體育與健康人教六年級(jí)全一冊(cè)行進(jìn)間投籃教學(xué)設(shè)計(jì)

1、籃球：“行進(jìn)間投籃”教學(xué)設(shè)計(jì) 籃球：“行進(jìn)間投籃”教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想： 一、指導(dǎo)思想：本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，依據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞“發(fā)展每一位學(xué)生,養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣”的教學(xué)理念；利用籃球活動(dòng)為載體，通過(guò)自主練習(xí)、探討的形式，營(yíng)造自主、愉快的課堂氛圍，使學(xué)生熟練地掌握技術(shù)動(dòng)作；同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能和自我鍛煉身體的方法，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。二、教材分析： 二、教材分析：行進(jìn)間

2、投籃是一項(xiàng)基本、常見(jiàn)、實(shí)用性很強(qiáng)的籃球技術(shù)，較好的掌握此項(xiàng)技術(shù)，可以促進(jìn)學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)和比賽水平的快速提高。行進(jìn)間投籃就初中學(xué)生來(lái)講，應(yīng)該以行進(jìn)間單手低手投籃這一核心動(dòng)作技術(shù)為主。行進(jìn)間單手低手投籃技術(shù)要求學(xué)生要有一定的運(yùn)球和控球能力，能夠較好的在行進(jìn)間運(yùn)球，并在合適的時(shí)機(jī)和距離處，快速起球，用正確的方法、步驟和動(dòng)作把球投進(jìn)。行進(jìn)間單手低手投籃要求：“一大、二快、三高跳。 ”學(xué)生在跳起出手的瞬間一定有保持手腕部的穩(wěn)定，做到：動(dòng)中有靜、靜中

3、有動(dòng)，快速準(zhǔn)確。三、 三、學(xué)情分析： 學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)籃球技術(shù)的掌握參差不齊，平時(shí)愛(ài)好籃球的學(xué)生技術(shù)能力較強(qiáng)，有的已經(jīng)自學(xué)并較好的掌握了行進(jìn)間單手低手投籃動(dòng)作，有的也有了一定的了解和掌握，動(dòng)作技術(shù)還需要教師的引導(dǎo)和糾正。但是，還有的學(xué)生（以女生和不愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的個(gè)別男生為主） ，在籃球方面的技術(shù)相對(duì)較差，有的連基本運(yùn)球都不能較好的完成。行六、教學(xué)過(guò)程 六、教學(xué)過(guò)程（一）課堂常規(guī)1.觀察集合情況，檢查服飾，向?qū)W生親切問(wèn)好。2.宣布課的內(nèi)容，提