父母教養(yǎng)方式對(duì)初中生學(xué)習(xí)自我監(jiān)控的影響.pdf

1、分類號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)200920924141父母教養(yǎng)方式對(duì)初中生學(xué)習(xí)自我監(jiān)控的影響TheInfluenceofParentingStyletotheselfregulatedlearningofjuniormiddleschoolstudents指導(dǎo)教師姓名、職稱孫俊三教授湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一二年三／月、●’—一q||IIIIIIIIllIIIlllIIIIIY2147969摘要眾所周知，家庭教育是整個(gè)教育

2、體系的重要組成部分，具有重要的地位和作用，是一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展無(wú)法離開而又不可缺少的。在家庭教育中占據(jù)核心地位的父母教養(yǎng)方式對(duì)于孩子的社會(huì)性發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)起著不可替代的作用。已有的研究表明父母教養(yǎng)方式與孩子的學(xué)習(xí)自主性、學(xué)業(yè)自我效能感以及學(xué)習(xí)成績(jī)都有非常顯著的關(guān)系。本文以湖北省麻城市的三所初級(jí)中學(xué)的316名初一至初三的學(xué)生為研究對(duì)象，采用蔣獎(jiǎng)等人修訂的簡(jiǎn)式父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷(簡(jiǎn)稱SEMBU)和陳斯君編制的初中生學(xué)習(xí)自我監(jiān)控量表進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。并

3、從性別、戶籍、是否獨(dú)生和年級(jí)等幾方面對(duì)父母教養(yǎng)方式以及初中生學(xué)習(xí)自我監(jiān)控的特點(diǎn)及其關(guān)系進(jìn)行深入分析。結(jié)果表明：(一)父親教養(yǎng)方式在性別、是否獨(dú)生上存在顯著的差異，而在戶籍和年級(jí)上的差異不顯著；母親教養(yǎng)方式在是否獨(dú)生和年級(jí)上存在顯著的差異，而在性別和戶籍上的差異不顯著。(二)學(xué)習(xí)自我監(jiān)控在戶籍、是否獨(dú)生和年級(jí)上存在顯著的差異，在性別上的差異不顯著。(三)父母教養(yǎng)方式與初中生學(xué)習(xí)自我監(jiān)控之間存在顯著的相關(guān)。(四)通過(guò)父母教養(yǎng)方式的改進(jìn)，可以