簡介：1普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)各學(xué)科課程結(jié)構(gòu)一覽（2017年版）學(xué)科必修選擇性必修選修備注語文（共8學(xué)分）7個學(xué)習(xí)任務(wù)群（共6學(xué)分）9個學(xué)習(xí)任務(wù)群（12學(xué)分，任選）9個學(xué)習(xí)任務(wù)群整本書閱讀與研討、當(dāng)代文化參與、跨媒介閱讀與交流在選擇性必修和選修階段不設(shè)學(xué)分，穿插在其他學(xué)習(xí)任務(wù)群中整本書閱讀與研討（1）語言積累、梳理與探究（1）漢字漢語專題研討（2）當(dāng)代文化參與（05）中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典研習(xí)（2）中華傳統(tǒng)文化專題研討（2）跨媒介閱讀與交流（05）中國革命傳統(tǒng)作品研習(xí)（05）中國革命傳統(tǒng)作品專題研討（2）語言積累、梳理與探究（1）中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品研習(xí)（05）中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品專題研討（2）文學(xué)閱讀與寫作（25）外國作家作品研習(xí)（1）跨文化專題研討（2）思辨性閱讀與表達(dá)（15）科學(xué)與文化論著研習(xí)（1）學(xué)術(shù)論著專題研討（2）實用性閱讀與交流（1）數(shù)學(xué)（共8學(xué)分）5個主題，144課時（共6學(xué)分）4個主題，108課時（6學(xué)分）五類課程，自主選擇必修安排機動6課時預(yù)備知識（18課時）函數(shù)（30課時）A類三個專題微積分（25）、空間向量與代數(shù)（2）、概率與統(tǒng)計（15）函數(shù)（52課時）B類四個專題微積分（2）、空間向量與代數(shù)（1）、應(yīng)用統(tǒng)計（2）、模型（1）幾何與代數(shù)（42課時）幾何與代數(shù)（44課時）C類三個專題邏輯推理初步（2）、數(shù)學(xué)模型（2）、社會調(diào)查與數(shù)據(jù)分析（2）概率與統(tǒng)計（20課時）概率與統(tǒng)計（26課時）D類四個專題美與數(shù)學(xué)（1）、音樂中的數(shù)學(xué)（1）、美術(shù)中的數(shù)學(xué)（1）、體育運動中的數(shù)學(xué)（1）數(shù)學(xué)建?；顒优c數(shù)學(xué)探究活動（6課時）數(shù)學(xué)建?；顒优c數(shù)學(xué)探究活動（4課時）E類學(xué)校開發(fā)或選用課程，包括拓展視野、日常生活、地方特色、大學(xué)數(shù)學(xué)先修3學(xué)科必修選擇性必修選修備注化學(xué)（共4學(xué)分）5個主題，不分模塊（共6學(xué)分）三個模塊（共4學(xué)分）三個系列選修3個系列，每修習(xí)完成9學(xué)時可獲得05學(xué)分，最高4學(xué)分主題1化學(xué)科學(xué)與實驗探究；主題2常見的無機物及其應(yīng)用；主題3物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與化學(xué)反應(yīng)規(guī)律；主題4簡單的有機化合物及其應(yīng)用；主題5化學(xué)與社會發(fā)展化學(xué)反應(yīng)與原理（2）實驗化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)（2）化學(xué)與社會有機化學(xué)基礎(chǔ)（2）發(fā)展中的化學(xué)科學(xué)生物（共4學(xué)分）兩個模塊（共6學(xué)分）三個模塊（共3學(xué)分）三個方向，自主選擇必修共72學(xué)時，每周2～4學(xué)時，高一年級開設(shè)分子與細(xì)胞（2）穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)（2）現(xiàn)實生活應(yīng)用生物與環(huán)境（2）職業(yè)規(guī)劃前瞻遺傳與進化（2）生物技術(shù)與工程（2）學(xué)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)體育與健康必修必學(xué)2模塊2學(xué)分必修選學(xué)運動技能系列，每個項目10個模塊，10學(xué)分學(xué)生高中三年須上滿216課時，修完12學(xué)分，平均每學(xué)年4個模塊4學(xué)分。體能（18課時，1學(xué)分）球類運動田徑類運動體操類運動健康教育（18課時，1學(xué)分）水上或冰雪類運動武術(shù)與民族民間傳統(tǒng)體育類運動新興體育類運動藝術(shù)（共4學(xué)分）72學(xué)時（共2學(xué)分）五個模塊選兩個模塊學(xué)生須在學(xué)習(xí)必修課程獲得4學(xué)分基礎(chǔ)上，再選擇性必修中自主選擇2模塊，補足6學(xué)分藝術(shù)與生活（1）美術(shù)創(chuàng)意實踐（1）音樂情境表演（1）藝術(shù)與文化（2）舞蹈創(chuàng)編與表演（1）藝術(shù)與科學(xué)（1）戲劇創(chuàng)編與表演（1）影視與數(shù)字媒體藝術(shù)實踐（1）

簡介：高中生物學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)高中生物學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)高中生物學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)1高三是中同學(xué)生物學(xué)習(xí)特別重要的時期，也是鞏固基儲優(yōu)化思維、提高力量的重要階段。為了使同學(xué)對高三生物總復(fù)習(xí)有良好的效果，并且順當(dāng)度過這一重要的時期，為此我對高三生物教學(xué)做了具體的方案，注意教學(xué)過程，?？偨Y(jié)和反思，現(xiàn)小結(jié)如下1、仔細(xì)討論高考信息，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。A討論高考生物試題。縱觀每年的高考生物試題，可以發(fā)覺其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。只要依據(jù)近幾年來全國高考形式，重點討論一下全國近幾年的高考試題，就能發(fā)覺它們的一些共同特點，如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和力量要求等，因此開學(xué)初我們共同討論了十年高考，特殊是課改身份的高考試題，把握命題方向及命題特點，從而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)方案。B關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的改變。與以往教材、課程標(biāo)準(zhǔn)相比較，現(xiàn)在用法的新版教材和課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了很大的改變，如內(nèi)容的調(diào)整，試驗比重的加大，學(xué)問的傳授過程滲透了科學(xué)思想和科學(xué)方法，增加了討論性學(xué)習(xí)內(nèi)容和新科技、生物史等閱讀材料。很明顯，這些改變將體現(xiàn)在高考命題中，熟識新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的這些改變，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向絡(luò)。這樣既有利于同學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí)，更有助于學(xué)科內(nèi)各學(xué)問點之間的遷移和綜合。這就是一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。摸索有關(guān)線索，加強學(xué)科內(nèi)綜合。高中生物學(xué)討論的是生物的共性，是生命本質(zhì)的特征。生物體的結(jié)構(gòu)是一個統(tǒng)一的整體，生物體與環(huán)境也是一個統(tǒng)一的整體，生物體的各種生理都是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的，可見，生物學(xué)科內(nèi)的綜合是生物學(xué)科本身的特點。將相關(guān)的學(xué)問通過肯定的方式有機地組合起來，形成生物學(xué)學(xué)問的結(jié)構(gòu)和體系是高三生物教學(xué)的重要方法，這種教學(xué)方法的運用有利于綜合力量的提高。因此，老師要在實踐中摸索學(xué)科內(nèi)綜合的有關(guān)線索，加強學(xué)科內(nèi)綜合的討論。3、端正心態(tài)，培育素養(yǎng)。正確對待考試。在高三復(fù)習(xí)過程中，考試是常見的。由于受高考一試定終身的負(fù)面影響，很多同學(xué)對考試成果的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了考試本身所起的作用，把平常的每一次考試都是練兵的絕好機會，都能夠暴露同學(xué)存在的問題，有利于在后續(xù)復(fù)習(xí)中進行針對性的查漏補缺，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以便同學(xué)在高考中不犯錯誤或少犯錯誤，所以既不能因一時失誤或遇到困難而氣餒，也不能因成果進步而沾沾自喜。合理支配學(xué)習(xí)的時間。復(fù)習(xí)不是一朝一夕的事情，我們的身體就像一臺精密的儀器，決不能超負(fù)荷用法，相反地，必需加以修理和保養(yǎng)，這樣，它才能經(jīng)久

簡介：高一數(shù)學(xué)科目教學(xué)工作方案高一數(shù)學(xué)科目教學(xué)工作方案高一數(shù)學(xué)科目教學(xué)工作方案1新學(xué)期已經(jīng)開頭，在學(xué)校工作總體思路的指導(dǎo)下，現(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作進行規(guī)劃、設(shè)想，力爭使本學(xué)期的工作扎實有效，為學(xué)校的進展做出新的貢獻。指導(dǎo)思想以學(xué)校工作總體思路為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)和貫徹新課程理念，以訓(xùn)練教學(xué)工作為重點，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合數(shù)學(xué)組工作實際，專心開展訓(xùn)練教學(xué)討論活動，促進老師的專業(yè)進展，同學(xué)各項素養(yǎng)的提高，提高數(shù)學(xué)組教研工作水平。工作目標(biāo)1、加強常規(guī)教學(xué)工作，優(yōu)化教學(xué)過程，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、加強校本教研，專心開展教學(xué)討論活動，鼓舞老師依據(jù)教學(xué)實際開展教學(xué)討論，透過撰寫教學(xué)反思類文章等促進老師的專業(yè)化進展。3、把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，專心開展網(wǎng)絡(luò)教研，拓展教研的深度與廣度。4、組織好同學(xué)的數(shù)學(xué)實踐活動，以調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)專心性，豐富同學(xué)課余生活，促進其全面進展。主要工作課”后老師要準(zhǔn)時帶給本節(jié)課的教案，每月26號為組內(nèi)統(tǒng)一檢查教案時間，每月檢查結(jié)果將公布在校內(nèi)網(wǎng)數(shù)學(xué)組板塊中的留言板中。2、課堂教學(xué)課堂是教學(xué)的主陣地。老師不但要上好公開課，更要上好每一天的“常規(guī)課”。遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)中對課堂教學(xué)的要求。課堂上要專心的創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，要重視學(xué)習(xí)方法、思索方法的滲透與指導(dǎo)，重視數(shù)學(xué)學(xué)問的應(yīng)用性。學(xué)校將連續(xù)透過聽“推門課”促進課堂教學(xué)水平的提高，發(fā)覺教學(xué)新秀。公開課力求有特點，能側(cè)重一個教學(xué)問題，促進組內(nèi)老師的研討。一學(xué)期做到每人一節(jié)，年輕老師上兩節(jié)。課堂對于比較成熟的公開課或研討課鼓舞大家錄像，保存資料，準(zhǔn)時地向校內(nèi)網(wǎng)推舉。高一數(shù)學(xué)科目教學(xué)工作方案2數(shù)學(xué)不是規(guī)律的發(fā)覺者，由于它不是歸納，各位，我們看看下面的新高一數(shù)學(xué)教學(xué)方案吧本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一3、4兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，兩班同學(xué)共有138人。大部分同學(xué)學(xué)校的基礎(chǔ)較差，整體水平不高。從上課兩周來看，同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性還比較高，愛問問題的同學(xué)比較多但由于基礎(chǔ)學(xué)問不太堅固，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自控力量較差，不能正確地定位自己所以上課效率一般，教學(xué)工作有肯定的難度，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作方案。

簡介：重癥監(jiān)護室護士年終總結(jié)模板十篇重癥監(jiān)護室護士年終總結(jié)模板十篇重癥監(jiān)護室護士年終總結(jié)篇1時間真的過的很快，兩個月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，我特別感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機會，能夠到杭州大醫(yī)院去學(xué)習(xí)，雖然兩個月的時間很短暫，上班很忙，很累，夜班上的也許多，但這短短的兩個月，讓我開闊了視野，增長了見識，收獲很大。市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域，包括搶救室、輸液室、急診病房和監(jiān)護室，我主要在搶救室和輸液室上班，就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。一、搶救室工作狀況1、先預(yù)檢分診賜予掛號牌后掛號，對入院病人做到仔細(xì)、細(xì)致的分診，對急、危、重癥患者能快速準(zhǔn)時處理。2、進搶救室的病人，依據(jù)狀況一般都進行心電監(jiān)護、吸氧、測血糖、開通靜脈通路等措施。3、搶救病人填寫急診重癥病人護理記錄單，保證搶救記錄的完整、準(zhǔn)時、精準(zhǔn)。4、護送危重病人時，攜帶急診搶救箱（備有腎上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等搶救用物），心電監(jiān)護儀等。5、護士搶救閱歷豐富，技術(shù)嫻熟，對病情觀看比較2、皮試過敏史蓋章，家屬簽字，嚴(yán)格執(zhí)行詢問制度，更好的愛護自己。3、收費方面凡進搶救室的病人都收床位費、等級護理費、危重病人搶救費等，費用收的比較細(xì)，不漏收。4、科室的學(xué)習(xí)氣氛很好，科室組織的操作訓(xùn)練，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，不管新護士還是老護士都仔細(xì)參與，仔細(xì)訓(xùn)練。四、新技術(shù)1、口咽通氣管的應(yīng)用。適應(yīng)癥（1）意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻。（2）昏迷患者通過其它方式如頭后仰托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時。（3）患者經(jīng)簡易呼吸皮囊給氧時，口咽通氣管能托起咽后軟組織，有利于肺通氣及防止胃脹氣。（4）防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管。（5）需要吸除患者咽部分泌物。2、抽血氣（2ML注射器抽取肝素鈉1ML打在針套內(nèi)抽動脈血后針頭套上針套送檢）。3、對缺氧，氧飽和度低的病人賜予儲氧面罩給氧。通過這兩個月的學(xué)習(xí)，使我熟悉到了自己的不足，

簡介：語文學(xué)科月考總結(jié)與反思三篇語文學(xué)科月考總結(jié)與反思三篇語文學(xué)科月考總結(jié)與反思語文學(xué)科月考總結(jié)與反思進入三年級的第一個月里，個人感覺無論是從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)來說都比二年級要高出一個層次。尤其在語文與英語上無論從任何一方面來說都有著不俗的表現(xiàn)。而也就是在這種環(huán)境下，我迎來了三年級的第一次月考。當(dāng)然在考前，我延續(xù)我本人的優(yōu)良傳統(tǒng)進行了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)，不過由于太過悠哉的緣故，在考前兩天的中秋節(jié)我才開始正式的復(fù)習(xí)工作，時間上顯得有些倉促，但還是以一個比較良好的狀態(tài)去應(yīng)對此次第一次月考，希望能夠?qū)崿F(xiàn)“開門紅”。然而令我始料未及的是，考試成績下來后，我的強勢科目數(shù)學(xué)竟然給了我一個下馬威，語文由于作文超出固定范圍的緣故才取得了85分的成績，雖說不錯，但在這個強手云集的班里也是堪堪上游。英語80，由于此次英語整體難度較大，取得如此成績雖不能說可喜可賀，也是一個細(xì)微的進步。而數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)在班上而言也屬上游。除了數(shù)學(xué)慘不忍睹，語文出現(xiàn)荒謬的失誤外，其他科目的情況也還“過得去”，但取得更好的分?jǐn)?shù)也非我力所不能及的，而數(shù)學(xué)此次作為我強勢的殺手锏何以滑鐵盧得如此慘重，確實是值得我痛定思痛的一個問題。此次數(shù)學(xué)試卷由我班的數(shù)學(xué)老師出題，而我所處在的班級作為全年級四個實驗班之一，老師出卷的難度自然較之平時要高一個層次。我自信自己千錘百煉，諒他不管多難的題也休想把我拉下金字塔的頂端，然而此次老師出的一個幾何中的運動問題由于題型陌生5沒能很好地把握時間，在思考一道題目時優(yōu)柔寡斷，耗時太長。語文學(xué)科月考總結(jié)與反思語文學(xué)科月考總結(jié)與反思轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期的生活已經(jīng)過去一個多月，在國慶來臨前夕，迎來了初中生活中的第一次月考。當(dāng)在學(xué)校學(xué)習(xí)時，老師每天匆忙的幫助我們完成著學(xué)習(xí)進度，為我們在中考來臨前爭取到哪怕就那么一點的最寶貴的復(fù)習(xí)時間，所以為準(zhǔn)備月考只能是在邊學(xué)習(xí)中邊復(fù)習(xí)。進入初三我還是一直盲目的照搬這原來的學(xué)習(xí)方法，自以為還可以像原來一樣穩(wěn)步前進，正是這樣的滿不在乎導(dǎo)致越學(xué)越覺得吃力，每天總是學(xué)到后半夜，還總是覺得時間不夠用。到此我還是沒有察覺到著巨大的潛在隱患，神經(jīng)兮兮的在無準(zhǔn)備中參加了這一次見曉著一個月學(xué)習(xí)成果的月考。當(dāng)試卷擺在我的面前時，我完全傻了眼，稀里糊涂的考完了所有科目。一個月來學(xué)習(xí)的問題淋漓盡致的展現(xiàn)在了考試過程中，表現(xiàn)在了拿到卷子無從下手，時間好像趕著我跑總是覺得時間太短，平靜不下心態(tài)手忙腳亂，一門沒有考好就影響到接下來的考試，成了一個惡性循環(huán)一直緊隨著我甩也甩不掉。跑也跑不了。當(dāng)老師公布完成績時，我進入了一個低谷，一直引以為豪的理科成了我背后的實心球狠狠得拖著我拽著我，把我拽到了班里第十名，平時不如我的同學(xué)也因這次的數(shù)學(xué)成績成了每次嘲笑我的笑柄，時不時的掛在嘴邊。這次考試使我平靜了幾天，不過雨后出晴，慶幸的是在這次失敗中看見了自己不足，認(rèn)識到了自己錯誤。我覺得這次的摔倒比我一時僥幸的成功有意義的多。我決心要重新翻身起來，因此還有了更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在段老師的推薦下利用往日零零碎碎的時間

簡介：第1頁共13頁英語學(xué)科教學(xué)工作計劃英語學(xué)科教學(xué)工作計劃5篇英語學(xué)科教學(xué)工作計劃1一、高中英語課程的設(shè)計特點課程按模塊設(shè)計，內(nèi)容豐富，圖文并茂，貼近同學(xué)生活實際。這一學(xué)期主要學(xué)模塊五和模塊六。模塊五是必修模塊，而模塊六是屬于選修模塊，當(dāng)然教學(xué)內(nèi)容的難度也慢慢加深，因此每個模塊的教學(xué)時間調(diào)整為12周。二、教學(xué)目標(biāo)高二班級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓同學(xué)在高二班級打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所進展是極其重要的。以下目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達(dá)到鞏固、擴大基礎(chǔ)知識培育口頭和書面初步運用英語進行交際的技能，側(cè)重培育閱讀技能進展智力，培育自學(xué)技能。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高，縮小與上學(xué)期期末考試時平均分排在我們前面的幾個理科班的差距三、教學(xué)重點1、加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，留意詞匯技能的培育，援助同學(xué)理清語法規(guī)章，掌控習(xí)慣用語，為綜合運用打下堅實的基礎(chǔ)。2、堅持聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，保證量的積累過程，實現(xiàn)由語言知識到語言應(yīng)用技能的轉(zhuǎn)化，提高做題的精確率和嫻熟程度。第3頁共13頁層教學(xué)。這要落實在平常的課堂提問，問題設(shè)置，作業(yè)的布置，練習(xí)的講解等。8、合理地利用表揚和批判的手段，激勵同學(xué)發(fā)奮進取。9、繼續(xù)落實兵教兵互助學(xué)習(xí)小組活動，實行目標(biāo)管理以及任務(wù)型管理，定期讓每個小組制定肯定的目標(biāo)，并依據(jù)實際狀況，實時更改目標(biāo)給每個小組定期布置肯定的任務(wù)，并進行檢測。實時表揚先進的學(xué)習(xí)小組，激勵鞭策落后的小組，營造“比，學(xué)，趕，幫，超”的學(xué)習(xí)氛圍。10、更新教學(xué)觀念，依據(jù)同學(xué)狀況對教材進行單元整合，用教材教，而不是教教材。課堂教學(xué)不僅僅是知識的傳授，更要留意教學(xué)的方法、過程、價值觀。11、繼續(xù)開展英語校本課程，鼓舞同學(xué)多用英語表達(dá)，不斷培育同學(xué)英語學(xué)習(xí)的愛好以及英語學(xué)習(xí)的信心。英語學(xué)科教學(xué)工作計劃2一、指導(dǎo)思想在學(xué)校業(yè)務(wù)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，仔細(xì)討論新的高考形勢，教書育人，為人師表，富有進取精神、努力營造融洽的教研新風(fēng)貌，在現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。二、奮斗目標(biāo)1、開展學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新考綱活動，穩(wěn)步扎實地提高英語

簡介：福師小學(xué)科學(xué)教育在線作業(yè)一0005試卷總分100得分100一、單選題共3道試題,共6分1（）功能主要是指評價目標(biāo)的導(dǎo)向機制。A激勵B改進C導(dǎo)向D有序答案C2____是指由老師創(chuàng)設(shè)一定的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生綜合運用所學(xué)有關(guān)知識去解決問題，以啟發(fā)學(xué)生思維和鍛煉學(xué)生解決問題能力為目的的一種教學(xué)方法，是一種發(fā)展性教學(xué)的高級教學(xué)方法。A活動教學(xué)法B問題教學(xué)法C發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D實驗探索法答案B3角色扮演中（）成為教學(xué)的中心。A教師B學(xué)生C家長D社會答案B二、多選題共5道試題,共10分4人的操作能力品質(zhì)主要包括____。A迅速性B準(zhǔn)確性D以學(xué)生自己的科技活動為主答案ABCD三、判斷題共42道試題,共84分9科學(xué)課程資源是指有利于實現(xiàn)科學(xué)課程目標(biāo)的各種因素答案正確10欣賞音樂可以用來說明左腦具有具有邏輯思維功能。答案錯誤11課程目標(biāo)是指導(dǎo)課程設(shè)置、編排、實施和評價整個過程的準(zhǔn)則，也是課程自身性質(zhì)和理念的體現(xiàn)。答案正確12輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)青少年科學(xué)探索活動過程中，要始終樹立自己的主體地位。答案錯誤13學(xué)習(xí)態(tài)度與價值觀與科學(xué)方法、能力的關(guān)系首先表現(xiàn)為科學(xué)方法是形成科學(xué)態(tài)度價值觀的操作規(guī)范基礎(chǔ)。答案錯誤141985年，英國開始了以提高全美國人的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)的科學(xué)技術(shù)教育計劃。英國科促會將這項計劃稱為“2061計劃”。答案錯誤15觀察法也叫“假設(shè)法”，“探索法”，“解決問題法”等。答案錯誤16現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的精密度要求極其嚴(yán)格，不允許有絲毫差錯。這表明科學(xué)教育具有理智性。

簡介：福師小學(xué)科學(xué)教育在線作業(yè)二0002試卷總分100得分100一、單選題共3道試題,共6分1青少年根據(jù)自己的愛好，興趣或特長，自選目標(biāo)，或經(jīng)輔導(dǎo)員指導(dǎo)，主要通過自行閱讀，練習(xí)和研究等方式獲取知識，掌握技能，稱為（）。A觀察法B實驗法C自學(xué)法D調(diào)查法答案C2角色扮演中（）成為教學(xué)的中心。A教師B學(xué)生C家長D社會答案B3神經(jīng)科學(xué)是（）年代末形成的一門邊緣學(xué)科。A40B50C60D70答案C二、多選題共5道試題,共10分4地球系統(tǒng)的組成有哪些（）A巖石圈B水圈C氣圈答案ABD三、判斷題共42道試題,共84分9STS是一項綜合性教育。答案正確10以教師作為科學(xué)教育的主體，是小學(xué)科學(xué)教育的基本理念之一，答案錯誤11左腦的語言邏輯思維發(fā)揮優(yōu)勢后，右腦才能產(chǎn)生思想火花。答案錯誤12欣賞雕塑可以用來說明右腦具有形象思維功能。答案正確13學(xué)生的科技活動本質(zhì)上是一種教學(xué)活動。答案錯誤14小學(xué)科學(xué)課程的目標(biāo)可以分為科學(xué)探究、科學(xué)知識、情感態(tài)度與價值觀。答案正確15科學(xué)學(xué)習(xí)是滿足兒童求知欲的重要手段。答案錯誤16欣賞優(yōu)美音樂可以用來說明左腦具有具有邏輯思維功能。答案錯誤17科學(xué)意識對小學(xué)生來說，主要指參與意識和實踐意識。答案正確

簡介：在生活中到處都可以感覺到數(shù)學(xué)，體會到數(shù)學(xué)，就比如說上個周六晚上爸媽帶我去我很喜歡的一家飯館去吃飯，因為是周末，飯店的生意格外的好，我們排了差不多快半個小時才有空桌，我都沒有看菜單，就直接跟服務(wù)云說“我要一份干鍋包菜”媽媽看著我，對我說“你這個小饞貓”爸爸媽媽隨后又點了一份蝦子和一份三鮮火鍋外加3杯橙汁；隨后服務(wù)員打好單子放在我們桌上，媽媽拿起看了下，對我說“我來考你一個問題，今天我們點的這些一共花了118元，包菜是18元，蝦子和火鍋都是38元，那么我們點的橙汁多少錢一杯”我聽我，立馬就想到解算方法，我可以用方程的方式來解答，1838383X118（元）3X11818383824（元）那么X24÷38元，算好之后我立馬對媽媽說“8元”，媽媽聽我滿意的點點頭，這頓晚飯我們都吃的好飽呀數(shù)學(xué)源于生活，又服務(wù)于生活，數(shù)學(xué)與生活是密不可分的。數(shù)學(xué)蘊藏在生活中的每個角落。這些知識不但有趣而且在我們的生活中占有重要的地位。如果離開了這些看似簡單的數(shù)字那我們的生活就無法像往常一樣正常生活?？梢姅?shù)學(xué)在我們的生活中占有多么重要的地位。數(shù)學(xué)與生活

簡介：編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼第1頁共10頁第1頁共10頁小學(xué)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報告黨的十七大報告明確指出堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。按照市委和教育局，開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的總體要求，我校提出以打造和諧校園為目標(biāo)，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真組織和落實各項學(xué)習(xí)活動和整改活動，取得了一些成績。一、收集意見，重視整改。1、教師的師德師風(fēng)建設(shè)仍需繼續(xù)強化。師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的重點，也是德育教育的重點和難點。通過嚴(yán)抓嚴(yán)管，我校教師遵守市教育局的五條禁令都能充分認(rèn)識到體罰和變相體罰的嚴(yán)重性，都能自覺地遵守學(xué)校的教育教學(xué)制度，杜絕體罰和變相體罰。在下一階段，學(xué)校繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，深入組織學(xué)習(xí)教師法和未成年人保護法，加強對年輕教師，特別是年輕班主任的培訓(xùn)力度，組織先進教師和優(yōu)秀班主任開展經(jīng)驗交流會，促進教師隊伍素質(zhì)的整體提高，確保一個都不落伍，并以此為突破口提高教師隊伍的師德師風(fēng)。編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼第3頁共10頁第3頁共10頁的重要意義，明確和諧校園建設(shè)與和諧社會建設(shè)的重要關(guān)系，提高廣大教工參與科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研活動的積極性。4、全面開展問卷調(diào)查，廣泛聽取教師、學(xué)生、家長等各方意見，對我校在和諧校園建設(shè)過程中的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題進行了全面的調(diào)查，讓科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研工作做好有的放矢，穩(wěn)步推進。５、學(xué)校集各方力量，努力改善我校大班額問題。三、統(tǒng)一認(rèn)識，組織到位。學(xué)校高度重視和諧校園建設(shè)的科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研工作，成立了科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作任務(wù)，落實了分管責(zé)任。1、組織到位。根據(jù)我校情況，成立了以校長龍源、書記王章叢、副校長王云清、李辭源、屈如勇為組長的德育、教學(xué)、總務(wù)三大部門。黨支部及時開展好各項學(xué)習(xí)交流活動，書記王章叢做了科學(xué)發(fā)展觀專題輔導(dǎo)講座，鼓勵黨員教師積極發(fā)表學(xué)習(xí)體會，以四個黨小組的形式進行交流，充分發(fā)揮主人翁精神，做一名合格的黨員。2、統(tǒng)一認(rèn)識。為統(tǒng)一全體教職工的思想認(rèn)識，學(xué)校及時召開教職工動員大會，傳達(dá)上級行政部門深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的文件精神，明確了創(chuàng)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研工作目標(biāo)和任務(wù)，使全體教職工充分認(rèn)識到開展和諧校園的重要性和必要性，增強了參與創(chuàng)建工作的自覺性和主動性。學(xué)校還充分利用標(biāo)語、櫥窗專欄、校園網(wǎng)，黨建博客等宣傳平臺廣泛宣傳教育，營造良好的科學(xué)發(fā)展

簡介：第1頁共4頁初中英語學(xué)科教學(xué)計劃初中英語學(xué)科教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教研室、學(xué)校的各項教育、教學(xué)制度和要求，加強英語學(xué)科與信息技術(shù)的整合，聚焦常態(tài)課堂，關(guān)注教師成長，強調(diào)團隊合作精神，全面提高英語教學(xué)質(zhì)量,切實抓好校本科研、校本培訓(xùn)，從而促進全體英語教師的業(yè)務(wù)水平。二、基本思路二、基本思路1、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)興趣，加強學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。2、教研目標(biāo)組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，認(rèn)真撰寫論文，組織老師上研究課、示范課，通過研討、評課等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。三、具體工作三、具體工作1、加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進素質(zhì)教育。全體英語教師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。改進評價內(nèi)容和評價方法，即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。2、強化教學(xué)常規(guī)的落實，提高課堂教學(xué)效率，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”、“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。第3頁共4頁本學(xué)期我校從____月____號開學(xué)，____年____月____日進行期末測試，教育教學(xué)時間大約只有____周，在這期間我們要授完預(yù)備教材及7A前____單元的內(nèi)容還要進行多次月考和期中測試。時間相對緊張。所以我對本學(xué)期所要進行的教育教學(xué)進行了如下的安排，希望能夠按照這一時間能夠順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。因為本學(xué)期時間短,任務(wù)重,所以在平時的教育教學(xué)中就必須抓好每一分每一秒的時間來進行教育教學(xué),才能夠順利完成應(yīng)該完成的教育教學(xué)任務(wù)。特別是今年的測試次數(shù)增多,講解試卷所花費的時間必然會增加,而且七年級的學(xué)生剛進入初中英語的學(xué)習(xí)，所進行的教育教學(xué)必然會非常的緩慢，要順利的完成教育教學(xué)任務(wù)非常的困難，要考好期末考試就更加不容易，所以必須抓好每一天,每一分每一秒的時間。二、本學(xué)期教育教學(xué)重點二、本學(xué)期教育教學(xué)重點我認(rèn)為本學(xué)期的教學(xué)重點可以分為兩大塊來看一語法知識點語法知識點1、一般疑問句及回答、一般疑問句及回答2、指示代詞、人稱代詞、物主代詞、指示代詞、人稱代詞、物主代詞3、名詞復(fù)數(shù)的變化、名詞復(fù)數(shù)的變化4、方位介詞、方位介詞5、特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問、特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問6、實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化、實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化7、情態(tài)動詞的用法、情態(tài)動詞的用法8、日期和月份、日期和月份9、名詞所有格、名詞所有格1010、一般現(xiàn)在時、一般現(xiàn)在時

簡介：120222022年福建省幼兒園教師公開招聘考試（筆試）年福建省幼兒園教師公開招聘考試（筆試）幼兒教育學(xué)科考試大綱幼兒教育學(xué)科考試大綱以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和來閩考察的重要講話精神，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，選拔樂教善教適教優(yōu)秀人才充實教師隊伍，結(jié)合福建省教育教學(xué)實際，制定本考試大綱。一、考試目標(biāo)與要求一、考試目標(biāo)與要求1．考查考生對國家重要幼兒教育法規(guī)政策的理解與掌握。2．考查考生學(xué)前衛(wèi)生學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本能力。3．考查考生幼兒健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識以及分析問題、設(shè)計活動等綜合應(yīng)用能力。二、考試范圍與內(nèi)容二、考試范圍與內(nèi)容（一）幼兒教育法規(guī)政策模塊1幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）236歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南3幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）4．教育部辦公廳關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知教基廳函〔2018〕57號5關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見（2021，教育部）6中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見（2018）7學(xué)前教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）（2021，教育部辦公廳）（二）學(xué)前衛(wèi)生學(xué)模塊1．幼兒生長發(fā)育特點與衛(wèi)生保健3外傷出血擦傷、挫傷、割傷、扭傷、眼外傷、頭外傷、骨折、鼻出血、燙傷異物入體氣管異物、鼻腔異物、咽部異物、外耳道異物、眼異物、誤服毒物動物咬傷瘋狗咬傷、黃蜂和蜜蜂蟄傷其他事故觸電、中暑、溺水、脫臼、暈厥、驚厥6幼兒安全與教育（1）組織幼兒活動的安全措施（2）幼兒安全教育7．幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生保健（1）生活活動一日生活安排，入園、離園、進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁（2）教育活動教學(xué)、游戲、運動8．幼兒常見心理衛(wèi)生問題的原因、表現(xiàn)、預(yù)防與矯正（1）情緒問題入園分離焦慮、暴怒發(fā)作、兒童期恐懼、選擇性緘默（2）睡眠問題夜驚、夢魘（3）社會性問題說謊、退縮性行為（4）正常心理機能發(fā)育問題功能性遺尿癥、口吃、多動癥、自閉癥（5）不良習(xí)慣吮吸手指、咬指甲癖、習(xí)慣性陰部摩擦9．幼兒園保健制度的意義、內(nèi)容與執(zhí)行（1）健康檢查制度（2）生活制度（3）膳食制度（4）體格鍛煉制度（5）隔離制度（三）幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)模塊

簡介：120222022年福建省中小學(xué)教師公開招聘年福建省中小學(xué)教師公開招聘考試（筆試）考試（筆試）中學(xué)音樂學(xué)科考試大綱中學(xué)音樂學(xué)科考試大綱以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和來閩考察的重要講話精神，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，選拔樂教善教適教優(yōu)秀人才充實教師隊伍，結(jié)合福建省教育教學(xué)實際，制定本考試大綱。一、考試目標(biāo)與要求一、考試目標(biāo)與要求1．考查考生對中學(xué)音樂課程教學(xué)內(nèi)容的理解、掌握和運用。2．考查考生對與中學(xué)音樂課程相關(guān)的大學(xué)專業(yè)知識的理解、掌握和運用。3．考查考生對中學(xué)音樂課程與教學(xué)論的基本理論、知識和方法的理解、掌握與應(yīng)用。二、考試范圍與內(nèi)容二、考試范圍與內(nèi)容考試范圍（一）音樂基礎(chǔ)理論知識基本樂理、基礎(chǔ)和聲、藝術(shù)概論、歌曲寫作常識、曲式與作品分析、中國民族民間音樂、中國音樂史與名作欣賞、外國音樂史與名作欣賞、音樂實踐基本理論常識。（二）中學(xué)音樂課程與教學(xué)論內(nèi)容。考試內(nèi)容（一）音樂基礎(chǔ)理論知識1．基本樂理（1）熟練掌握五線譜和簡譜的記譜法。（2）掌握節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度等音樂基本要素及常用記號。（3）掌握音程、和弦的概念，構(gòu)成和識別原位和弦與轉(zhuǎn)位和弦。（4）掌握、辨別大、小調(diào)式和中國民族五聲調(diào)式。（5）掌握近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)和移調(diào)的應(yīng)用。2．基礎(chǔ)和聲（1）掌握Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ級三和弦及其轉(zhuǎn)位和弦的連接。（2）掌握屬七和弦及其轉(zhuǎn)位和弦的應(yīng)用。（3）掌握終止的類別和應(yīng)用。3（1）懂得古代文獻中音樂起源的觀念。（2）了解周代樂舞、詩經(jīng)、楚辭以及周代樂器與器樂的發(fā)展；了解儒、墨、道家音樂觀。（3）懂得漢樂府及代表人物；了解漢代鼓吹樂、相和歌。（4）了解魏晉南北朝時期古琴音樂的發(fā)展。（5）了解唐代法曲、大曲及代表作品；懂得隋唐時期的主要音樂家及其音樂成就。（6）了解宋詞的體裁形式及代表人物；熟悉元雜劇的發(fā)展及代表人物、了解宋元時期影響較大的器樂及其代表作品。（7）了解明清時期戲曲的發(fā)展；懂得明清時期說唱音樂的主要種類、影響較大的器樂及代表作品、民間器樂合奏的主要形式。（8）懂得學(xué)堂樂歌的產(chǎn)生與發(fā)展及主要音樂家及其代表作品；了解民國時期戲曲音樂和民間器樂的發(fā)展概況；了解民國時期的主要作曲家及其代表作品。（9）了解中國歌劇的產(chǎn)生與發(fā)展及代表作。8．外國音樂史與名作欣賞（1）了解古希臘音樂的特點和主要樂器。（2）懂得格里高利圣詠的基本特征及中世紀(jì)的代表性樂器。（3）了解文藝復(fù)興時期的主要樂派及德國宗教音樂改革。（4）掌握巴洛克時期的音樂風(fēng)格；熟悉該時期主要作曲家及其作品；了解歌劇的誕生與發(fā)展；了解清唱劇與康塔塔的起源和發(fā)展。（5）掌握古典主義時期的音樂特征；熟悉該時期的主要作曲家及其代表作品。（6）掌握浪漫主義時期的音樂特征；熟悉該時期的主要作曲家及其代表作品。（7）了解民族樂派的形成和發(fā)展，熟悉該時期主要代表人物及其代表作品。（8）了解19世紀(jì)末20世紀(jì)初的著名音樂家及代表性作品。（9）了解20世紀(jì)印象主義、表現(xiàn)主義、序列主義、電子音樂的風(fēng)格特征、代表作曲家及代表性作品。

簡介：2022年03月哈爾濱工業(yè)大學(xué)能源學(xué)院招聘1名學(xué)科管理秘書公招強化練習(xí)題1判斷題個消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。_____參考答案正確本題解釋【答案】Y。解析一個消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長，說明了消費對生產(chǎn)的促進作用。故本題判斷正確。本題所屬考點題庫原題2多選題下列各項中，不屬于法律行為的是_____。A某大學(xué)生半夜夢游將室友踩傷B某市爆發(fā)大規(guī)模的反戰(zhàn)游行C見死不救的行為D農(nóng)民種植果樹的行為參考答案AD本題解釋解析法律行為的成立必須具有下列條件①必須是出于人們自覺的作為和不作為。無意識能力的幼年人、瘋癲、白癡的作為和不作為，都不能被視為法律行為。②必須是基于當(dāng)事人的意思而具有外部表現(xiàn)的舉動，單純心理上的活動不產(chǎn)生法律上的后果，如雖有犯罪意思而無犯罪行為的，不能視為犯罪，也不能視為法律行為。③必須為法律規(guī)范所確認(rèn)、而發(fā)生法律上效力的行為。不由法律調(diào)整、不發(fā)生法律效力的，如通常的社交、戀愛等不是法律行為。法律行為需具備必要的主觀要件，A項中的行為屬于無意識的行為，未體現(xiàn)行為人的主觀意志，故排除D項是單純的生產(chǎn)行為，生產(chǎn)行為只有在涉及具體的財產(chǎn)關(guān)系、勞動關(guān)系和買賣關(guān)系時才構(gòu)成法律行為B項中的游行是行為人行使公民權(quán)利的表現(xiàn)，屬于典型的法律行為。故應(yīng)選AD。C項中的見死不救行為一般來說屬于道德調(diào)整的范疇但是在某些特定的情況下會構(gòu)成“不作為”。1、行為人負(fù)有某種積極行為的義務(wù)，這是構(gòu)成犯罪的不作為的前提。這包括法律明文規(guī)定的特定義務(wù)；職務(wù)上或者業(yè)務(wù)上要求履行的義務(wù)比如警察或其他有職責(zé)的公務(wù)員人員見死不救刑法第四百四十五條【戰(zhàn)時拒不救治傷病軍人罪】戰(zhàn)時在救護治療職位上，有條件救治而拒不救治危重傷病軍人的，處五年以下有期徒刑或者拘役；造成傷病軍人重殘、死亡或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處五年以上十年以下有期徒刑。2、由行為人先行的行為而使法律所保護的某種利益處于危險狀態(tài)所產(chǎn)生的義務(wù)比如，你將鄰居家孩子帶出去玩，鄰居家孩子不幸落水，如果你有能力救助，但是未救助，就觸犯了法律3、行為人未履行特定義務(wù)的不作為行為導(dǎo)致危害結(jié)果的發(fā)生本題解釋解析因為強調(diào)的是城鄉(xiāng)居民“相同人口比例”，強調(diào)的是平等的政治權(quán)利，而不是都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，故D項理解不確切。只有年滿18周歲的中國公民，才享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。本題選D。本題所屬考點當(dāng)代中國的政府與政治6單選題下列各項屬于資本積累的是_____。A波音公司兼并麥道公司B通用汽車公司將上年利潤的20用于通用汽車電子商務(wù)建設(shè)C首都鋼鐵公司發(fā)行股票籌資進行技術(shù)改造D長春第一汽車制造廠動用一億元更新陳舊設(shè)備參考答案B本題解釋【答案】B。解析資本積累是剩余價值轉(zhuǎn)化為資本，即剩余價值的資本化。資本家把從雇傭勞動那里剝削來的剩余價值的一部分用于個人消費，另一部分轉(zhuǎn)化為資本，用于購買擴大生產(chǎn)規(guī)模所需追加的生產(chǎn)資料和勞動力。公司的上年利潤包含了剩余價值，而汽車的電子商務(wù)建設(shè)則屬于擴大再生產(chǎn)。故本題答案選B。本題所屬考點題庫原題7單選題_____AABBCCDD參考答案A本題解釋【答案】A。解析第一組圖形中的直線數(shù)分別為1、3、5，第二組圖形直線數(shù)分別為2、6、⑷，故正確選項為A。本題所屬考點題庫原題8單選題我國是世界上人口最多的國家，約占世界人口的_____。

簡介：2022年01月2022江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院公開招聘駕駛員2人沖刺題（答案參考）1單選題關(guān)于我國第六次人口普查，下列表述正確的是_____。A其標(biāo)準(zhǔn)時間是2010年1月11日至2010年12月31日B所取得的數(shù)據(jù)不得作為對普查對象實施處罰的依據(jù)C所需經(jīng)費由中央政府完全負(fù)擔(dān)，列入相應(yīng)年度的財政預(yù)算D采用按戶口所在登記的原則參考答案B本題解釋參考答案B本題所屬考點題庫原題2單選題用于匯報工作、陳述情況、提出建議、請求指示或請求批準(zhǔn)的文件是_____。A規(guī)范性文件B領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件C陳述呈請性文件D證明性文件參考答案C本題解釋【答案】C。解析陳述呈請性公文是指用于匯報工作、陳述情況、提出建議、請求指示或請求批準(zhǔn)的公文。故本題答案選C。本題所屬考點題庫原題3單選題中國共產(chǎn)黨在民主革命中戰(zhàn)勝敵人的三大法寶是_____A土地革命、武裝斗爭、黨的建設(shè)B統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)C武裝斗爭、土地革命、統(tǒng)一戰(zhàn)線D土地革命、黨的建設(shè)、統(tǒng)一戰(zhàn)線參考答案B本題解釋參考答案B答案解釋【解析】統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè),是共產(chǎn)黨在民主革命時期的三大法寶。參考答案C本題解釋參考答案C【解析】選項中只有鄉(xiāng)長不可能屬于行政八級。本題所屬考點題庫原題8單選題為提高城市承載能力和運行效率，改善城市人居環(huán)境，促進城市可持續(xù)發(fā)展，山東省人民政府制定了關(guān)于貫徹落實國發(fā)〔2013〕36號文件進一步加強城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的實施意見，下列關(guān)于意見中的主要預(yù)期目標(biāo)，說法正確的是_____。①加快青島市軌道交通工程建設(shè)，到2015年年底實現(xiàn)首條線路通車②到2015年年底，所有城市供水水質(zhì)全部穩(wěn)定達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，形成城市供水安全保障體系③到2018年年底，基本完成排水管網(wǎng)雨污分流改造④到2015年年底，全面解決縣域電網(wǎng)與主網(wǎng)聯(lián)系薄弱問題，基本解決供電“卡脖子”和“低電壓”問題A①②③B①②④C②③④D①②③④參考答案D本題解釋【答案】D。本題所屬考點題庫原題9單選題人民法院審理行政案件，是審查具體行政行為的_____A合法性B合理性C適當(dāng)性D合法性與合理性參考答案A本題解釋【答案】A。解析行政訴訟法第5條規(guī)定，人民法院審理行政案件，對具體行政行為是否合法進行審查。選項A正確。本題所屬考點行政法10單選題下列選項中，不屬于行政公文的是_____。