《初識魯迅》單元整體導(dǎo)讀教學(xué)設(shè)計(詳案)

1、《初識魯迅初識魯迅》單元整體閱讀教學(xué)單元整體閱讀教學(xué)——入形入神寫外貌入形入神寫外貌教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標準實驗教材六年級上冊第五單元教學(xué)目標：教學(xué)目標：引導(dǎo)學(xué)生通過品讀課內(nèi)外作品學(xué)習通過外貌描寫突出人物特點的方法。教學(xué)重、難點：教學(xué)重、難點：品讀作品，感受人物形象，總結(jié)外貌描寫方法。教學(xué)準備：教學(xué)準備：PPT課件教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)閱讀興趣同學(xué)們，經(jīng)過前面幾節(jié)課的學(xué)習，同學(xué)們，經(jīng)過前面幾節(jié)課的學(xué)習，

2、少年閏土那紫色的圓臉，頭戴一頂小少年閏土那紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上那個明晃晃的銀項圈，還有魯迅先生那刷子似的頭發(fā)，隸書的一字氈帽，頸上那個明晃晃的銀項圈，還有魯迅先生那刷子似的頭發(fā)，隸書的一字胡須胡須已深深印在我們的腦海中。這節(jié)課讓我們再次走進本組課文以及魯迅先已深深印在我們的腦海中。這節(jié)課讓我們再次走進本組課文以及魯迅先生的其它作品，細細品味人物的描寫方法，更進一步了解魯迅。生的其它作品，細細品味人物的描寫方法，更進一步了解魯