小學(xué)英語教研記錄

1、英語教學(xué)教研活動(dòng)記錄次第活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人員第1次辦公室中心發(fā)言人活動(dòng)主題安排本學(xué)期教研工作活動(dòng)過程1、安排本學(xué)期工作，明確工作重心。（一）組織教師學(xué)習(xí)并進(jìn)行相關(guān)考核，豐厚教師的文化積淀，提升語文素養(yǎng)。全體英語教師要在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上再次認(rèn)真自學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)理念及各年段學(xué)習(xí)要求，期末進(jìn)行相關(guān)的考核。（二）進(jìn)行研訓(xùn)一體的教研模式研究進(jìn)行研訓(xùn)一體的備課組建設(shè)的研究，全面促進(jìn)全校各備課組的教研活動(dòng)質(zhì)量。各個(gè)備課組要定人、定時(shí)、定內(nèi)容

2、、定地點(diǎn)進(jìn)行教研活動(dòng)（教材分析）（三）積極開展豐富的師生活動(dòng)，以競賽促發(fā)展。2、各教師根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安全，制定各自的工作計(jì)劃，確保學(xué)校教學(xué)工作順利開展。活動(dòng)小結(jié)通過本次活動(dòng)，教師們明確了本學(xué)期的工作重心，有利于各位教師結(jié)合學(xué)校的計(jì)劃安排自己的教學(xué)工作。英語教學(xué)教研活動(dòng)記錄次第活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)人員第3次辦公室中心發(fā)言人活動(dòng)主題小學(xué)英語游戲教學(xué)策略活動(dòng)過程一、課題概念所謂游戲教學(xué)法就是在課堂中盡可能地將枯燥的語言知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生樂于接

3、受的、生動(dòng)有趣的游戲形式為學(xué)生創(chuàng)造出豐富的語言交際情景達(dá)到寓教于樂的目的.二、課題意義１.游戲教學(xué)是小學(xué)英語教學(xué)的有益嘗試。英語教學(xué)在我國已有數(shù)十年的歷史，隨著社會(huì)國際化程度的發(fā)展也越來越受到重視，各種改革嘗試幾乎沒有停止過。探索富于趣味性的游戲教學(xué)新模式，對(duì)于當(dāng)前的小學(xué)英語教學(xué)具有及其重大的理論探索意義和現(xiàn)實(shí)必要性。２.游戲教學(xué)適合小學(xué)生的心理和性格特征。小學(xué)生年齡小，活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，接受能力強(qiáng)，因此，形式多樣的游戲教學(xué)容易為小學(xué)