2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、對(duì)基礎(chǔ)教育階段課程資源的開發(fā)與利用是我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的重要組成部分,它打破了過(guò)去以教材、課本為唯一教育內(nèi)容的界限,而是將社會(huì)中一切可利用的資源作為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的內(nèi)容來(lái)源。對(duì)廣泛課程資源的開發(fā)與利用不僅豐富了教師教學(xué)的內(nèi)容,也有助于學(xué)生的全面發(fā)展,從而使其能夠更好的適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)。
  幼兒園作為基礎(chǔ)教育的起始階段承擔(dān)著對(duì)人才培養(yǎng)的奠基作用,全社會(huì)正在積極開展對(duì)幼兒園課程資源開發(fā)與利用的理論和實(shí)踐研究,其中對(duì)幼兒園園外

2、課程資源的開發(fā)與利用是其不可或缺的一部分?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作、與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”。幼兒園園外課程資源的開發(fā)與利用適應(yīng)了世界幼兒教育事業(yè)發(fā)展的需要;拓展了幼兒園課程資源的范圍;豐富了幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容;有助于幼兒教師專業(yè)化的發(fā)展;滿足幼兒自身全面發(fā)展的需要;適應(yīng)了家庭教育、社區(qū)教育發(fā)展的需要。因此,它的價(jià)值是無(wú)可估量的,對(duì)其開發(fā)與利用也是勢(shì)在必行

3、的。
  幼兒園園外課程資源包含的內(nèi)容相當(dāng)豐富,包括社區(qū)資源、家庭資源、網(wǎng)絡(luò)資源、自然資源等。由于研究者的研究能力所限,本論文主要是對(duì)幼兒園園外的社區(qū)資源和家庭資源進(jìn)行研究。本論文共分為三個(gè)部分:
  第一部分:本部分是對(duì)一些基本概念進(jìn)行了界定與說(shuō)明,包括課程資源、幼兒園課程資源、幼兒園園外課程資源、幼兒園園外課程資源的開發(fā)與利用等,以及對(duì)幼兒園園外課程資源的種類進(jìn)行區(qū)分。這是文章得以開展的基礎(chǔ)。
  第二部分:本部分

4、論述了幼兒園園外課程資源開發(fā)與利用的現(xiàn)狀及原因分析,主要從兩個(gè)方面著手:幼兒園園外課程資源開發(fā)與利用的現(xiàn)狀中幼兒園和家庭、社區(qū)方面分別存在的問(wèn)題;以及這兩方面存在問(wèn)題的根本原因。
  第三部分:本部分就幼兒園園外課程資源開發(fā)與利用的對(duì)策進(jìn)行探討,主要從發(fā)揮幼兒園管理者的管理職能;加強(qiáng)對(duì)幼兒園教師的培訓(xùn),提高其資源開發(fā)與利用的能力;調(diào)動(dòng)教師園外課程資源開發(fā)與利用的積極性;對(duì)幼兒園園外資源進(jìn)行全面了解調(diào)查,建設(shè)有效的園外課程資源庫(kù);多

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