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1、華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文從語(yǔ)用平衡假設(shè)角度看王熙鳳的稱呼語(yǔ)姓名:張江婕申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師:楊文秀2011-05-24華 中 科 技 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 文 華 中 科 技 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 文 IV否容易達(dá)到,把這些稱呼語(yǔ)分成兩類,分別為交際需求比較低和交際需求比較高時(shí)使用的稱呼語(yǔ)。通過(guò)這些實(shí)例,本文分析了王熙鳳如何根據(jù)自己的交際目的調(diào)整稱呼語(yǔ),并分析她通過(guò)稱呼語(yǔ)取得了怎樣的語(yǔ)用效果。結(jié)果表明
2、,王熙鳳交際需求比較低的時(shí)候,她所使用的稱呼語(yǔ)簡(jiǎn)單、字?jǐn)?shù)較少;在交際需求比較高的時(shí)候,她所使用的稱呼語(yǔ)復(fù)雜、字?jǐn)?shù)較多,同時(shí)還調(diào)用了其他的語(yǔ)用資源(如勸說(shuō),威脅等言語(yǔ)行為),最終達(dá)到了她的交際需求。 她取得的語(yǔ)用效果也因交際需求的不同而不同, 當(dāng)她的交際需求比較低時(shí), 她取得了 N=F 和 NF。在這個(gè)時(shí)候,王熙鳳通過(guò)改變自己的稱呼語(yǔ),并且通過(guò)附加威脅、勸說(shuō)等言語(yǔ)行為,最終使得交際的負(fù)向不平衡轉(zhuǎn)為交際平衡或者正向不平衡,也即 N>F
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