)紀(jì)錄，材料整理。4、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。三、主要措施1、通過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想。3、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。4、組建美術(shù)興趣小組（社團(tuán)活動(dòng)）并積極開展好活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展美術(shù)特長生，尤其是做好中考美術(shù)的集訓(xùn)的工作。

簡介：中國科學(xué)院武漢巖土力學(xué)研究所邊坡工程學(xué)科方向組負(fù)責(zé)人招考聘中國科學(xué)院武漢巖土力學(xué)研究所邊坡工程學(xué)科方向組負(fù)責(zé)人招考聘用模擬卷用模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績______________一單選題單選題共100100題1集體主義原則的核心內(nèi)容是_____。A為人民服務(wù)B集體利益高于個(gè)人利益C公私兼顧D否認(rèn)個(gè)人利益參考答案B本題解釋【答案】B。解析集體主義原則的核心內(nèi)容是集體利益高于個(gè)人利益。以集體利益為基礎(chǔ)，把集體利益與個(gè)人利益結(jié)合起來；當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，要自覺以個(gè)人利益服從集體利益，在必要時(shí)甚至犧牲個(gè)人利益。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)題庫原題2“搭便車”是指一些人需要某種公共產(chǎn)品，但事先宣稱自己并無需要，在別人付出代價(jià)取得后，他們就可不勞而獲地享受成果。根據(jù)上述定義，下列不屬于“搭便車”現(xiàn)象的是_____本題解釋【答案】A。解析中華人民共和國成立后，英國與中國就建立了代辦級(jí)外交關(guān)系，1972年3月13日，英國與中國升級(jí)為大使級(jí)外交關(guān)系。1964年1月，法國與中國建交。1972年10月11日，中國與德國建交。1950年9月14日，中國與瑞士聯(lián)邦建立外交關(guān)系。題干并沒有區(qū)分是代辦級(jí)外交關(guān)系還是大使級(jí)外交關(guān)系，故總的來說，英國應(yīng)該是第一個(gè)與我國建立外交關(guān)系的西方國家。本題所屬考點(diǎn)題庫原題4某報(bào)披露了明星甲患有性病的事實(shí)，該報(bào)社侵犯了甲的_____。A健康權(quán)B名譽(yù)權(quán)C榮譽(yù)權(quán)D隱私權(quán)參考答案D本題解釋【答案】D。解析隱私權(quán)，是指自然人所享有的個(gè)人信息、個(gè)人私事和個(gè)人領(lǐng)域不受他人侵犯的權(quán)利。明星甲患有性病屬于該明星的隱私，若與公共利益無涉，任何人無權(quán)擅自公開，否則就構(gòu)成對(duì)其隱私權(quán)的侵犯。本題選擇D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)題庫原題5政府對(duì)近期出現(xiàn)的“瘦肉精”、“染色饅頭”等食品安全問題及時(shí)制定出相應(yīng)的對(duì)策，說明公共政策的出發(fā)點(diǎn)和最終歸屬是_____。A公共產(chǎn)品B公共利益

簡介：七年級(jí)英語學(xué)科總結(jié)七年級(jí)英語學(xué)科總結(jié)3篇七年級(jí)開始,學(xué)生們面臨著一個(gè)既新鮮又害怕的一個(gè)特殊學(xué)習(xí)環(huán)境。新鮮的是能認(rèn)識(shí)很多新同學(xué)、新老師和新朋友。尤其是英語學(xué)科很難學(xué)好,而英語學(xué)科又是中考和高考的必考科目之一,很多學(xué)生都希望能順利地學(xué)好英語。本文是小編為大家整理的七年級(jí)英語學(xué)科總結(jié)，僅供參考。七年級(jí)英語學(xué)科總結(jié)一這學(xué)期是我初中英語任教的第一學(xué)期，我擔(dān)任七年級(jí)的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸英語教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。一方面，初學(xué)英語的學(xué)生說的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，二班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。英語是一門外語，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，比如盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。因?yàn)橹挥杏⒄Z水平提高，才能提高同學(xué)們的英語寫作能力，對(duì)成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持提前進(jìn)入教室了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取同桌抓、小組長檢查的強(qiáng)硬背誦方式，提高他們的識(shí)記單詞能力。