宋代書院的社會教化研究.pdf

1、書院萌于唐，興于宋，延續(xù)于元，普及于明清，歷經(jīng)一千多年而不衰，是中國古代教育史上重要的文化和學(xué)術(shù)組織。宋代是書院獲得赫赫聲名并取得較快發(fā)展的歷史時期，在整個書院發(fā)展史上占據(jù)著顯要的位置。作為儒家文化的載體，宋代書院在社會教化領(lǐng)域的參與和貢獻，在書院發(fā)展史上又具有奠基式的意義。
　　 傳統(tǒng)中國社會歷來十分重視社會教化，宋代書院人稟承這一傳統(tǒng)，通過創(chuàng)修書院、講學(xué)民間、參與勸諭教化、推動社會公益事業(yè)等實踐，為宋代的社會教化事業(yè)作出了卓

2、越貢獻。他們或通過書院獨具特色的建筑所蘊含的文化奧義來體現(xiàn)教化意蘊；或通過刊藏圖書來傳遞文化星火；或通過參與學(xué)術(shù)活動來推動地方文明的改善；或通過祭祀鄉(xiāng)賢來達成一地風(fēng)教的丕變，孜孜以求，來促成宋代書院社會教化事業(yè)的進行。
　　 宋代書院的社會教化十分重視倫理道德的養(yǎng)成，通過貼近大眾日常生活的教化內(nèi)容與形式，取得了理想的社會效果，同時也形成了自身的特色。宋代書院推行社會教化的實踐和經(jīng)驗，對宋代以后書院的發(fā)展具有一定的示范意義，對后世