簡介：藍牙是無線通訊中近距離通訊的一種技術，目前，藍牙技術廣泛應用于各個領域的電子產(chǎn)品與設備。我們可以在手機上使用藍牙技術傳輸數(shù)據(jù)與圖像，可以使用藍牙耳機實現(xiàn)實時語音通訊，藍牙語音通話也廣泛應用于汽車信息娛樂系統(tǒng)。藍牙技術正越來越多的應用到我們的生活中。藍牙設備的測試對于藍牙設備質量的保證非常重要。本論文從提高藍牙生產(chǎn)測試效率的角度出發(fā)，基于虛擬儀器技術，根據(jù)藍牙射頻性能測試要求，在掌握藍牙協(xié)議的基礎上，實現(xiàn)了藍牙非信令測試系統(tǒng)，與信令測試相比，測試效率提高了4686％。本文包括以下重點內(nèi)容。1基于藍牙基帶協(xié)議和主機控制器接口協(xié)議以及指令集的時序發(fā)送相應藍牙指令，實現(xiàn)了藍牙芯片數(shù)據(jù)包的發(fā)射與接收功能。2基于藍牙射頻協(xié)議，運用了虛擬儀器的射頻發(fā)送接收技術，實現(xiàn)了虛擬儀器藍牙數(shù)據(jù)包的發(fā)送與接收功能。3運用了FPGA數(shù)字處理技術，實現(xiàn)了虛擬儀器中FPGA對基帶數(shù)字信號IQ的濾波功能。4整合了測試模塊，運用了ACTIVEX控件技術、JAVRIPT腳本編程、LABVIEW以及TESTST，實現(xiàn)了藍牙非信令測試系統(tǒng)的自動化。

簡介：貴州大學碩士學位論文庾肩吾、庾信父子詩歌的比較研究姓名鄭穎申請學位級別碩士專業(yè)中國古代文學指導教師王曉衛(wèi)20080401庾肩吾、庾信父子詩歌的比較研究提高，而他對于女性的描寫也改變了以往宮體詩人之關注艷情的作風。庾信對后世詩歌的影響很大。他的詩歌融合了南北文風，成為南北朝詩歌的集大成者。另外庾信對唐朝詩人的影響也尤為顯著。關鍵詞庾肩吾庾信詩歌分類與比較詩歌技藝比較4

簡介：分類號學校代碼Q蔓絲密級騰訊“新聞哥“微信公眾號研究TENCENT“NEWSBROTHER”WECHATPUBLICRESEARCH指導教師姓名、職稱基道盛熬拯湖南師范大學學位評定委員會辦公室二一七年五月較高；“新聞哥”知名度不高，但用戶接觸渠道較為均勻；用戶對“新聞哥”的正面評價相對較多，但也指出了存在的不足。此外，“新聞哥’’還存在過度調(diào)侃、內(nèi)容模式同質化、宣傳推廣力度小以及運營平臺單一等問題。針對上述問題，提出了把握觀點適度原則、增強內(nèi)容創(chuàng)新能力、開展多元線上線下活動和優(yōu)化各平臺傳播運營等應對策略，從而為騰訊“新聞哥“微信公眾號的建設提供參考。關鍵詞微信，微信公眾號，“新聞哥“微信公眾號II

簡介：隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，即時通訊應用日益普及。以微信為代表的即時通訊應用已經(jīng)成為人們進行信息傳播的重要工具。當前微信平臺上的信息傳播存在多種形式，每種形式下的傳播內(nèi)容、傳播特點和用戶使用行為等都存在一定的差異。鑒于此，本文擬對三種微信信息傳播模式的要素、模型、結構、功能、特點進行研究，對比分析三種模式之間的差異以及每種模式存在的問題并提出優(yōu)化策略，以期能夠更好地服務于用戶信息交流，加速社會信息生態(tài)化流轉。本文依據(jù)傳統(tǒng)信息傳播模式和網(wǎng)絡信息傳播模式的基本理論構建微信即時聊天、朋友圈和公眾平臺三種情境下的信息傳播模式。在分析模式要素的基礎上構建模式模型，并對每種模式的結構和主體行為進行解析，總結了模式的功能和特點即時聊天信息傳播模式實現(xiàn)了人際間的即時溝通，具有傳播時效性強、傳播方式多樣化和傳播實效性強的特點朋友圈信息傳播模式實現(xiàn)了個體的自我表露和信息分享，信息傳播過程具有隱私保護性強、傳播鏈條易斷和傳播內(nèi)容多元化和娛樂化的特點公眾平臺信息傳播模式中關注機制、推送機制、分享機制和互動機制共同作用，信息傳播過程呈現(xiàn)出傳播定向性強、傳播私密性強和傳播平臺閉合性強的特點。本文通過問卷調(diào)查，分析當前微信用戶使用行為數(shù)據(jù)，從用戶使用偏好、傳播內(nèi)容、傳播主體互動和用戶體驗滿意度四個維度對三種模式進行橫向比較，闡述當前三種模式存在的問題并提出優(yōu)化策略即時聊天模式中存在傳播內(nèi)容不易保存和模式功能封閉的問題，提出借助云技術實現(xiàn)內(nèi)容合理備份和提升功能互補實現(xiàn)多項功能并行的優(yōu)化策略在朋友圈傳播模式中信息二次傳播受限制和營銷性信息內(nèi)容泛濫，因此需要增加用戶權限擴大傳播范圍和優(yōu)化屏蔽方式實現(xiàn)內(nèi)容的凈化公眾平臺傳播模式中關注機制下用戶獲取需求未得到滿足，反饋機制下的用戶積極性不高和推送機制下的信息泛濫，提出提供公眾號“商店”對用戶關注行為進行支持，優(yōu)化反饋方式，提升主體互動效果和加強自律、他律和監(jiān)管，提高信息質量三項優(yōu)化策略。

簡介：分類號學校代碼Q5壘2密級學號2015700060338微信公益?zhèn)鞑パ芯縍ESEARCHON耽CHAT7S腸LFAREDISSEMINATION研究生姓名王倩指導教師姓名、職稱燕道成教授學科專業(yè)研究方向新聞與傳播新聞傳播與文化湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一七年五月網(wǎng)民參與微信公益?zhèn)鞑セ顒又?，提升微信公益影響力，建起“人人公益”的公益新格局。關鍵詞微信公益；公益?zhèn)鞑C制；公益?zhèn)鞑バЧ?

簡介：移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能手機的普及，使人們的認知習慣、行為方式等都在潛移默化中受到了影響和改變，使用場景從固定性到移動性，使用習慣從整體化到碎片化，使用需求從單向性到交互性等多元變化，最終不可避免的帶來媒介形態(tài)的變化。而微信就是在此背景下誕生的，它是一款以手機通訊錄和QQ好友為核心的即時移動通訊軟件，一經(jīng)推出即大受好評，在短短的4年內(nèi)，國內(nèi)用戶數(shù)量超過5億，成為同類產(chǎn)品中的佼佼者。因此，對微信的研究具有現(xiàn)實意義。作為一個誕生時間并不長的新新媒介，微信的迭代速度卻是十分驚人的，并且每一代版本的更新都會或多或少的顯示出新的傳播特點，而學界的研究卻相較之下顯得跟不上速度。本文主要以傳播學視角對微信進行了多角度的研究，第一章主要介紹了移動互聯(lián)網(wǎng)的時代背景、相關概念、研究目的、研究意義和理論依據(jù)等內(nèi)容；第二章主要描述微信的勃興與功能，從移動環(huán)境下碎片化使用場景的建構、先天優(yōu)勢下強關系鏈的維系、用戶需求下媒介功能的符號化三個方面探尋微信勃興與發(fā)展的原因，并對微信本身的功能進行介紹；第三章主要結合“媒介補償”理論和“強弱關系鏈”理論來分析微信的半封閉式傳播和精準傳播的兩大傳播特征，并總結探討微信傳播的優(yōu)越性和局限性兩個方面內(nèi)容；第四章是通過對“姚貝娜事件”的個案研究，反思微信傳播中所暴露的弊端，探析微信在傳播中的創(chuàng)新。本研究認為微信作為一種以強關系鏈接為核心定位的信息傳播媒介，有著即時傳播、精準傳播、互動性強等優(yōu)點，但也正因為其熟人圈生活平臺的總體定位，導致其信息傳播過程中存在著諸多的局限性，需要在機制上進行一定的創(chuàng)新。

簡介：2011年一款名為“微信”的即時通訊社交軟件橫空出世，迅即受到人們追捧。微信現(xiàn)已成為現(xiàn)代人日常生活中的一部分，其別具一格的心形“贊”功能設計創(chuàng)造了一鍵式“點贊”的人際互動方式，極大地滿足了當下青年群體“短頻快”的網(wǎng)絡社交需要。但是，今天“贊”式互動在整個社交網(wǎng)絡中已經(jīng)被顛覆性地使用，微信中“贊”的含義、功能與其設計初衷也逐漸背離，一度對人們的交流造成障礙。本研究首先對微信“點贊”行為的基本概況和“輕社交”概念進行了梳理，并認為，社交媒體的“贊”功能是“輕社交”的極致發(fā)揮。然后，選取南昌大學在校大學生為調(diào)查樣本，通過問卷調(diào)查和深入訪談的方式，對青年群體微信使用習慣和“點贊”方式、內(nèi)容、動機以及態(tài)度等進行了分析；接著，從社會心理學、傳播學、媒介經(jīng)濟學三個方面探討了“點贊”流行的原因。認為，“點贊”行為降低了當代青年人際交往成本，疏解了群體壓力，但同時，也使人際互動變得“淺層化”，并加劇了微信私人領地被商業(yè)資本侵襲的可能。為此，本文指出，要通過推行媒介素養(yǎng)教育和構建復合型交流場景，以幫助青年群體開展真正自由、舒適愉悅和有深度的社交。

簡介：上海外國語大學碩士學位論文漢俄交替?zhèn)髯g中不當停頓現(xiàn)象的原因分析及應對方法以亞信會議第四次峰會模擬會議發(fā)言的交替?zhèn)髯g為例院系高級翻譯學院學科專業(yè)翻譯碩士俄語口譯姓名李菲菲指導教師李磊榮2016年12月學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本學位論文是在導師的指導下，本人獨立進行研究取得的成果。除文中已經(jīng)加以標注和致謝的部分外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品和成果，也不包含本人為獲得任何教育機構的學位或學歷而使用過的材料。對本文研究做出貢獻的個人或集體，均已在文中以明確方式說明。本人對所寫的內(nèi)容負責，并完全意識到本聲明法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名舞蒜誰簽名目期加／6年FF月27日學位論文使用授權聲明本人完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意上海外國語大學保留并向有關部門或機構送交論文的書面版和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權上海外國語大學將本論文的全部或部分內(nèi)容網(wǎng)上公開或編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等方式保存和匯編本論文。對于保密論文，按保密的有關規(guī)定和程序處理。學位論文作者簽名赫舔導師簽名糨簽名日期K聒年F／月27日簽名目期≯薩FF月彩舊

簡介：上驂腳范大誓博士學位論文論文題目庾信及其文學作品研究學院人文與傳播學院專業(yè)中國古代文學研究方向中國詩學研究生姓名吉定指導教師曹旭教授完成日期2006年4月O{20ABSTRACTYUXIN、ⅣASAGREATLITERATURESCHOLARINTHESOUTHANDNORNLDYNASTIESA11DAPOETWHOSETMLESOFTONALPAUEMSAJLDRHYMESCHEMEFORPOEMSINTHE1HGDYNASTY．HEPLAYED肌IMPORTANTROLEINTHEHISTORYOFCHINESELITERATURE．THE、VORKSOFYUXINRCNECTEDTHERISEANDFAUOFT王LELIANGDYNASTYAILDTHELIFEOFTHEMLINGCLASSANDTHELOWERCLASSINTHESOUTHANDNONHDYNASTIES．HEHADLLISOWNANSTYLETHATASSIMILATEDTHEOMATESTYLEINTHESOUTHDYNASTYLITERATUREANDTHEVIGOROUSS母LEINTHENONHDYNASTY1ITERATURE．SOPEOPLEALWAYSPAYATTENTIONTOHIMA11DHISWORKSSINCEMESOUTHATLDNO曲DYNASTIES．THE、ⅣORKSOFSTUDYINGHIMA11DHISWORKSWERESOPLENTIFULT11ATTHEREWEREMORETLLANTWOH眥DREDWORKSINMEMAINLAILDOFCHINASINCETHEBEGINNINGOFTHE20THCENTUIYTHESEWORKSINVOLVEDMANYASPECTS，SOMEOFWHICHHADBEENTHOMUGHLYSTUDIED．THEYO髓REDNOTONLYASTMNGBASISBUTALSOMUCHDIMCULTYFOROILRFURTHERSTUDY．1NSPITEOFTHEEXISTINGRESEARCHACCOMPLISHMENTS，THEREAREMANYPMBLEMSSUCH_ASTHELIFEOFⅥLXIN，TIMEOFHISWORKS，A11DHISACQUAINTANCESETC．THEREFORE，ICHOSEYUXINANDHISWORKSASTHESUBJECTOFMYDOCTORPAPELTOAVOIDREPEATABILITY，1YUXINANDHISWORKSWERENOTDESCRIBEDCOMPREHENSIVELYINTHISPAPELACCORDINGTOTHEDATAOFTHECHARACTERANDHISWORKS，IMAINLYSTUDIEDASFOLLOWSNOTHEMEINMOSTOFHISWORKSHIS1ITERADRIDEAS；HISACQUAINTANCES；OUTLINEOFSTUDYINGHIMAILDHISWORKSD11RINGME1AST100YEARSFROMTHEFOURPOIMSASMEN“ONEDABOVE，ISTUDIEDYUXINANDHISWORKSWHOCONSIDEREDNEWPROBLEMS，LOOKEDUPNEWDATA，印PLIEDNEWMETHODSA11DOFF色REDNEWIDEA．ESPECIANY，THECOMPONENTSOFT11ISDOCTORP印ERH￡IVEBEENPUBLISHEDBYSOMEPUBLIC“ONSSUCHASCHINACULTUMLHERITAGE，LITERATURE，AILDSTUDIESOFETHNICLITERATURCETC．ITJSCLEARTHAT主L】ERE】JEMALLYDEFECTSINTHISPAPELHOPEEACHSPECIAIISTAJLDSCHOLARGIVESMESOMEADVICETHANKS

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名日期偽良老護M≯學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬南京師范大學。學校有權保存本學位論文的電子和紙質文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P機關或機構送交論文的電子和紙質文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密論文，密級保密期限為年。學位論文作者簽名麓鹺日期釧叭扣指導教師躲雩鈥、一荔日期弘【P。FF申ABSTRACTABSTRACTWECHATISANOPENNETWORKOFSOCIALMEDIA，HASTHE仔EEDOMTOINTERACT，SHAREORIGINALITYINTEGRATION，ETCCOLLEGESTUDENTSASONEOFTHEMAINUSERGROUPSWECHATSERVICE，STUDYITSWECHATFLOWEXPERIENCEANDBEHAVIORNOTONLYHASGREATCOMMERCIALVALUEFORWECHATSERVICEOPERATORS，ALSOHASTHEPOSITIVESENSEANDTHECORRECTUSEOFWECHATFORTHECOLLEGESTUDENTSINTHISSTUDYCOLLEGESTUDENTSWECHATUSERSASTHEOBJECTOFRESEARCH，WECHATASTHETHEM，USINGTECHNOLOGYACCEPTANCEMODELANDRELATEDTHEORETICALKNOWLEDGE，COMBINED塒THCOLLEGESTUDENTSOWNCHARACTERISTICSANDFEATURESOFWECHATSERVICES，GENDELGRADE，SPECIALTYUSINGWECHATEXPERIENCETIME，AVERAGEUSAGETIME，CONCEMEDPERSONSANDCONCERNTHETYPEASCONTROLVARIABLES，DISCUSSESTHEINFLUENCEOFSOMEFACTORSWECHATACCEPTANCEANDUSEOFVARIABLES，ANDESTABLISHEDTHERELATIONMODELOFINFLUENCEFACTORSOFWECHATADOPTIONANDUSE，INDEPTHANALYSISONRELATEDFACTORSOFCOLLEGESTUDENTSMICROMESSAGEINFLUENCEDEGREEOFADOPTIONTHISRESEARCHMAINLYADOPTSTHEEMPIRICALRESEARCHMETHOD，ACCESSTOTHEUSERDATATHROUGHTHEQUESTIONNAIRE，ATOTALOF262VALIDQUESTIONNAIRES。DATAANALYSISUSINGSPSS17。0ANDAMOS210，USINGTHEHOMOGENEITYTEST，F(xiàn)ACTORANALYSISANDSTRUCTURALEQUATIONMODELINGAMOSMETHODSSUCHASRELIABILITYANALYSIS，VALIDITYANALYSIS，DESCRIPTIVESTATISTICALANALYSIS，ANOVAANDPATHANALYSISVERIFYTHENETWORKEXTERNALITYPERCEIVEDUSEFULNESS，PERCEIVEDEASEOFUSE，PERCEIVEDENTERTAINMENT，COMPATIBILITYSUBJIECTIVENORMS，ATTITUDES，WILLINGNESSTOUSEINFLUENCEONTHEUSEOFWECHATBEHAVIOR，ANDACCODINGTOAFFECTTHERESULTS，EXPLORETHERELATIONSHIPBETWEENTHEMTHEEMPIRICALRESULTSSHOWEDTHATPERCEIVEDUSEFULNESS，PERCEIVEDCASEOFUSE，PERCEIVEDENTERTAINMENTANDCOMPATIBILITYHAVEASIGNIFICANTPOSITIVEIMPACTONTHEUSEOFATTITUDE，ANDTHENHAVEANINDIRECTINFLUENCEONCOLLEGESTUDENTSADOPTEDWECHATNETWORKEXTERNALITIESAREAFFECTEDBYPERCEIVEDUSEFULNESSANDPERCEIVEDEASEOFUSEPLAYEDANINDIRECTEFFECTONATTITUDES；PERCEIVEDEASEOFUSE，NETWORKEXTERNALITIESBETWEENPERCEIVEDUSEFULNESSANDPOSITIVELYAFFECTTHERELATIONSLLIP；PERCEIVEDUSEFULNESSCANDIRECTLYAFFECTTHEUSEOFWILLINGACCORDINGTOBYPASSTHEATTITUDEALSO，VERIFYTHATTHENETWORKEXTERNALITIES，SUBJECTIVENORMSCANNOTDIRECTLYINFLUENCETHEATTITUDEOFUSE；AMONGCONTROLVARIABLES，GRADES，USINGWECHATEXPERIENCETIME，THETIMEYOUUSINGWECHATEVERYDAYANDNUMBERO￡FRIENDSHAVE

簡介：上海外國語大學碩士學位論文騰訊公司微信朋友圈廣告營銷策略研究院系國際工商管理學院學科專業(yè)工商管理碩士MBA姓名喻曉玲指導教師顧明毅2017年3月學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本學位論文是在導師的指導下，本人獨立進行研究取得的成果。除文中已經(jīng)加以標注和致謝的部分外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品和成果，也不包含本人為獲得任何教育機構的學位或學歷而使用過的材料。對本文研究做出貢獻的個人或集體，均已在文中以明確方式說明。本人對所寫的內(nèi)容負責，并完全意識到本聲明法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名里緬磁簽名日期沙，B年，五月7譬日學位論文使用授權聲明本人完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意上海外國語大學保留并向有關部門或機構送交論文的書面版和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權上海外國語大學將本論文的全部或部分內(nèi)容網(wǎng)上公開或編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等方式保存和匯編本論文。對于保密論文，按保密的有關規(guī)定和程序處理。學位論文作者簽名里鑫避導師簽名皿業(yè)簽名日期加，1年，上月弦日簽名日期26年，明形ET

簡介：分類號密級單位代碼10422學號⑧∥菇辦孑碩士學位論文論文題目作者學院專業(yè)指導合作姓名名稱名稱教師導師年月日原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名關于學位論文使用授權的聲明本人同意學校保留或向國家有關部門或機構送交論文的印刷件和電子版，允許論文被查閱和借閱本人授權山東大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定論文作者簽名瓣導師簽名

簡介：墨箍狄學碩士學位論文密級保密期限基于爬蟲與文本挖掘的“985”高校圖書館微信公眾號的調(diào)研SURVEYOFWECHATPUBLICACCOUNTOF“985’’PROJECTUNIVERSITYLIBRARYBASEDONCRAWLERANDTEXTMINING學號姓名L15301198周海晨學位類別圖書情報碩士學科專業(yè)工程領域指導教師完成時間圖書情報陸和建林澤明2017年5月摘要微信WECHAT是一款由騰訊公司推出的手機聊天軟件。從2011年IPHONE測試版推出到如今，己走過五年的發(fā)展歷程，從最初的社交通訊工具，成長為人與人、人與服務、人與商業(yè)的平臺。依據(jù)2016年第一季度微信用戶數(shù)據(jù)報告，微信的月活躍用戶達65億，超過九成用戶每天都會使用微信，半數(shù)用戶每天使用微信超過1小時。因此，微信也成為了學生交流、獲取信息的主要平臺。另外，微信公眾賬號作為主要服務手段，其開通數(shù)量超過1000萬，每日提交群發(fā)信息超70萬。而高校圖書館所服務對象是學生這一微信的主要使用者。近些年，高校圖書館為了更好地服務于學生，開通微信公眾號成為了各高校的趨勢，并取得了一定效果。但在實踐過程中出現(xiàn)了一些不可忽視的問題，如微信紅利期已過、閱讀量與用戶粘性越來越低。因此，本文結合爬蟲與文本挖掘進行相關數(shù)據(jù)的采集與分析，以期為高校圖書館微信公眾號的發(fā)展提供幫助。本文選取了國內(nèi)39所“985”高校作為調(diào)查對象，分析現(xiàn)階段“985”高校圖書館微信公眾號的服務現(xiàn)狀，采取統(tǒng)計分析與文本挖掘分析相結合的研究方法，從中選取較為典型的案例進行深入對比分析，探索“985”高校圖書館微信公眾號的成績以及問題，從而提出完善建議，幫助我國高校圖書館微信公眾號的建設發(fā)展。本文從七個方面展開對于“985”高校圖書館微信公眾號的調(diào)研第一部分緒論，主要闡述了研究背景、研究意義、研究綜述、研究方法、研究創(chuàng)新點。第二部分相關概念的一般分析，主要闡述了微信公眾號、網(wǎng)絡爬蟲與文本挖掘等概念為展開調(diào)研奠定基礎。第三部分具體研究過程的設計，從數(shù)據(jù)來源、數(shù)據(jù)采集流程、數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)分析等維度展開，詳細記錄了基于PYTHON爬蟲的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)構建過程與采集數(shù)據(jù)實現(xiàn)流程。第四部分對985高校圖書館微信公眾號進行統(tǒng)計與分析。從宏觀與微觀兩個角度展開。宏觀上展現(xiàn)了高校圖書館微信公眾號推文在發(fā)布日期、發(fā)布時間及WCI指標等方面的特點和規(guī)律。微觀上選取了具有代表性的四所高校圖書館進行深入分析，以探索借鑒其價值，其中包括四川大學、廈門大學、山東大學以及湖南大學。

簡介：隸劫大嚶碩士學位論文自我管理干預對腦卒中恢復期患者知信行及主觀幸福感的影響專業(yè)名稱公基衛(wèi)生研究生姓名姚庭蓮導師姓名拯紅校外導師姓名奎塞拄東南大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東南大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名遜魚日期盤占蘭東南大學學位論文使用授權聲明東南大學、中國科學技術信息研究所、國家圖書館有權保留本人所送交學位論文的復印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布包括以電子信息形式刊登論文的全部內(nèi)容或中、英文摘要等部分內(nèi)容。論文的公布包括以電子信息形式刊登授權東南大學研究生院辦理。研究生簽名拯毖導師簽名

簡介：目的探討基于家屬的微信干預對出院后PCI術患者感知控制與生活質量的影響，從而為PCI術后患者的延續(xù)護理提供參考依據(jù)。方法選取2015年10月至2016年12月間湖南省某醫(yī)院心內(nèi)科介入術后患者，嚴格按照納入和排除標準選取PCI術后患者98例，將患者隨機分為干預組（49例）和對照組（49例）。對照組給予常規(guī)出院指導和出院后電話回訪，干預組在此基礎上應用微信群基于家屬的層面對患者進行院外延續(xù)護理，分別在出院時和出院后2個月應用修訂版控制態(tài)度量表CARS和西雅圖心絞痛量表SAQ對研究對象進行評價，分析干預效果將所得數(shù)據(jù)錄入到EXCEL后導入到SPSS180中進行統(tǒng)計分析，方法主要包括頻數(shù)、百分比、均數(shù)和標準差PEARSON或SPEARMAN相關分析卡方檢驗配對T檢驗或非參數(shù)WILCOXON符號秩和檢驗兩獨立樣本T檢驗或非參數(shù)U檢驗。結果1研究對象98例，干預組和對照組各49例，在干預過程中，干預組和對照組出院后各失訪4例，共90例研究對象完成研究，有效回收率為918％。2出院時，90例患者感知控制得分范圍為22～33分，平均2708±212分生活質量得分范圍為30～64分，平均4780±773分感知控制得分與生活質量得分之間呈正相關（R0498，P＜001）。3兩組在一般資料（包括患者和患者家屬）、患者感知控制和生活質量得分方面比較，差異無統(tǒng)計學意義P＞005，資料均衡，具有可比性。4實施微信干預后，干預組患者的感知控制得分（3413±223）與生活質量得分（8386±366）均高于對照組患者得分，也高于干預前得分，差異有統(tǒng)計學意義（P＜005）。5對照組出院后2個月，患者的感知控制得分（2904±377）和生活質量得分（7785±825）均高于出院時患者得分，差異有統(tǒng)計學意義P＜005。結論1基于患者家屬的微信干預可提高出院后PCI術患者感知控制與生活質量水平。2患者出院時感知控制和生活質量水平較低，兩者呈正相關關系。3隨著術后疾病的康復，對照組出院后2個月，患者的感知控制與生活質量水平優(yōu)于出院時。