孝道教育的時代境遇與價值重構.pdf

1、孝道倫理是中國傳統(tǒng)文化最重要的組成部分，也是中國社會最基本的道德規(guī)范，在形成中國文化，維護家庭、社會、國家關系的過程中，發(fā)揮著極其重要的作用。隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代觀念對傳統(tǒng)文化的沖擊在不斷地變大，孝道倫理也在不斷經(jīng)受時代的考驗。如何在這種背景下，既能弘揚傳統(tǒng)孝道的優(yōu)良傳統(tǒng)又能夠順應時代發(fā)展的潮流，為孝道倫理注入新的活力，都是教育和社會所需要考慮的問題。因此以學校為主平臺，在家庭、學校、社會三者間架構起一座橋梁，來開展孝道教育。一方面可以

2、提升人們對孝道倫理的認識水平，為孝道的踐行打下堅實的理論基礎，另一方面這也是孝道倫理適應時代轉(zhuǎn)型的必然訴求。
　　新的發(fā)展時期，社會在轉(zhuǎn)型，人們的生活方式、行為方式、思想價值體系都發(fā)生了明顯的變化。新舊交替期，是孝道倫理重塑的關鍵期，孝道教育的必要性也將得到充分的體現(xiàn)，它的價值也在不斷地凸顯。而如何將家庭、社會、學校三者結(jié)合起來，通過孝道教育建立適應現(xiàn)代社會的新孝道，以促進個人的全面發(fā)展、家庭的和睦、社會的安定和諧，將是本文所探究