我國人力資本結(jié)構(gòu)對(duì)FDI的影響研究.pdf

1、改革開放三十多年,我國外商直接投資(FDI)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,質(zhì)量和水平不斷提高,有效地推動(dòng)了我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。但在經(jīng)濟(jì)享受FDI帶來的諸多利好的同時(shí),有一個(gè)不容忽視的問題擺在我們面前,即FDI在我國各個(gè)地區(qū)的分布極不均衡。在眾多影響因素中,人力資本結(jié)構(gòu)對(duì)FDI的影響越來越顯著,已成為吸引FDI區(qū)位分布的決定因素和主要?jiǎng)恿Α?br>　　 本文引入教育加權(quán)變異系數(shù)測(cè)量我國人力資本結(jié)構(gòu)差異狀況,通過構(gòu)建一個(gè)全面考慮地區(qū)人力資本質(zhì)與量差異的F

2、DI區(qū)位選擇模型進(jìn)行實(shí)證分析并對(duì)我國東、中、西部三個(gè)地帶人力資本狀況進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。此外,為了探究各級(jí)別人力資本結(jié)構(gòu)對(duì)FDI的影響程度,本文通過改進(jìn)后的指數(shù)增量模型估算從小學(xué)到大專及以上文化程度的各級(jí)人力資本分別對(duì)FDI增長的貢獻(xiàn)率。
　　 本文研究發(fā)現(xiàn),人力資本結(jié)構(gòu)差異對(duì)FDI的影響,甚至比人力資本存量更顯著,人力資本存量與FDI增長成正比,人力資本結(jié)構(gòu)差異與FDI增長成反比。并且目前我國各級(jí)教育程度的人力資本中,受小學(xué)和初中教