2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩60頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、重視和突出專業(yè)技能教學(xué),努力提高學(xué)生的職業(yè)技能素質(zhì),是職業(yè)教育區(qū)別于普通教育的重要特點(diǎn)。本論文在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,針對(duì)當(dāng)前職業(yè)學(xué)校技能教學(xué)中存在的問題,探討有效教學(xué)的概念、特征、影響技能教學(xué)有效性的因素,建構(gòu)了職業(yè)學(xué)校技能課有效教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)策略,并通過對(duì)照班的對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明本文提出的教學(xué)策略具有科學(xué)性和創(chuàng)新性,能在一定程度上提高中職旅游專業(yè)技能教學(xué)的有效性,促進(jìn)職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。 本論文的主要研究?jī)?nèi)容包括:首先緒論

2、部分主要介紹論文的研究背景、內(nèi)容和意義。包括論文的選題緣由、研究的內(nèi)容,方法及本研究的價(jià)值。其次概念的界定和國(guó)內(nèi)外研究綜述。本文通過對(duì)國(guó)內(nèi)外有效教學(xué)相關(guān)文獻(xiàn)的查閱及梳理,采取歷史發(fā)展和主題相結(jié)合的方法,在廣泛吸取國(guó)內(nèi)外有效教學(xué)觀點(diǎn)和理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合職業(yè)學(xué)校旅游專業(yè)教學(xué)實(shí)際,提出了一套職業(yè)學(xué)校技能課有效教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。第三提高技能教學(xué)有效性的實(shí)踐研究。 本論文在對(duì)全省部分旅游學(xué)校及專業(yè)教師訪談和調(diào)查的基礎(chǔ)上,分析了目前中職旅游專

3、業(yè)技能教學(xué)存在的問題及影響有效性的因素。并參考前人對(duì)有效教學(xué)的研究和分析,借鑒其他職校技能教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn),探討了提高中職旅游專業(yè)技能課教學(xué)有效性的策略。提出了一套新的技能操作課教學(xué)模式。從教師安排、任務(wù)設(shè)計(jì)、學(xué)生編排、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行改革,把行業(yè)專家、學(xué)校教師、全體學(xué)生充分調(diào)動(dòng)起來,以任務(wù)引領(lǐng)課堂,以小組合作學(xué)習(xí)。這是本文在職業(yè)教學(xué)有效性方面實(shí)踐和探索的結(jié)果,具有一定的創(chuàng)新性。 最后結(jié)果與展望。本文把新的技能操作課教學(xué)策略

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論