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文檔簡介
1、基于企業(yè)需求的市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究■胡憶江西工程學(xué)院工商管理學(xué)院摘要:市場營銷專業(yè)人才一直是各大企業(yè)人才招聘的熱門,特別是在經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展迅速的當(dāng)下,社會對于市場營銷專業(yè)人才的需求越來越多,如何培養(yǎng)理論知識與實(shí)踐技能共同發(fā)展,且與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)人才也就成為了各大高校亟待解決的一大問題。本文將用企業(yè)對市場營銷專業(yè)人才的需求特點(diǎn)以及市場需求下的人才培養(yǎng)模式特點(diǎn)作為切入點(diǎn),并就在企業(yè)需求的背景下如何構(gòu)建市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式
2、進(jìn)行相關(guān)的分析和探究。關(guān)鍵詞:市場定位;市場營銷;人才培養(yǎng)市場營銷專業(yè)向來是社會經(jīng)濟(jì)背景下的熱門專業(yè),其廣闊的發(fā)展前景也讓大部分高校都為此特別設(shè)立的市場營銷專業(yè),但該專業(yè)的培養(yǎng)模式卻一直得不到相關(guān)的改進(jìn),大部分學(xué)生在畢業(yè)后都無法正常就業(yè),在面臨擇業(yè)時(shí)也常常會錯(cuò)失良機(jī),由此可見,為了更好為社會培養(yǎng)專業(yè)性人才,高校一定要做好市場營銷專業(yè)人才的培養(yǎng)。一、企業(yè)的市場營銷專業(yè)人才需求特點(diǎn)企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分之一,同時(shí)也是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要
3、力量,市場營銷在企業(yè)的經(jīng)營過程中起著極其重要的推動作用,目前企業(yè)對于市場營銷人才的需求主要表現(xiàn)在以下三點(diǎn):一是人才需求量大,每一家企業(yè)都需要懂得產(chǎn)品銷售、市場營銷策劃專業(yè)的人才,二是人才知識專一,對于營銷能夠具備專業(yè)的技能,對于市場環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)以及競爭企業(yè)等都能夠做出精準(zhǔn)的分析判斷。三是需要人才能夠滿足企業(yè)需求并形成無縫對接模式,企業(yè)在未進(jìn)入市場之前都需要最大化利潤來擴(kuò)大經(jīng)營,因此對于人才通常會期望其能夠即刻適應(yīng)企業(yè)需要進(jìn)行工作。這些
4、對于營銷人才的要求都是企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的必要前提。二、市場需求下的人才培養(yǎng)模式特點(diǎn)隨著近年來市場經(jīng)濟(jì)的不斷變化,市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方式也在不斷的發(fā)生變化,培養(yǎng)市場營銷專業(yè)人才要做到以市場為導(dǎo)向是近年來新興的一種人才培養(yǎng)模式,該模式有以下三個(gè)特點(diǎn),一是教學(xué)方式多樣化,教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)生情況制定教學(xué)計(jì)劃,以此培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。二是教學(xué)課堂形式靈活,教師在教學(xué)上運(yùn)用多樣化的教學(xué)模式進(jìn)行人才培養(yǎng),教學(xué)手段豐富,對于學(xué)生課堂積極性以及實(shí)踐能
5、力的培養(yǎng)起到了顯著的效果。三是實(shí)踐教學(xué)實(shí)現(xiàn)動態(tài)化,為了更好地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,教師運(yùn)用了動態(tài)性的實(shí)踐教學(xué)方式進(jìn)行授課,既創(chuàng)新了課堂教學(xué)形式,又保證了理論知識與實(shí)踐教學(xué)的平衡。三、基于企業(yè)需求的市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建市場營銷專業(yè)要培養(yǎng)專業(yè)型人才就要做到以市場需求為導(dǎo)向,構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,讓學(xué)生在掌握了豐富的市場營銷理論知識之外還能夠擁有扎實(shí)的實(shí)踐能,以此為我國企業(yè)市場營銷做出貢獻(xiàn)。1科學(xué)定位市場營銷專業(yè)教學(xué)目標(biāo)。
6、營銷專業(yè)人才的培養(yǎng)要求科學(xué)定位市場,特別是對于高校人才培養(yǎng)而言,一定要加強(qiáng)人才培養(yǎng)意識。隨著社會的不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)水平不斷增長的同時(shí),市場的競爭也開始變得越來越激烈。要想科學(xué)定位市場營銷專業(yè),就要做好教學(xué)目標(biāo)的制定,培養(yǎng)學(xué)生更為實(shí)用的營銷手段,以此提高學(xué)生的市場競爭力。尤其是在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的如今,學(xué)生能否科學(xué)定位市場營銷,在具備市場營銷理論知識的前提下做到配合市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境做出準(zhǔn)確的判斷,也是市場營銷專業(yè)教學(xué)目標(biāo)中的重84l囂要部分。2
7、合理制定市場營銷專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。市場經(jīng)濟(jì)瞬息萬變,對于企業(yè)而言,要想在市場經(jīng)濟(jì)浪潮中站穩(wěn)腳跟,就要對市場有一個(gè)精準(zhǔn)的把握。在校園營銷教學(xué)過程中,教師要重視學(xué)生對于市場定位知識的培養(yǎng),以市場變化為導(dǎo)向及時(shí)制定和修改營銷專業(yè)的教學(xué)課程。合理的市場營銷專業(yè)的教學(xué)課程應(yīng)該以市場的需求為立足點(diǎn)來進(jìn)行市場營銷分析,并以學(xué)生的實(shí)際情況為基礎(chǔ)來制定科學(xué)的專業(yè)課程,如安排相關(guān)的企業(yè)人員進(jìn)行市場營銷講座等。3優(yōu)化市場營銷專業(yè)課堂教學(xué)模式。優(yōu)化市場營銷專業(yè)的教
8、學(xué)模式,對于人才的市場適應(yīng)有著重要的作用,只有通過不斷優(yōu)化市場營銷專業(yè)的教學(xué)模式,才能夠真正培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展和市場競爭機(jī)制的專業(yè)型營銷人才。在教學(xué)模式制定方面一定要注意理論與實(shí)際的結(jié)合,除了在課堂上教授專業(yè)營銷知識之外,還要通過多種途徑來讓學(xué)生深入市場營銷工作進(jìn)行實(shí)際了解。如利用多媒體教學(xué)或進(jìn)行企業(yè)實(shí)訓(xùn)等方式給學(xué)生提供良好的學(xué)些環(huán)境,通過校企合作來讓學(xué)生成功的變?yōu)槭袌龈偁帣C(jī)制下需求的營銷人才。4提高市場營銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)比重。一名合格的
9、市場營銷人才,除了要擁有優(yōu)秀的理論知識的積累之外,還要具有相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐技能。特別是在高校市場營銷人才的培養(yǎng)中,更是加強(qiáng)學(xué)生校外實(shí)踐活動的教學(xué)比重,才能夠更好地為社會提供合格的市場營銷人才。校外實(shí)踐是培養(yǎng)市場營銷專業(yè)人才能力的最佳途徑。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,學(xué)校要與相關(guān)企業(yè)做好溝通,充分考慮企業(yè)與學(xué)生實(shí)訓(xùn)之間的需求,以不同的實(shí)訓(xùn)要求分配實(shí)訓(xùn)。不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,提高了學(xué)生市場競爭力,同時(shí)也為企業(yè)提供了專業(yè)人才。四、結(jié)語綜上所
10、述,要想為市場提供更為優(yōu)秀的市場營銷專業(yè)人才,就一定要以市場人才需求為導(dǎo)向,基于企業(yè)需求進(jìn)行市場營銷策略專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)模式的構(gòu)建。只有做到科學(xué)定位市場營銷專業(yè)教學(xué)目標(biāo)、根據(jù)市場動向不斷優(yōu)化教學(xué)模式、科學(xué)合理的制定教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動手能力,才能夠真正培養(yǎng)出市場營銷專業(yè)人才,為我國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。參考文獻(xiàn):【1】趙煒基于企業(yè)需求的高職市場營銷實(shí)踐教學(xué)改革的探討町教育教學(xué)論壇,2O132):5O一51[2]唐純基于企業(yè)需求的市
11、場營銷人才創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)D】中小企業(yè)管理與:~_2010(19):34作者簡介:胡憶(198512一)。女。漢族。江西新余人,本科,江西工程學(xué)院工商譬理學(xué)院助教。研究方向:市場蕾鋪基于企業(yè)需求的市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究■胡憶江西工程學(xué)院工商管理學(xué)院摘要:市場營銷專業(yè)人才一直是各大企業(yè)人才招聘的熱門,特別是在經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展迅速的當(dāng)下,社會對于市場營銷專業(yè)人才的需求越來越多,如何培養(yǎng)理論知識與實(shí)踐技能共同發(fā)展,且與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的專
12、業(yè)人才也就成為了各大高校亟待解決的一大問題。本文將用企業(yè)對市場營銷專業(yè)人才的需求特點(diǎn)以及市場需求下的人才培養(yǎng)模式特點(diǎn)作為切入點(diǎn),并就在企業(yè)需求的背景下如何構(gòu)建市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行相關(guān)的分析和探究。關(guān)鍵詞:市場定位;市場營銷;人才培養(yǎng)市場營銷專業(yè)向來是社會經(jīng)濟(jì)背景下的熱門專業(yè),其廣闊的發(fā)展前景也讓大部分高校都為此特別設(shè)立的市場營銷專業(yè),但該專業(yè)的培養(yǎng)模式卻一直得不到相關(guān)的改進(jìn),大部分學(xué)生在畢業(yè)后都無法正常就業(yè),在面臨擇業(yè)時(shí)也常常會
13、錯(cuò)失良機(jī),由此可見,為了更好為社會培養(yǎng)專業(yè)性人才,高校一定要做好市場營銷專業(yè)人才的培養(yǎng)。一、企業(yè)的市場營銷專業(yè)人才需求特點(diǎn)企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分之一,同時(shí)也是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要力量,市場營銷在企業(yè)的經(jīng)營過程中起著極其重要的推動作用,目前企業(yè)對于市場營銷人才的需求主要表現(xiàn)在以下三點(diǎn):一是人才需求量大,每一家企業(yè)都需要懂得產(chǎn)品銷售、市場營銷策劃專業(yè)的人才,二是人才知識專一,對于營銷能夠具備專業(yè)的技能,對于市場環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)以及競爭企業(yè)
14、等都能夠做出精準(zhǔn)的分析判斷。三是需要人才能夠滿足企業(yè)需求并形成無縫對接模式,企業(yè)在未進(jìn)入市場之前都需要最大化利潤來擴(kuò)大經(jīng)營,因此對于人才通常會期望其能夠即刻適應(yīng)企業(yè)需要進(jìn)行工作。這些對于營銷人才的要求都是企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的必要前提。二、市場需求下的人才培養(yǎng)模式特點(diǎn)隨著近年來市場經(jīng)濟(jì)的不斷變化,市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方式也在不斷的發(fā)生變化,培養(yǎng)市場營銷專業(yè)人才要做到以市場為導(dǎo)向是近年來新興的一種人才培養(yǎng)模式,該模式有以下三個(gè)特點(diǎn),一是教學(xué)方
15、式多樣化,教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)生情況制定教學(xué)計(jì)劃,以此培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。二是教學(xué)課堂形式靈活,教師在教學(xué)上運(yùn)用多樣化的教學(xué)模式進(jìn)行人才培養(yǎng),教學(xué)手段豐富,對于學(xué)生課堂積極性以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)起到了顯著的效果。三是實(shí)踐教學(xué)實(shí)現(xiàn)動態(tài)化,為了更好地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,教師運(yùn)用了動態(tài)性的實(shí)踐教學(xué)方式進(jìn)行授課,既創(chuàng)新了課堂教學(xué)形式,又保證了理論知識與實(shí)踐教學(xué)的平衡。三、基于企業(yè)需求的市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建市場營銷專業(yè)要培養(yǎng)專業(yè)型人才就要做到
16、以市場需求為導(dǎo)向,構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,讓學(xué)生在掌握了豐富的市場營銷理論知識之外還能夠擁有扎實(shí)的實(shí)踐能,以此為我國企業(yè)市場營銷做出貢獻(xiàn)。1科學(xué)定位市場營銷專業(yè)教學(xué)目標(biāo)。營銷專業(yè)人才的培養(yǎng)要求科學(xué)定位市場,特別是對于高校人才培養(yǎng)而言,一定要加強(qiáng)人才培養(yǎng)意識。隨著社會的不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)水平不斷增長的同時(shí),市場的競爭也開始變得越來越激烈。要想科學(xué)定位市場營銷專業(yè),就要做好教學(xué)目標(biāo)的制定,培養(yǎng)學(xué)生更為實(shí)用的營銷手段,以此提高學(xué)生的市
17、場競爭力。尤其是在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的如今,學(xué)生能否科學(xué)定位市場營銷,在具備市場營銷理論知識的前提下做到配合市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境做出準(zhǔn)確的判斷,也是市場營銷專業(yè)教學(xué)目標(biāo)中的重84l囂要部分。2合理制定市場營銷專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。市場經(jīng)濟(jì)瞬息萬變,對于企業(yè)而言,要想在市場經(jīng)濟(jì)浪潮中站穩(wěn)腳跟,就要對市場有一個(gè)精準(zhǔn)的把握。在校園營銷教學(xué)過程中,教師要重視學(xué)生對于市場定位知識的培養(yǎng),以市場變化為導(dǎo)向及時(shí)制定和修改營銷專業(yè)的教學(xué)課程。合理的市場營銷專業(yè)的教學(xué)課程
18、應(yīng)該以市場的需求為立足點(diǎn)來進(jìn)行市場營銷分析,并以學(xué)生的實(shí)際情況為基礎(chǔ)來制定科學(xué)的專業(yè)課程,如安排相關(guān)的企業(yè)人員進(jìn)行市場營銷講座等。3優(yōu)化市場營銷專業(yè)課堂教學(xué)模式。優(yōu)化市場營銷專業(yè)的教學(xué)模式,對于人才的市場適應(yīng)有著重要的作用,只有通過不斷優(yōu)化市場營銷專業(yè)的教學(xué)模式,才能夠真正培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展和市場競爭機(jī)制的專業(yè)型營銷人才。在教學(xué)模式制定方面一定要注意理論與實(shí)際的結(jié)合,除了在課堂上教授專業(yè)營銷知識之外,還要通過多種途徑來讓學(xué)生深入市場營銷
19、工作進(jìn)行實(shí)際了解。如利用多媒體教學(xué)或進(jìn)行企業(yè)實(shí)訓(xùn)等方式給學(xué)生提供良好的學(xué)些環(huán)境,通過校企合作來讓學(xué)生成功的變?yōu)槭袌龈偁帣C(jī)制下需求的營銷人才。4提高市場營銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)比重。一名合格的市場營銷人才,除了要擁有優(yōu)秀的理論知識的積累之外,還要具有相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐技能。特別是在高校市場營銷人才的培養(yǎng)中,更是加強(qiáng)學(xué)生校外實(shí)踐活動的教學(xué)比重,才能夠更好地為社會提供合格的市場營銷人才。校外實(shí)踐是培養(yǎng)市場營銷專業(yè)人才能力的最佳途徑。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐
20、能力,學(xué)校要與相關(guān)企業(yè)做好溝通,充分考慮企業(yè)與學(xué)生實(shí)訓(xùn)之間的需求,以不同的實(shí)訓(xùn)要求分配實(shí)訓(xùn)。不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,提高了學(xué)生市場競爭力,同時(shí)也為企業(yè)提供了專業(yè)人才。四、結(jié)語綜上所述,要想為市場提供更為優(yōu)秀的市場營銷專業(yè)人才,就一定要以市場人才需求為導(dǎo)向,基于企業(yè)需求進(jìn)行市場營銷策略專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)模式的構(gòu)建。只有做到科學(xué)定位市場營銷專業(yè)教學(xué)目標(biāo)、根據(jù)市場動向不斷優(yōu)化教學(xué)模式、科學(xué)合理的制定教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動手能力,才能夠真正培
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