宋代孝道教化研究.pdf

1、孝道教化一直深受中國(guó)古代統(tǒng)治者重視，不僅因?yàn)樾⒌牢幕侵腥A文明史上的瑰寶，還因?yàn)槠渥鳛樯鐣?huì)倫理道德的核心，一直影響著世人的品行與操守。而且除少數(shù)特殊時(shí)期，統(tǒng)治者一直視“孝治天下”為治國(guó)之本，竭力將孝道教化融入社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。從某種程度上來(lái)說(shuō)，在中國(guó)歷史上，一個(gè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、民族和諧幾乎都與孝道教化息息相關(guān)。宋代統(tǒng)治者亦深諳此理，于是自國(guó)祚初立始即大開勸孝之風(fēng)，積極推進(jìn)孝道教化，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，最終使孝觀念彌漫至全社會(huì)。

2、　　宋代統(tǒng)治者在吸納前朝孝治國(guó)策經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，使孝道教化更趨完善，如加強(qiáng)對(duì)官員的孝行考察、改善養(yǎng)老措施、旌表孝德孝行、嚴(yán)懲不孝犯罪等，將孝道理念完全融入到政治生活中，為民間一派勸孝之風(fēng)奠定基礎(chǔ)；而勸孝專文、孝德故事、鄉(xiāng)約俗訓(xùn)作為社會(huì)民眾接觸孝道觀念的橋梁，在孝文化、孝理念的傳播、全社會(huì)接受孝道教化等方面則居功至偉。除此之外，學(xué)校和家庭在對(duì)兒童進(jìn)行文化知識(shí)教育的同時(shí)，還積極灌輸孝道理念，家訓(xùn)和教材成為兒童理解感受孝道的媒介。至此，宋代各階