部編版人教版六年級語文下冊《語文園地五》精品教案教學設(shè)計小學優(yōu)秀公開課5

1、語文園地五 語文園地五［教學目標］ ［教學目標］1.交流學習中的好習慣，明白好的學習習慣能使自己終身受益。2.了解古今字義的差別，積累成語。3.體會引用的好處，學會在表達時引用名人名言等佐證自己的觀點。4.初步了解古代書法藝術(shù)，學練一手好字。5.積累、運用名言警句。［教學重難點］ ［教學重難點］1.交流學習中良好的學習習慣，讓好的習慣伴隨自己一生。2.體會引用的好處。［教學課時］ ［教學課時］1 課時教學過程 教學過程一、猜謎語，導入新

2、課 一、猜謎語，導入新課1.（課件出示謎語）我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，我是功臣；對失敗的人來說，我是罪人。培訓我，我會為你贏得整個人生；放縱我，我會毀掉你的終身。我到底是誰？我平凡得讓你驚奇。（謎底：習慣）2.過渡：習慣原來是這樣與我們?nèi)缬半S形，習慣又是如此左右著我們的人生！ 經(jīng)歷六年的小學教育，我們都養(yǎng)成了哪些好的學習習慣，它又曾帶給我們哪些影響呢？今天我們一起來說一說。二、交

3、流平臺 二、交流平臺4.怎樣才能養(yǎng)成好的習慣呢？（1） 確立目標。養(yǎng)成習慣的第一步是要有明確的目標，有目標的行動，會使你事半功倍。對于一個學生來說，學習是最主要的任務(wù)，那么養(yǎng)成一個良好的學習習慣是最為重要的。（2） 細水長流。在養(yǎng)成習慣的過程中，我們應(yīng)當貫徹每天付出一點努力的方法，以確保整個努力長存而不付諸東流。養(yǎng)成習慣需要一個過程，我們不需要急于求成，在短時間內(nèi)有大的突破，這是不現(xiàn)實的。1.說一說你在學習上有哪些好習慣，這些好習慣給你

4、帶來了哪些益處，你又是如何養(yǎng)成這些好習慣的呢。（3） 齊心協(xié)力。我們在養(yǎng)成習慣的過程中，還可以利用一種強大的力量， 即借助別人的力量，幫助自己養(yǎng)成習慣。找到一個有共同目標的朋友，相互監(jiān)督， 相互支持，為你養(yǎng)成好的習慣，注入強大的動力。（4） 堅持不懈?！皼]有什么人能隨隨便便成功。”成功需要一個過程，從弱小到強大，從欠缺到完善。養(yǎng)成習慣的道路也是如此，我們應(yīng)當堅信未來，相信自己的能力，對未來保持熱情，同時做好心理準備，時刻準備面對成功道路