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1、舞蹈課程顧問話術(shù)舞蹈課程顧問話術(shù)1、(街舞、拉丁、肚皮舞、爵士舞等這么多)為什么要選擇芭蕾?(街舞、拉丁、肚皮舞、爵士舞等這么多)為什么要選擇芭蕾?答:芭蕾可以稱之為“萬舞之源”,舞蹈的學(xué)習(xí)最重要的是形體動作的訓(xùn)練。而芭蕾舞蹈對于舞蹈者本身的形體有著極高的要求,而且對于形體技術(shù)的要求則更為突出。因此,學(xué)習(xí)芭蕾是從基礎(chǔ)的形體訓(xùn)練開始學(xué)習(xí)的,通過形體的訓(xùn)練,舞蹈學(xué)習(xí)者能夠找到正確而靈活的駕馭自己肢體的方式。讓自己的肌肉在最松弛的狀態(tài)下,達(dá)到
2、形體的規(guī)范和動作的協(xié)調(diào),從而從整體上提升個人的素質(zhì)?,F(xiàn)代芭蕾舞幾乎已經(jīng)融入了兒童的成長過程當(dāng)中,成為促進(jìn)兒童成長的一門必修課程。兒童在學(xué)習(xí)芭蕾舞蹈的過程中,無論身心都會受到美的熏陶和教育,對兒童的心智起到潛移默化的啟迪作用,而且對于兒童的個人身體素質(zhì)同樣大有裨益。另外無論將來是否從事舞蹈行業(yè),擁有好的外形和形體美,都將極大地提升個人的社交自信心。1.1.芭蕾舞的形體訓(xùn)練能糾正兒童的不良習(xí)慣芭蕾舞的形體訓(xùn)練能糾正兒童的不良習(xí)慣每個人出生以
3、后因?yàn)槌砷L環(huán)境的不同而導(dǎo)致個體成長而呈現(xiàn)不同的狀態(tài),小時候養(yǎng)成的不良習(xí)慣有可能給個人的形體、氣質(zhì)帶來不利的影響。而少兒芭蕾舞蹈則給了兒童一個很大的訓(xùn)練以及糾正個人形體的機(jī)會。另外,在心靈和形體美的熏陶和教育之下,兒童的氣質(zhì)、儀表、儀態(tài)等都會朝著健康的方向發(fā)展。2.2.芭蕾舞的形體訓(xùn)練能提升兒童的身體素質(zhì)芭蕾舞的形體訓(xùn)練能提升兒童的身體素質(zhì)因?yàn)閭€人身體條件的不同,很多兒童因?yàn)樘焐纳眢w較弱,或者后天缺乏鍛煉,導(dǎo)致身體素質(zhì)較低,體質(zhì)差,容易
4、生病。而跆拳道、武術(shù)等高強(qiáng)度的訓(xùn)練對于很多兒童是不適合的。而芭蕾舞形體訓(xùn)練可以說是一種更為柔和的健身方式。3.3.芭蕾舞的形體訓(xùn)練能提升身體的靈活性芭蕾舞的形體訓(xùn)練能提升身體的靈活性芭蕾形體訓(xùn)練不但從整體上能夠促進(jìn)兒童的身心健康,而且從身體不同的層面,芭蕾形體訓(xùn)練能夠增強(qiáng)個體的身體靈敏度、身體的平衡能力、身體各部分的協(xié)調(diào)和反應(yīng)速度。從穩(wěn)定性說起,芭蕾舞蹈動作有著很強(qiáng)的技巧性,跟隨音樂的節(jié)奏,每一個動作穩(wěn)步的旋轉(zhuǎn)和固定,都需要經(jīng)過長時間的
5、訓(xùn)練才能夠完成。2、其它教育機(jī)構(gòu)也有芭蕾舞蹈課程,為什么要選擇你們中心呢?其它教育機(jī)構(gòu)也有芭蕾舞蹈課程,為什么要選擇你們中心呢?答:首先我中心是北京舞蹈學(xué)院(中國舞蹈的最高學(xué)府)指定新疆唯一考級中心,我們的課程教材都是按照北舞老藝術(shù)家學(xué)者50年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)設(shè)立施教,該教程共分八級,每一級別都是根據(jù)兒童、青少年生長發(fā)育的特點(diǎn)編寫而成。我們的老師也是通過北舞的考核并取得北舞的老師資格證方可聘用任教,專業(yè)方面毋庸置疑。給孩子選擇什么樣的舞種不重
6、要,重要的選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu),專業(yè)的老師,專業(yè)的老師才能對孩子形體、氣質(zhì)、自信完美的身形打下基礎(chǔ)。我們的專注芭蕾舞的教育培養(yǎng)專而不雜。其次我中心除了是北舞指定的考級中心外,還是北舞附中、沈陽芭蕾舞蹈團(tuán)附屬芭蕾舞蹈學(xué)校、廣州芭蕾舞團(tuán)廣州藝術(shù)學(xué)校的人才基地定點(diǎn)招生單位,有推薦學(xué)員去更高學(xué)府的機(jī)會。同時我中心建立與圣彼得堡(芭蕾殿堂)文化交流的資質(zhì),讓孩子接觸更高級別的芭蕾視覺盛宴與身心體會。和安排的。希望他們中的某些人通過這一途徑也有機(jī)會實(shí)現(xiàn)他
7、們的愿望,成為一名芭蕾舞演員。5、聽說孩子學(xué)芭蕾會讓腳趾變型,給腳趾帶來傷害?聽說孩子學(xué)芭蕾會讓腳趾變型,給腳趾帶來傷害?答:從關(guān)心孩子健康成長你的這個疑問是對的,初次接觸芭蕾我也會提出一樣的問題。作為一個芭蕾教育工作者更多感受到的是公眾對于芭蕾認(rèn)知的偏差。對于孩子學(xué)習(xí)芭蕾雙腳就會變形,公眾爭議的源頭也許是從舞者足尖站立引發(fā)的無限聯(lián)想。從外在視覺來看,穿上足尖的確要承受全身從頭到腳的重量,從而讓人聯(lián)想雙腳會受到無限的摧殘。這確實(shí)是公眾對
8、于芭蕾及芭蕾學(xué)習(xí)的誤解。就如同我們運(yùn)動一樣,不能簡單說參加跑步就一定會肌肉拉傷、學(xué)習(xí)芭蕾就一定會雙腳變形,這都不是絕對的。孩子在學(xué)習(xí)芭蕾過程中造成損傷?這樣的擔(dān)心確實(shí)過慮了!少兒芭蕾學(xué)習(xí)與專業(yè)芭蕾訓(xùn)練有著非常大的不同,少兒芭蕾學(xué)習(xí)以興趣芭蕾為核心教學(xué)理念。通過芭蕾學(xué)習(xí)得到身姿與氣質(zhì)上的提升,整個教學(xué)課程里只有到達(dá)了特定的年齡、級別并且符合一定學(xué)習(xí)程度后才能夠嘗試穿起足尖鞋。孩子們參加每周一到二節(jié)課,每堂課程中10分鐘的足尖訓(xùn)練足以讓孩子
9、們體會到由頭到腳最為延伸的拉伸感。孩子們的訓(xùn)練頻率與專業(yè)舞者連續(xù)高強(qiáng)度訓(xùn)練是不能比較的。爭論中學(xué)習(xí)芭蕾對孩子雙腳造成損傷的疑問是完全不可能的。芭蕾學(xué)習(xí)需要建立在科學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,“專業(yè)、科學(xué)的學(xué)習(xí)給孩子完整的保護(hù)”,我們在對少兒芭蕾教育中引進(jìn)的北京舞蹈學(xué)院芭蕾舞課程,這些教學(xué)體系和十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都在深刻的告訴我們——“芭蕾可以讓身姿更加優(yōu)美,芭蕾學(xué)習(xí)也需要科學(xué)專業(yè)指導(dǎo)”6、孩子多少歲開始學(xué)習(xí)舞蹈最好?孩子多少歲開始學(xué)習(xí)舞蹈最好?答:
10、四歲學(xué)芭蕾剛剛好,因?yàn)檫@個年齡是啟蒙階段,孩子學(xué)東西比較快,記憶力強(qiáng),對舞蹈的節(jié)奏感把握也比較好。芭蕾是一切舞蹈的基礎(chǔ),是“萬舞之源”,語言豐富,表現(xiàn)力極強(qiáng),是一門有著深厚的文化底蘊(yùn),豐富內(nèi)涵和高雅藝術(shù)品質(zhì)凝聚一身的優(yōu)質(zhì)課程,對形體的塑造性很強(qiáng),而且學(xué)了芭蕾以后再去學(xué)其他舞蹈就游刃有余了。其實(shí),學(xué)習(xí)芭蕾也是需要長期培養(yǎng)的,小孩可以在3、4歲時接觸,先從最基本的培養(yǎng);到7、8歲的時候,對芭蕾也有最基本的認(rèn)識,再讓老師看看她的身體條件,主要
11、是看骨骼是否可以上足尖,練習(xí)基本的足尖動作,最后要是培訓(xùn)點(diǎn)有少兒芭蕾舞團(tuán)的話,最好參加,舞團(tuán)的提升是對孩子有很大幫助的7、孩子每周訓(xùn)練幾次比較合適?每節(jié)課多長時間合適?孩子每周訓(xùn)練幾次比較合適?每節(jié)課多長時間合適?答:一般來說,孩子從小都是進(jìn)行的業(yè)余訓(xùn)練,主要是抽課余時間學(xué)習(xí),每周一至兩次比較合適。比較小的孩子最好不要選擇一次課時間過長的班級。因?yàn)楸容^小的孩子注意力不會集中很長時間。太長時間不僅不會讓孩子學(xué)到更多的東西,反而打消還在學(xué)習(xí)
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