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文檔簡(jiǎn)介
1、本文從案例分析的角度,對(duì)三個(gè)聽(tīng)力課真實(shí)課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致分析。再通過(guò)對(duì)學(xué)生的調(diào)查與教師的訪談,調(diào)查聽(tīng)力課的教學(xué)效果。最后在案例分析和調(diào)查的基礎(chǔ)上,總結(jié)這三名教師的教學(xué)方法、教學(xué)特點(diǎn),歸納上好一堂聽(tīng)力課所必備的環(huán)節(jié)。本文的目的,就是為剛開(kāi)始上課的新老師提供一個(gè)可操作性強(qiáng)的教學(xué)方案,提供我們的教學(xué)建議。
論文共分四個(gè)部分:第一部分為引言,主要介紹本文的選題緣由與選題意義、研究?jī)?nèi)容與研究方法、相關(guān)研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀;第二部分為課
2、堂實(shí)錄與分析,主要對(duì)三個(gè)課堂視頻案例的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,包括課堂導(dǎo)入、生詞學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)、聽(tīng)力訓(xùn)練三個(gè)主要課堂環(huán)節(jié),并對(duì)其中的可取之處、不足之處和教學(xué)失誤進(jìn)行了分析和討論,對(duì)不足之處和教學(xué)失誤提出了一些改進(jìn)建議;第三部分為課堂實(shí)錄對(duì)比分析及江西師大國(guó)教育學(xué)院初級(jí)聽(tīng)力課課堂教學(xué)效果調(diào)查分析,通過(guò)對(duì)比分析,得出新手教師要注意提高課堂時(shí)間的利用率,教學(xué)效果調(diào)查主要通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和訪談,掌握學(xué)生對(duì)兩位教師的課堂教學(xué)效果的反饋,發(fā)現(xiàn)骨干教師教學(xué)效果
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