19 外國(guó)詩(shī)二首

1、19 外國(guó)詩(shī)二首 外國(guó)詩(shī)二首假如生活欺騙了你 假如生活欺騙了你普希金學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) （實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)，就是向理想進(jìn)了一大步?。?一、朗讀并背誦《假如生活欺騙了你》這首詩(shī)。二、揣摩詩(shī)歌中優(yōu)美精煉的語(yǔ)言，并把握詩(shī)歌的思想主題。三、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢地面對(duì)生活的磨難。預(yù) 讀（看誰(shuí)迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，靜心自學(xué)。）一、查閱資料，了解作者和作品的有關(guān)知識(shí)。比比誰(shuí)知道的多。 1、普希金(1799—1837)是 （國(guó)籍）偉大的民族

2、詩(shī)人、小說(shuō)家，史稱(chēng)“ ”。他被認(rèn)為是俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。 代表作有長(zhǎng)篇詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼·奧涅金》，中篇小說(shuō)《上尉的女兒》。普希金的文學(xué) 作品主題切中當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)重大問(wèn)題，塑造了“ ”“小人物”等俄羅斯文學(xué)的典 型形象。 2、寫(xiě)作背景：這首詩(shī)寫(xiě)于普希金被沙是流放的日子里，是以 的形式寫(xiě)在他的鄰居奧 希泊娃的女兒葉甫勃拉克西亞·尼古拉耶夫娜

3、·伏里夫紀(jì)念冊(cè)上的。那時(shí)俄國(guó)革命正如火 如荼，詩(shī)人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下，詩(shī)人卻沒(méi)有喪失希望與斗志，他熱愛(ài)生 活，執(zhí)著地追求理解，相信光明必來(lái)，正義必勝。 二、題目“假如生活欺騙了你”是什么意思？三、怎樣理解“而那過(guò)去了的，就會(huì)變成親切的懷戀”這句詩(shī)的含義？思 悟（相信自己，我能行?。┮弧⒃?shī)人在詩(shī)中闡明了怎樣的人生態(tài)度？二、詩(shī)歌最大的特點(diǎn)就是要用形象說(shuō)話(huà)，最忌直白的說(shuō)理，而這首詩(shī)通篇沒(méi)有任何形象，卻以說(shuō)理取得了巨大成

4、功，同學(xué)們要品味一下全詩(shī)，想想原因何在？三、你能用一句話(huà)把此詩(shī)的哲理表達(dá)出來(lái)嗎？拓展延伸 拓展延伸（堅(jiān)信自己，我真行?。┮弧⑦@是一首膾炙人口的名篇，許多人把它記在自己的筆記本上，作為鼓勵(lì)自己的座右銘，你讀了之后，喜歡這首詩(shī)嗎？為什么？請(qǐng)同學(xué)們自由討論，各抒己見(jiàn)。二、詩(shī)人為何把詩(shī)題取為“未選擇的路”? 三、詩(shī)中第二節(jié)，詩(shī)人說(shuō)另外一條路“荒草萋萋，十分幽寂”，為什么又說(shuō)它“顯得更誘 人，更美麗”?四、這首詩(shī)蘊(yùn)涵了怎樣的人生哲理?拓展延伸 拓

5、展延伸（堅(jiān)信自己，我真行?。┮?、學(xué)了這首詩(shī)，你從中悟出了什么道理呢？檢測(cè)題 檢測(cè)題（我努力我進(jìn)步，我成功我快樂(lè)?。┮弧⒔o加粗的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)上漢字。憂(yōu)郁（ ） 佇立（ ） 萋萋（ ） 涉足（ ）瞬息（ ） 延綿（ ） 幽（jì） _ （yùn） 含（kuài zhì） 人口 污（rǎn） 二、填空。（1）《假如生

6、活欺騙了你》的作者是 國(guó)詩(shī)人 ，他的著名詩(shī)作有《 _》《 》《 》。（2）《未選擇的路》的作者是 國(guó)詩(shī)人 ，這首詩(shī)采用了 藝術(shù)手法。三、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）A．《假如生活欺騙了你》通篇都是勸說(shuō)的口吻，使人容易接受作者的意見(jiàn)。B．《假如生活欺騙了你》詩(shī)中闡明了一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。C．《未選擇的路》中所寫(xiě)的“路”指的是

7、人生之路，也包括自然界的路。D．《未選擇的路》告訴我們，要慎重選擇人生之路，不要隨波逐流，要經(jīng)過(guò)思考，獨(dú)立選擇。四、選出下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)（ ）A、在《假如生活欺騙了你》第二節(jié)中，體現(xiàn)了作者向往未來(lái)，堅(jiān)信未來(lái)是光明的信心。B、《假如生活欺騙了你》既是詩(shī)人對(duì)心愛(ài)的孩子的叮嚀和囑托，同時(shí)也是勉勵(lì)自己的座右銘。C、詩(shī)人普希金通過(guò)想象，展示了未來(lái)美好生活的圖景，鼓勵(lì)人們克服眼前的困難，增強(qiáng)生活的信心。D、《假如生活欺騙了你》是一首蘊(yùn)含哲理的