簡介：太傻咨詢WWWTAISHAG太傻咨詢中心1太傻留學太傻留學20122012年藝術類申請指南年藝術類申請指南對申請美國研究生的人來說，在選擇藝術類研究生留學的時候往往需要對美國大學藝術類研究生留學申請信息做個全面細致的了解，但是由于信息的收集不是很容易集中，所以很多人都會覺得申請美國研究生選擇藝術專業(yè)很難，為了幫助大家掌握申請美國藝術類研究生留學的信息，下面給大家做個一些關于美國藝術類研究生留學信息的小結，希望對大家有所幫助。首先要全面了解一下海外藝術類院校的申請信息首先要全面了解一下海外藝術類院校的申請信息1美國，英國，德國，日韓優(yōu)勢專業(yè)分析及留學花費中國藝術類高考招生有提前錄取。藝術類考生專業(yè)比如美術、舞蹈、繪畫、音樂、表演等專業(yè)的考生除了要達到規(guī)定的高考分數(shù)要求外，還會有專業(yè)課考試。但是在國外，藝術類專業(yè)沒有提前招生。在報考國外藝術類院校時，學校要求申請藝術類院校者除了有某項專長外，1要求有某項專長，2還要提供作品集。美國作為一個創(chuàng)意大國，是世界上藝術產業(yè)最發(fā)達的國家，對申請者的要求體現(xiàn)在作品集要表現(xiàn)本人的創(chuàng)意和可塑造的潛力，即使申請藝術類院校者的技巧不是很完美，但能體現(xiàn)出獨特的創(chuàng)意的學生還是非常受校方青睞的。美國知名的藝術學院有羅德島設計學院、美國藝術設計中心學院、芝加哥藝術學院等。美國優(yōu)勢專業(yè)視覺藝術、工業(yè)設計、媒體藝術、電影藝術、攝影技術、美術設計、數(shù)碼藝術設計、動漫設計等等。學費每年3萬美元4萬美元人民幣2030W人民幣。太傻咨詢WWWTAISHAG太傻咨詢中心3美術游戲設計、視覺藝術、繪畫日本畫、油畫、雕刻、工藝美術、表演。費用大概在1015W左右。最近學生選擇去韓國讀藝術，“韓劇”功不可沒。這也在一定程度上造就了韓國“服裝設計、影視表演、攝影、動漫設計以及視覺設計”等新興專業(yè)成為中國學生追捧的熱點。與中國學生一樣，韓國的藝術類大學也受到眾多韓國考生的青睞，象明星聚集的”中央大學”是學生“最想進的大學”，而弘益大學的藝術類在韓國首屈一指，也同時競爭激烈。優(yōu)勢專業(yè)包括藝術設計、美術設計、影視攝像等。2語言要求和作品集要求出國學藝術類專業(yè)對申請藝術類院校者外語的要求沒有商科高。外語成績和個人的作品相比，前者不是很重要。藝術類學生特別是學習純藝術專業(yè)如鋼琴、舞蹈、繪畫等專業(yè)，不含設計類及藝術教育類的學生，對外語的要求比其它學科低。但是涉及到與人交流和溝通多的專業(yè)，比如表演類專業(yè)，要求申請者的語言成績會比其他專業(yè)高些。在國內，藝術專業(yè)的高校相對比綜合類大學的藝術系難考，有些家長就誤以為國外的大學也一樣，為孩子申請綜合大學的藝術系。在此專家提醒各位想去國外學習藝術的申請者，這種想法是不對的，如果申請國外的綜合類大學，那么語言關則會和其他專業(yè)的學生一樣要求，而且還要通過國家統(tǒng)考相當于外國高考，而申請藝術類高校則只需通過學校的專業(yè)考試，并具有基本的溝通能力就可邊學專業(yè)課邊攻語言關了。有的甚至不需要通過考試，只要你在申請時提供的作品和影像資料是真實的就可以了，由此可見個人作品的好壞對能否順利留學有很大的影響。

簡介：幼兒藝術教學計劃一、幼兒現(xiàn)狀分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。幼兒大班共有幼兒75人，有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。二、培養(yǎng)目標1、能從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、能在玩中學，學中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下注重幼兒的經驗積累開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。6、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。三、具體措施1、重視美術活動內容的整合性探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術活動。2、從本班幼兒實際情況出發(fā)設計繪畫內容，并及時調整計劃。3、設計好每次的繪畫內容，并提前做好相應的教具和范畫。4、學習新的教育理念和先進的教學方法，加強自身的素質，做好幼兒的榜樣。5、利用空余時間找一些美術書來學習或觀摩他人的美術活動，學習新經驗，汲取她人的長處，彌補自身的不足。6、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習慣和養(yǎng)成。四、教學安排月份周教學內容3月份第一周柳樹、松樹等多樣的樹第二周各種形狀、顏色的花，如盆花等第三周動物小白兔、烏龜、刺猬第四周組合畫（涂底色）折紙蟬、帆船4月份第一周交通工具公共汽車、火車、輪船第二周航天軍事火箭、坦克、飛機第三周風景田野小路、涼亭臺階、水邊第四周組合畫（注重底色）折紙魚鷹、飛機5月份第一周建筑各種小房子、樓房、寶塔第二周小昆蟲毛毛蟲、瓢蟲、蝴蝶、小鳥第三周人物站立、輪滑、組合第四周組合（自然風景人物）折紙馬、桃子6月份第一周動物小熊、魚、孔雀第二周人物動作放風箏、劃船第三周卡通人物巫婆、小丑、外星人第四周人物組合畫折紙熱帶魚、紙鶴2、學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情感；初步了解音樂結構中的重復與變化的規(guī)律；體驗傾聽和觀賞活動的快樂。3、能感知周圍環(huán)境和美術作品中的形式美和內容美，喜歡欣賞美的事物；積極投入美術活動能大膽表達自己的感受，愿意用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動，發(fā)展審美和創(chuàng)造能力；在中班的基礎上學習繪畫和手工制作的多種方法，養(yǎng)成良好的美術活動習慣。4、嘗試運用多種工具和材料進行操作，初步運用造型、色彩、構圖等藝術表現(xiàn)自我和事物的變化；嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開展游戲活動。三、具體措施1、選擇一些貼近幼兒生活，內容與文字有趣，歌詞內容能用動作表現(xiàn)，且有重復、發(fā)展余地的歌曲；選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲，選擇一些不同題材、不同性質、適應多種演唱形式的歌曲。2、選擇一些幼兒喜歡聽的歌曲；選擇一些有標題的、性質鮮明、結構適中，且有一定內容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞；多讓幼兒欣賞各種具有“音樂性”的自然聲音，以及結合生活專門創(chuàng)編的樂曲與歌曲，供幼兒感知音的高低、節(jié)奏與速度，音的強弱及音色等。3、對幼兒的指導適時恰當，讓幼兒大膽表現(xiàn)，讓幼兒按照自主愿望加以肯定和分析，并給予創(chuàng)作上的提示和幫助，并及時注意幼兒的興趣點，讓每個幼兒的表現(xiàn)都能如愿以償。4、積極引導幼兒在美術活動中注重知識的積累，觀察周圍環(huán)境的變化，讓幼兒在美術活動中，不斷地培養(yǎng)其觀察力、想象力和創(chuàng)造力，促使藝術思維能力逐步得到鍛煉和提高。5、繼續(xù)由淺入深地引導幼兒進行美術活動。根據(jù)每個幼兒的具體情況進行輔導，不可一刀切。在美術練習的難易程度上，可根據(jù)幼兒的實際情況靈活掌握。篇三大班下學期藝術教學工作計劃大班下學期藝術教學工作計劃一、基本情況分析本班有幼兒35人，大部分幼兒來自農村，由于有了兩年半的幼兒園生活基礎，大部分幼兒活潑好動，喜歡參加藝術活動，愿意動手動腦，愿意表演，展現(xiàn)自己。但也有部分幼兒膽小，不愿意在大家面前展示自己，為了促進幼兒更好發(fā)展，針對幼兒不同特點，特制定本計劃。二、領域目標藝術領域音樂歌唱1、能用自然好聽的聲音有表情地歌唱（音域以C1C2為主），能大膽地、獨立地在集體面前進行歌唱表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱（齊唱、獨唱、領唱，簡單的兩聲部輪唱）。2、能感受并表現(xiàn)兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍的特點。3、能為熟悉而多重復的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。韻律活動1、喜歡參加韻律活動，能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈。體驗用動作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣。2、能感受、記憶音樂的基本情緒變化，并能及時地隨音樂的變化而變換動作，有韻律感地做各種有變化的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合。3、能夠在動作表演過程中學習選擇并較熟悉地使用一些簡單的道具。演奏活動

簡介：大學生藝術節(jié)之索尼電子產品展示會大學生藝術節(jié)之索尼電子產品展示會一、活動背景索尼公司推出一款學生專用的錄音筆，致力于讓學生錄好，聽好，學好，讓學生記錄下最重要的聲音。同時也是為了給大學生享受索尼帶來的專業(yè)。二、活動的目的及意義幫助學生找到一支自己專屬的錄音筆，找到適合自己的學習方法；幫助企業(yè)樹立品牌形象，宣傳產品，搶先占領校園市場。本次索尼電子產品展示增強了企業(yè)與學校的聯(lián)系與合作，拉近了企業(yè)與學生之間的距離，提高了企業(yè)的知名度和影響力，本次展示會不僅宣傳了索尼FX系列錄音筆，還達到了宣傳索尼的其他電子產品，為將來的發(fā)展奠定了基礎。三、關于展會1、展會的名稱索尼電子產品展示會2、展會的主題你找到另一半了嗎3、展會的地點武漢各指定高校4、展會的面積約100平方米5、展會的時間2012年10月04日10月08日四、參展目標1、與大學生消費群體零距離接觸2、提升企業(yè)形象，擴大企業(yè)的知名度和影響力3、宣傳介紹新品索尼FX系列錄音筆，搶占校園市場五、展會準備（一）展品考慮到的因素1種類相機、電腦、錄音筆、MP3MP4、手機、游戲機等2數(shù)量根據(jù)具體情況而定3主推產品索尼ICDFX8系列錄音筆4銷售價格根據(jù)具體情況而定5打折規(guī)范根據(jù)具體情況而定6擺放位置將索尼錄音筆擺在主要的位置，其他電子產品依次擺放好7樣機運轉情況根據(jù)具體情況而定8布展及撤展時間2012年10月04日10月08日（二）展品的選擇1、收集樣品實物，如遇到不能帶到展柜上的產品，用數(shù)碼相機拍下，做好展品的分類和編號錄音筆分享，可以用來練習口才，練習外語的口語等等）（九）展后工作撤展，保持展廳的干凈整潔。負責與學校的交接工作（十）注意事項1、當分配好了每個人的展臺時，各自負責好自己的崗位，不能擅自離開，如遇到意外不能自己處理的可以向上級主管反映2、維護好現(xiàn)場的秩序及產品的完整3、接待人員應該耐心接待，不可對參觀者發(fā)脾氣，記住顧客永遠是上帝。

簡介：大學生人際交往藝術大學生人際交往藝術21世紀在中國最叫響的也許就是“和諧”，那么如何才能做到真正的“和諧”對于我們大學生來說，學習人際交往已經是促使人與人之間達到“和諧”的必經之路。沒有溝通，世界將成為一片荒涼的沙漠。當人的置身在改革開放和市場經濟的大潮中，每天都不可避免地與他人交往，每天也有可能遇到社交的難題。交往給人帶來幸福和歡樂。正如一位著名的心理學家所言一個人成功的因素85％來自社交和處世。那么我們如何學習人際交往的藝術呢一人際交往的現(xiàn)狀人際交往的現(xiàn)狀一人際交往的心理需求從生理規(guī)律的角度看大學生正處在熱情、自信、充滿著了解欲和嘗試欲的年齡階段，當他們擺脫了中學時期繁重的課業(yè)負擔和升學壓力步入環(huán)境相對寬松、輕松的大學校園，那種渴望了解和被了解、渴望參與和成功的“合群天性”被淋漓盡致地釋放出來。大學生們對于人際交往有著強烈的心理需求。他們渴望友情希望在同齡人的群體活動中擁有家的溫暖、體味團隊精神、分享合作的快樂；他們渴望親情或許是空間距離的遙遠更拉進了心理距離他們希望在電波中感受親人的關愛也學著去關愛親人；他們渴望師生之情不滿足僅僅存在于課堂上的“學業(yè)傳授與接受”的刻板的師生關系企望課堂之外師生有更廣泛的話題交流；們渴望廣泛的社會交往渴望融入社會被社會接納。二人際交往的心理障礙當代大學生們在人際交往方面既有著強烈的心理需求又有著許多心理障礙他們渴望交往渴望通過交往建立良好的人際關系從而為自己融入社會、成就事業(yè)打下堅實的基礎。但他們在面對交往時又顯得力不從心深入考察發(fā)現(xiàn)這些交往行為上的偏差源于他們對人際交往認知的模糊及能力的欠缺由此形成了人際交往的心理障礙?？偟牧信e如下1恐懼心理表現(xiàn)為與人交往時，會不由自主地感到緊張、害怕，以致手足無措，語無倫次，嚴重的甚至害怕見人，常稱為社交恐懼癥、人際恐懼癥。2孤僻心理有兩種情況，一是孤芳自賞，自命清高，不愿與人為伍；另一種是屬于有某種特殊的怪癖，使別人無法接納，從而影響了人際交往。、3自傲心理表現(xiàn)為不切實際地高估自己，在他人面前盛氣凌人，自以為是，常使交往對方感到難堪、緊張、窘迫，影響彼此交往。服輸，這種精神是值得提倡的，但絕不能高人一頭，因同學之間在出身、家庭、經歷、長相等方面的客觀差異而對人“另眼相看?！眻猿制降鹊慕煌瓌t，就要正確估價自己，不要光看自己的優(yōu)點而盛氣凌人，也不要只見自身弱點而盲目自卑。2真誠待人真誠是人與人之間溝通的橋梁，只有以誠相待，才能使交往雙方建立信任感，并結成深厚的友誼。堅持真誠的原則，必須做到熱情關心、真心幫助他人而不求回報，對朋友的不足和缺陷能誠懇批評。對人、對事實事求是，對不同的觀點能直陳己見而不是口是心非，既不當面奉承人，也不在背后誹謗人，做到肝膽相照、赤誠待人、襟懷坦白。3互助互利人際關系以能否滿足交往雙方的需要為基礎。如果交往雙方的心理需要都能獲得滿足，其關系才會繼續(xù)發(fā)展。因此，交往雙方要本著互助互利原則。堅持互助互利原則，就要破除極端個人主義，與人為善，樂于幫助別人。同時，又要善于求助別人。別人幫助你克服了困難，他也會感到愉快，這也可以進一步溝通雙方的情感交流。4講究信用信用是成功的伙伴，是無形的資本，是中華民族古老的傳統(tǒng)。信用原則要求大學生在人際交往中要說真話，言必行，行必果。守信用者能交真朋友、好朋友；不守信用者只能交一時的朋友或終將被拋棄。5寬容大度大學生個性較強，接觸密切，不可避免地會產生矛盾。這就要求大學生在交往中不要斤斤計較，而要謙讓大度、克制忍讓，不計較對方的態(tài)度，不計較對方的言辭，并勇于承擔自己的行為責任，做到“宰相肚里能撐船”。第二步，掌握人際交往的藝術第二步，掌握人際交往的藝術1語言藝術“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@兩句話告訴我們交往時要注意運用語言的藝術。語言藝術運用得好，就能優(yōu)化人際交往。相反，如果不注意語言藝術，往往在無意間就出口傷人，產生矛盾。首先要稱呼得體。在交往過程中，要根據(jù)對方的年齡、身份、職業(yè)等具體情況及交往的場合、雙方關系的親疏遠近來決定對方的稱呼。其次說話注意禮貌。確運用語言，表達清楚、準確、有感染力、邏輯性強，少用土語和方言。語音、語調、語速要恰當，講笑話要注意對象、場合、分寸，以免傷害他人的自尊

簡介：藝術家應當具備哪些方面的修養(yǎng)藝術家應當具備哪些方面的修養(yǎng)1進步是世界觀和審美理想2深厚的文化素養(yǎng)3豐富的生活積累4超常的藝術思維活動能力5精湛的藝術技巧和表現(xiàn)才能藝術心理定勢有哪些奇異功能為什么說不斷優(yōu)化藝術心理定勢是藝術修養(yǎng)的最高目標藝術心理定勢有哪些奇異功能為什么說不斷優(yōu)化藝術心理定勢是藝術修養(yǎng)的最高目標導向、調控、升華、強化速度和質量藝術心理定勢及其作用是貫穿在藝術創(chuàng)作全過程的每一個基本環(huán)節(jié)的始終的，即貫穿在體驗生活、藝術構思、運用藝術語言制作完整藝術形象等全過程中，藝術家藝術心理定勢的強弱和優(yōu)化程度決定著對社會生活的認識的深度，奠定了他的藝術思維和藝術想象力的強度，準備了運用藝術語言熟練地創(chuàng)作出藝術形象的技能和技巧。藝術創(chuàng)作過程可分為哪些基本階段藝術創(chuàng)作過程可分為哪些基本階段1生活體驗2藝術構思3意象物化形象思維有哪些特征形象思維有哪些特征2形象性2想象性3情感性4藝術個性5審美性形象思維邏輯有哪些思維形式形象思維邏輯有哪些思維形式1基形意象2完形意象3群形意象4易形易形掌握形象思維邏輯有什么意義掌握形象思維邏輯有什么意義掌握形象思維邏輯能將形象思維提高到自覺而又自如地駕馭其邏輯規(guī)律是理論水平高度，將藝術創(chuàng)作構思的水平和才能普遍提高到一個新的水平線上。什么是藝術思維什么是藝術思維在藝術創(chuàng)作和藝術欣賞過程中的形象思維與抽象思維相統(tǒng)一的系統(tǒng)中，以捕捉藝術意象為目標，因而以形象思維占相對優(yōu)勢的一種思維方式。藝術思維中的想象思維和抽象思維互相轉化有什么特點藝術思維中的想象思維和抽象思維互相轉化有什么特點1按照藝術意象理想化的規(guī)律進行轉化2遵循著藝術意象中深層內涵的意蘊以外觀的藝術形象的獨特神韻表現(xiàn)出來的原則進行轉化什么是藝術的創(chuàng)作方法什么是藝術的創(chuàng)作方法藝術家在創(chuàng)作過程中，對主體思想感情和客觀生活的關系所特有的基本態(tài)度和所遵循的基本原則。藝術創(chuàng)作方法和表現(xiàn)手法的關系是什么藝術創(chuàng)作方法和表現(xiàn)手法的關系是什么創(chuàng)作方法是藝術家在創(chuàng)作中對主體思想感情和客觀生活的關系所持的基本態(tài)度和所遵循的基本原則是某種藝術思想在創(chuàng)作中的體現(xiàn)，是指導整個創(chuàng)作活動的最一般的原則，因此創(chuàng)作的影響是全局性的，藝術手法是塑造形象的具體方法，僅僅是藝術表現(xiàn)中的一些具體的表現(xiàn)手段現(xiàn)實主義和浪漫主義各有什么特點現(xiàn)實主義和浪漫主義各有什么特點現(xiàn)實主義具有較強的生命力和較大的包容性，藝術描繪的客觀性，藝術形象的典型性，思想傾向和情感的隱蔽性浪漫主義創(chuàng)作的重心是一種追求理想創(chuàng)造奇幻型的藝術形象和強烈的主觀抒情為什么說現(xiàn)實主義和浪漫主義兩大創(chuàng)作方法是藝術史的主流為什么說現(xiàn)實主義和浪漫主義兩大創(chuàng)作方法是藝術史的主流自然藝術產生之后，就存在著從描繪現(xiàn)實和以表現(xiàn)理想為主的兩種不同的基本創(chuàng)作傾辯證統(tǒng)一的關系。藝術的認識功能基本對現(xiàn)實生活的真實反映。真實性是藝術作品的基本要求，缺乏真實性的作品不可能幫助人們正確的認識生活的真理，美在一定條件下總是要引起人們的美感，所以藝術的認識功能，總是要通過審美功能才能得以實現(xiàn)。好的藝術能夠培養(yǎng)和提高人的高尚的藝術趣味和對美的認識能力，審美作用同樣也是藝術對人們起到的認識和教育的作用。藝術審美教育的特點有哪些藝術審美教育的特點有哪些1寓教于樂2潛移默化簡述藝術審美教育在提高全民素質教育中的位置和意義簡述藝術審美教育在提高全民素質教育中的位置和意義藝術不但有理性的認識感性的魅力還具有全面的具體的性質審美教育可以使人們更全面更具體地感受到現(xiàn)實生活的意義能幫助人們形成健康的審美趣味和正確的美學觀念提高人們欣賞美感受美和創(chuàng)造美的能力1德智體是美育的基礎2審美教育對德智體也有反作用3審美教育在整個國民教育中屬于更高層次的教育美育必須在其他教育的基礎上才能有效地進行而且還意味著比之其他教育審美教育在更大程度上受著經濟條件的制約

簡介：墻面木質裝飾板、亞克力板安裝方案及安裝亞克力藝術字施工工藝墻面木質裝飾板墻面木質裝飾板一、施工準備1、材料要求（1）面層的規(guī)格、材質等級，符合設計圖紙及施工要求的規(guī)定進場檢驗合格且有出廠合格證及材質證明。。（2）龍骨及配件進場檢驗合格且有出廠合格證及材質證明。2、主要機具小電動臺鋸、手電鉆、斧子、錘子、平鏟、沖子、螺絲刀、方尺、割角尺、小鋼尺、靠尺板、線墜、墨斗等。3、施工作業(yè)的相關條件（1）安裝裝飾墻板的結構面及洞口過梁處應預埋好木磚或鐵件。（2）裝飾墻板的骨架安裝應在安好門窗口、窗臺板后進行，釘裝面板應在抹灰墻面及地面做完后進行。（3）施工前將機具設備安裝好，并接好電源，并進行試運轉。（4）施工分項工程量較大且較復雜時，施工前應繪制大樣圖，并應先做樣板，樣板經驗收合格后才能大面積進行作業(yè)。二、施工工藝基層處理→找位與彈線→檢查預埋件與洞口→龍骨制配與安裝→釘裝襯板→安裝面層（1）基層處理。（2）找位與彈線。安裝前應根據(jù)設計圖集要求，事先找好標高，平面位置、豎向尺寸進行彈線。（3）核查預埋件及洞口。彈線后檢查預埋件，木磚或木楔是否符合設計要求，排列間距尺寸、位置是否滿足釘裝龍骨的要求；量測門窗及洞口位置尺寸是否方正垂直且與設計要亞克力藝術造型字施工工藝一、施工準1、技術準備技術準備施工前應該熟悉施工圖紙，對于藝術字制品宜采用工廠預制，用成品或豐成品，依據(jù)施工技術交底和安全交底，做好施工準備。材料要求材料及制品藝術字的品種、規(guī)格、式樣應符合設計及環(huán)保要求。根據(jù)選用藝術字的品種，確定安裝固定方式，根據(jù)不同材質，選用適宜的安裝鋪料，如粘結劑、螺栓固定件及預埋固定件和木螺絲的品種規(guī)格，焊接材料和固定方法。主要機具電焊機、手電鉆、電錘、石材切割機、空壓機、割角機、汽動直釘槍、預拼平臺、專用夾具、吊具、安裝腳手架、大小料桶、刮刀、刮板、油刷、水刷子、扳子、橡皮錘、擦布等。作業(yè)條件安裝藝術字的房間和部位，應在其前道施工項目完畢，且體、基層必須達到安裝藝術字的強度要安裝藝術字的固定方法大體有粘貼法、螺栓固定法和焊接法等，重型藝術字的位置應在結構施工時預埋錨固件。藝術字進場或自行加工應檢查驗收，材質、圖案應符合設計要求。木制藝術字在安裝前先刷一道底漆以防止開裂、污染，水泥、石膏制品的強度應達到設計要求并滿足硬度、剛度的要求二、施工工藝工藝流程基層處理→確定安裝位置線→藝術字安裝操作工藝1、基層處理術字安裝前應將基體或基層清理、刷洗干凈，處理平整，并檢查基體是否符合設計要求及施工規(guī)范。

簡介：塔夫教育溫暖如家堅韌如塔1塔夫教育藝術生高考沖刺全真模擬卷塔夫教育藝術生高考沖刺全真模擬卷語文六語文六滿分150分，考試時間150分鐘，請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。夢想是一個說出來就矯情的東西，它是生在暗地里的一顆種子，只有破土而出，拔節(jié)而長，終有一日開出花來，才能正大光明的讓所有人都知道。在此之前，除了堅持，別無選擇。一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）1下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是A矜（JīN）持挨（āI）批髕（BN）骨不著（ZHO）邊際B鱗（LN）爪忸（NIǔ）怩畫片（PIN）躡（NI）手躡腳C耕（GēN）耘揩（KāI）油垮（KUǎ）塌撐（CHēNG）桿跳高D翩（PIāN）躚妊娠（SHēN）重創(chuàng)（CHUāNG）因噎（Yī）廢食2下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A傅斯年不低調，不謙虛，不設城府，不留退路，不攻于心計，不屑于安排，他更像一位敢怒敢言的西方斗士，而不像彬彬有禮的東方學者。B這件作品另一個特殊之處，在于畫上長長短短的題跋，表達了吳昌碩對于詩意、繪畫的理解，像是一部情節(jié)豐富、引人入勝、跌宕起伏的“迷你小說”。C辯論雙方唇槍舌劍，針鋒相對，相持不下，后來正方二辯出奇不意地拋出三個有力論據(jù)，令對方措手不及，只好甘拜下風。D夸夸其談、好大喜功歷來為國人所不恥，在利益多元、訴求多樣的今天，如果一個領導干部還滿嘴“假大空”，老百姓怎么可能信任你3下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是A以敦煌為主題的繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、服裝服飾展演，在國內外刷新了人們對這一古老文化的印象，受到了好評無數(shù)。B清華大學的校歌“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央，東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國以光?！闭氰b于這樣的校歌所沉淀的歷史和傳統(tǒng)，九十周年校慶之際，老校歌被整理成簡譜再次發(fā)表，在師生員工中傳唱。塔夫教育溫暖如家堅韌如塔31請給這幅圖擬一個標題。不得以“無題”為標題。不超過6個字。（2分）2談談你對這種現(xiàn)象的看法。（3分）二、現(xiàn)代文閱讀（共二、現(xiàn)代文閱讀（共2929分，其中選擇題每小題分，其中選擇題每小題3分）分）（一）（一）閱讀閱讀下面的文字，完成下面的文字，完成81010題。題。（9分）分）培育一位電影明星，無論從經濟成本還是從時間成本看都是昂貴的，一個明星的成長有漫長的過程，還要有天賦和種種機緣。當然還有更為緊要的前提，即明星必須扮演某個角色，借角色而成名，如扮演埃及艷后、扮演安娜卡列尼娜或特工“007”等。只有作為成功的角色的明星，才能成為生活中的明星。自從有了電視，情形有了難以料想的變化，明星的概念也大大泛化。一方面從明星生產的角度看，周期更短，速度更快，一部電視連續(xù)劇，可以使演員每天晚上出鏡，抵得上十來部電影。另一方面，即更關鍵之點是有了電視和網絡，明星不一定需要借助角色成名，明星可以是扮演自身，就像電視主持人。再例如，姚明扮演姚明，劉翔扮演劉翔。亦即當明星不一定需要借助于外在的角色，可以直接登場，以明星自身的名義登場。由此，電視不僅生產了演藝明星，還生產體育明星、演講明星，還有大眾明星。到了大眾明星秀這一步，明星已經不是遙不可及，他們早已脫下神秘的面紗，成為鄰家男孩和女孩。當看電視成為日常生活的一個部分，明星就是日常生活的一個部分。既然明星不一定要扮演某一個角色，明星的門檻就大大降低，明星的大門洞然敞開。明星是社會流行趣味的代表，這種流行趣味不是由哪一位才趣卓著的人物獨自創(chuàng)造出來的，而是由商業(yè)文明和大眾傳媒合謀并通過明星自覺和不自覺的配合，共同創(chuàng)造的。這就是當代電子文化的特征。當代文化的輝煌是工業(yè)文明的輝煌、是物質生產技術文明的輝煌，而這些輝煌的替身或者說集合點就是明星。明星是流行趣味的代表，大眾仰望明星，大眾在此岸，而明星在彼岸。從此岸到彼岸應該有一段漫長的距離，跨越這一距離，需要付出很大的努力，還要機緣湊巧。但是陡然間，隨著電子媒介技術進一步發(fā)展和電視娛樂節(jié)目，大眾能直接參與明星生產，自己當明星，他們參加各類選秀節(jié)目，哪怕是只當15分鐘的明星。明星秀成為一種社會風潮，不但是青年人躍躍欲試，連成年人和兒童也加入到這一浪潮中，勢頭洶涌。一旦明星不需要以扮演什么角色為條件，那就星途坦蕩，而且是條條大道通明星。特別是有了網絡視頻，人們不一定要上電視節(jié)目才能當明星，也用不著任何資格審查才能踏上明星之路，只需將自己制作的視頻制品拿到網絡上傳播，就有成功的可能，這大大增加了當明星的概率。也難怪，當年麥克盧漢在對比電影和電視時會說“看電影時，你坐在那兒看銀幕，你就是攝影機的鏡頭；看電視時，你則是電視屏幕。看電影的時候，你向外進入世界；看電視的時候，你向內進入自己?！闭请娨暫途W絡的出現(xiàn)，使影像電子文化成為日常生活最主要的組成部分，并和日常生活場景緊緊地交織在一起，深深地鑲嵌在我們的情感和記憶中。就像今天的孩子在若干年后會發(fā)現(xiàn)，自己的童年生活早已被細心的父母記錄在各類攝像和視頻中，自己早就充當了家庭生活的小明星，瀟灑地生活在大人們的攝像鏡頭和屏幕里。8下列有關明星概念“泛化”的說法，不正確的一項是（）A有了電視和和網絡，明星的生產，變得周期更短，速度更快。

簡介：國外醫(yī)院的建筑藝術GYEBCHILDRENSCENTERMRISTOWNNEWJERSEYHARBHOSPITALCENTERBALTIMEMARYLMEMIALHERMANNTHEWOODLSPHASEIITHEWOODLSTEXAS

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簡介：哥特式教堂建筑的美學意蘊哥特式教堂建筑的美學意蘊哥特式建筑（GOTHICARCHITECTURE），又譯作歌德式建筑，是位于羅馬式建筑和文藝復興建筑之間的，1140年左右產生于法國的歐洲建筑風格。它由羅馬式建筑發(fā)展而來，為文藝復興建筑所繼承。哥特式建筑主要用于教堂，在中世紀高峰和晚期盛行于歐洲，發(fā)源于十二世紀的法國，持續(xù)至十六世紀，哥特式建筑在當代普遍被稱作“法國式”（OPUSFRANCIGENUM），“哥特式”一詞則于文藝復興后期出現(xiàn)。哥德式建筑的整體風格為高聳削瘦，且?guī)Ъ狻Ｒ宰吭降慕ㄖ妓嚤憩F(xiàn)了神秘、哀婉、崇高的強烈情感，對后世其他藝術均有重大影響。哥德式大教堂等無價建筑藝術已列入聯(lián)合國教科文組織的世界遺產，其也成了一門關于主教座堂和教堂的研究學問。十八世紀，英格蘭開始了一連串的哥德復興，蔓延至十九世紀的歐洲，并持續(xù)至二十世紀，主要影響教會。羅馬風（式）建筑的進一步發(fā)展，就是12～15世紀西歐以法國為中心的哥特式建筑。哥特式建筑起源于法國，是13～15世紀流行于歐洲的一種建筑風格?！案缣亍痹x是指野蠻人，哥特藝術是野蠻藝術之義，是一個貶義詞。在歐洲人眼里羅馬式是正統(tǒng)藝術，繼而興起的新的建筑形式就被貶為“哥特”野蠻了。主要見于天主教堂，也影響到世俗建筑。法國早期哥特式教堂的代表作是巴黎圣母院。哥特式教堂建筑最突出的特點是它形成了具有獨創(chuàng)性的結構體系，完全脫離了古羅馬的影響首先是采用了尖券、X形尖肋拱等建筑形式來減輕屋頂?shù)闹亓?，比羅馬式半圓形拱頂更穩(wěn)固，所以哥特式教堂的內部空間更高曠、輕巧。其次是形體向上的動勢十分強烈，輕靈的垂直線直貫全身。不論是墻和塔都是越往上分劃越細，裝飾越多，也越玲瓏，而且頂上都有鋒利的、直刺蒼穹的小尖頂。不僅所有的券是尖的，而且建筑局部和細節(jié)的上端也都是尖的，整個教堂處處充滿向上的沖力。另外，哥特式建筑的窗戶尺寸大大的增加了，一起應運而生的還有優(yōu)美的彩色玻璃窗畫。這種畫也成為不識字信徒們的圣經。圓形的玫瑰窗象征天堂，各式圣者登上了色彩絢麗的玻璃窗，酷似豐富多彩的舞臺畫面。當人們走近教堂不僅產生對天國的神幻感，也產生裝飾美感。由于它是玻璃畫能依靠光線的穿透而生艷，以其光色的奇妙而引人入勝。和分析的方法來設計和建造的。哥特式教堂的歷史意義，它通過建筑本身的構造，讓建筑有了存在的意義，讓一座建筑達到真正的與周圍城鎮(zhèn)聯(lián)系，它被看做是一個城市的衍生點，將周圍的居住建筑看作是一個和諧的整體。它建筑的內部，用建筑的構造將光引入室內，用高聳垂直的室內空間，于是上帝走進了，不僅僅是照亮了教堂室內的空間，更照亮了人們的愛與仁慈。從大教堂看來，基督教的存在意義被整個的滲透到人類的環(huán)境之中，而城鎮(zhèn)變成了一個場所，在那個整個城鎮(zhèn)空間都在模仿自然宇宙的有序表現(xiàn)。建筑不僅僅是一個孤立存在的個體，它關系著周圍的環(huán)境，周圍的居住人群的生活習性，這樣才會讓建筑有存在的意義，建筑最終是要為人所使用。如果它沒有被人所使用，就會降低建筑存在的意義，所有的建筑都應該要其存在的意義。而在現(xiàn)在的建筑中，我們所設計的建筑更應回歸建筑本身，如何讓他有存在的意義，如何讓它更好的為人所使用。就像妹島和世的理念意義，關注人的生活習慣，建筑應回歸其功能的本意。巴洛克和哥特式建筑對現(xiàn)代建筑的影響在很多建筑上都有表現(xiàn)。中國乃至全世界都有一些具有巴洛克或哥特式風格的建筑，下面以中國建筑為主詳細介紹。自1840年以來，中國的面貌煥然一新，許多新建筑出現(xiàn)了，有外國人把本國的建筑原封不動的搬進來，也有中國本土建筑學習一些西方建筑的特點并結合自身特色發(fā)展起來的混合型。在這個時期，西方的一些建筑特征和裝飾手法有著其獨特的地位和作用。哥特式建筑教堂在中國的運用在中國最大的哥特式教堂“石室”上表現(xiàn)明顯。由于它由純花崗石砌筑，所以被當?shù)鼐用穹Q為“石室”。它位于廣州市越秀山一德東路，是一處純花崗石建造的哥特式教堂，是國內最大的一座以高直尖頂為特色的哥特式建筑。因奠基日是圣心瞻禮日，故又稱“圣心大教堂”。教堂系用花崗石砌筑，局部用青磚，故又稱石室。參照巴黎圣母院設計，工程浩大。正立面為東、西塔樓，高588米，中部為大門。教堂南北長7869米，東西寬35米，東西兩側用飛券，內部為十字形尖券拱頂，兩邊用側高窗。整座教堂氣勢宏偉，裝飾精美。第二次世界大戰(zhàn)之后，現(xiàn)代建筑席卷全球。但這些建筑都過于千篇一律，缺乏藝術感染力。于是便出現(xiàn)了“后現(xiàn)代建筑”。建筑師重視研究各民族的、

簡介：上海證大喜瑪拉雅藝術中心項目施工總承包工程施工組織設計浙江中成建工集團有限公司編制G2006101第一章第一章編制依據(jù)及范圍編制依據(jù)及范圍上海證大喜瑪拉雅藝術中心項目施工總承包工程在業(yè)主的積極籌備下，現(xiàn)進入正式招投標階段，本公司作為我國首批具有房屋建筑總承包特級資質的大型企業(yè)集團，對承建本工程具有極大的誠意和信心，在收到業(yè)主發(fā)放的設計圖紙、招標文件及有關資料后，并通過對現(xiàn)場的認真踏看，對本次投標的施工組織設計編制原則、內容、措施進行了認真分析。本施工組織設計編制的目的是為“上海證大喜瑪拉雅藝術中心項目”施工總承包工程投標階段提供較為完整的綱領性的技術文件，一旦中標，將在此基礎上進行深化，用以指導工程施工與管理，確保優(yōu)質、高速、安全、文明地完成該工程的建設任務。本公司在長期的施工實踐中，形成了規(guī)范、獨到的管理網絡，具有成熟的施工經驗，在充分認識到本工程的特殊性，重要性的基礎上，將組建一個高效務實、技術領先的項目管理部，并進行精心管理、嚴格苛求、一絲不茍、悉心服務。本公司設備精良，工藝先進，技術、管理、資金綜合實力雄厚，根據(jù)國際質量體系ISO90012000標準，已建立了完善的質量管理體系，能夠確保本工程從合同評審直到竣工以至竣工后保修等各環(huán)節(jié)均處于嚴格的受控狀態(tài)。一、本施工組織設計的編制依據(jù)一、本施工組織設計的編制依據(jù)1、上?，F(xiàn)代建筑設計（集團）有限公司設計的初步設計圖紙；2、上海巖土工程勘察設計研究院有限公司提供的巖土工程勘察報告；3、上海現(xiàn)代建筑設計集團申元巖土工程有限公司提供的基坑圍護設計方案；4、招標單位發(fā)放的招標文件及招標答疑會補充文件（招標疑問解答）；5、國家、上海、浦東新區(qū)建設主管部門頒發(fā)的現(xiàn)行相關建設工程的施工、技術、質量的規(guī)程、規(guī)范、標準、安全文明施工以及環(huán)境保護等規(guī)定；6、現(xiàn)行建筑、安裝等勞動定額；7、施工現(xiàn)場實際情況、現(xiàn)場踏勘觀感；8、我公司現(xiàn)有機械設備、技術力量及多年來類似工程的施工經驗；9、引用公司ISO90012000質量體系文件及施工現(xiàn)場管理標化標準。二、擬使用國家及行業(yè)標準規(guī)范清單二、擬使用國家及行業(yè)標準規(guī)范清單上海證大喜瑪拉雅藝術中心項目施工總承包工程施工組織設計浙江中成建工集團有限公司編制G20061037、鋼筋焊接及驗收規(guī)程（JGJ182003）；8、建筑鋼結構焊接技術規(guī)程（JGJ812002）；9、混凝土泵送施工技術規(guī)程（JGJT1095）；10、玻璃幕墻工程技術規(guī)范（JGJ1022003）；11、金屬與石材幕墻工程技術規(guī)范（JGJ1332001）；12、建筑涂飾工程施工及驗收規(guī)程（JGJT292003）；13、外墻外保溫工程技術規(guī)程（JGJ1442004）；14、建筑工程冬期施工規(guī)程（JGJ10497）；15、建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規(guī)范（JGJ1302001）；16、建筑施工高處作業(yè)安全技術規(guī)程（JGJ8091）；17、建筑施工安全檢查標準（JGJ5999）；18、施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范（JGJ462005）；19、建筑機械使用安全技術規(guī)程（JGJ332001）；20、施工現(xiàn)場安全生產保證體系（DGJ089032003）；21、建筑施工現(xiàn)場環(huán)境與衛(wèi)生標準（JGJ1462004）；22、施工企業(yè)安全生產評價標準（JGJT772003）；23、型鋼混凝土組合結構技術規(guī)程（JGJ1382001）。三、編制范圍三、編制范圍1、依據(jù)招標文件、招標圖紙與工程規(guī)范所示，本工程編制范圍包括樁基工程、圍護工程、土建工程、建筑工程（不包括精裝修、包括室外總體工程）、給排水、強電工程等及施工招標文件所要求的工作內容。2、在招標范圍內的以下工程將采用專業(yè)分包的形式（招標單位保留對部分專業(yè)工程指定分包的權利）納入施工總承包的管理或提供配套服務的范圍。本工程承包范圍內的專業(yè)分包工程，包括但不僅限于下列工程（1）室內精裝修工程；（2）室外工程（綠化、園林及小品等）（3）電梯工程、扶梯、坡道扶梯等工程；（4）水、電、煤系統(tǒng)市政配套工程；（5）空調工程；（6）消防系統(tǒng)（火災報警及消防噴淋）；

簡介：哈文的打鐵藝術哈文的打鐵藝術人們經常把在各個領域取得非凡成績、有顯著社會影響力的女強人叫做鐵娘子，連續(xù)兩屆春晚總導演哈文無疑是其中的一個，不，她簡直就是一個打鐵的“鐵匠”。“打造打造”李詠李詠正像李詠所說“沒有哈文，我混不到今天。我是一個渾身都是壞習慣的人，對我?guī)椭畲蟮木褪撬俏业睦掀艑⑽掖蛟斐删返摹惫牡摹拌F匠”身份首先是從打造李詠開始的。早在北京廣播學院上大學期間，還是同班同學的李詠試探性地問她“你心目中的男朋友什么樣”哈文來了一句“至少一米八?！币痪湓挵岩幻灼叨帱c的李詠噎住了。哈文對李詠的要求可夠“高”的了。為了賺錢給哈文買禮物，李詠就去配音、拍電視劇、做美術設計經常是一大早騎上10公里的自行車從廣院到呼家樓，一直忙到天黑，再騎著車回學校。剛開始他們班有20多個同學一起去配音，最后堅持下來的只有李詠。李詠工作中的“拼命三郎”精神看來是和哈文的“早期訓練”密不可分的。共同生活后，哈文仍舊彰顯出“鐵匠”的一面。哈文很理性，而李詠則感性而沖動，因此哈文的主導力發(fā)揮了作用。李詠每個月的工資都交給老婆打理，自己也樂得輕閑。用李詠自己的話說“我媳婦哈文，是我的導師，是我的經濟支柱。”真不愧是圈內著名的“怕老婆俱樂部成員”。后來，中央電視臺的非常61欄目成了他倆的“夫妻檔”。哈文是制片人，李詠是主持人，人們常常調侃說李詠在給老婆打工。哈文對李詠的領導和打造仍在繼續(xù)?！按蛟齑蛟臁睓谀繖谀繉τ诶钤伒氖褂?，哈文直言不諱地說“我就是要捧我的老公?！薄胺浅?1從創(chuàng)辦起，主持人就定了李詠，沒想過別人，一方面為了保險起見，老主持人有收視號召率，另外，你也可以數(shù)一數(shù)，還真數(shù)不出第二個李詠了”看來，打造精品欄目才是“鐵匠”哈文的事業(yè)追求。為此，她可以“舉賢不避親”。為了讓老公、讓節(jié)目更出彩，哈文還和同事們商量著給李詠量身定做了“電話互動”“脫口秀”等環(huán)節(jié)。這些努力，使得非常61成了央視的收視王牌，也奠定了哈文在娛樂圈中的地位。后來的夢想中國詠樂匯幸福向前沖歡樂英雄等綜藝節(jié)目，都有著屬于哈文的獨特印記，并且大部分都是由哈文一手創(chuàng)辦的，在打造精品李詠的同時，哈文把這些欄目打造成央視的一張張王牌，也使自己成了央視綜藝節(jié)目的金牌制作人。“打造打造”同事同事在同事眼里，哈文的“鐵”則表現(xiàn)在她的嚴厲和權威上“在央視這樣一個大單位里，一個決策沒個兩三天是絕對下不來的，到了哈文那里，只要她覺得好，當天就能拍板定下來?！惫倪€有一句名言讓搭檔們印象深刻“一個人只能管理五個人?！北M可能地依靠身邊可以信賴的人幫她出謀劃策。處事果斷、雷厲風行，又察納雅言、懂得合作，這正是“鐵娘子”哈文的過人之處。她信奉著一條定律，就是相信別人，你給別人一個機會，別人可能給你一個奇跡。正因如此，哈文率領的幾乎全部由80后構成的年輕團隊也都染上了哈文“低調、謙和、果斷、專業(yè)”的色彩。哈文在工作中一言九鼎的“鐵娘子”風格竟不知不覺浸潤在生活中，根深蒂固地影響著她的伙伴們。一個例子可以證明。一次哈文提議說到她家去辦PARTY，她就說了句“大家最好穿正式點的衣服”，結果組里好多女孩特意跑到店里買好幾千元錢的禮服。這真讓人有點哭笑不得了?！按蛟齑蛟臁弊约鹤约捍蜩F還得自身硬。春晚無疑是哈文打造自我的一次歷練。一個女人帶領一個年輕團隊想辦好一臺讓全國人民都滿意的春晚不是一件容易事，作為春晚總導演，就像歷屆春晚導演一樣，哈文也不止一次表示壓力非常大，但哈文給人的印象不止于此，面對壓力她非常積極。接受春晚任命之后，哈文向范增、張藝謀等人取經，并在微博上跟網友交流。哈文是唯一一個在任職期間不斷通過微博和網絡與網友交流的春晚導演。這一切幫助哈文把龍年春晚辦成了無廣告、有創(chuàng)意的春晚。為了2013年春晚，哈文接手了春晚喜劇節(jié)目的征集活動，同時還負責“第六屆CCTV相聲大賽”，相聲大賽的優(yōu)秀選手有望獲得直通春晚的機會，另一檔甄選草根選手的我要上春晚也為春晚進行了選拔活動。哈文還接觸了陳佩斯、郭德綱等人?！昂米髌肥怯驳览怼！薄白屗麄兣阍劾习傩者^年”一切為春晚，一切為百姓的理念，讓哈文擺脫了很多條條框框的束縛，不斷超越著自我，也讓春晚成功變得自然而然。

簡介：后現(xiàn)代雕塑材料藝術魅力的探討雕塑作為造型藝術之主要表現(xiàn)形式屹立在世界藝術之林，但又因為其區(qū)別于其它的藝術形式如繪畫等而呈現(xiàn)出的三維立體的視覺效果，展示出了神奇的意想不到的藝術魅力，動于心而發(fā)于情，使觀者在冰冷堅硬的形象世界中去體味一種溫存，去感受一種生命的活力與激情。無論如何理解雕、塑、刻的基本含義，都不能充分體現(xiàn)這一實體藝術的藝術魅力，他作為一種可觀可觸可感的三維藝術形式，并不是簡單的幾句話就能闡述其靈魂魅力所在的，只有還原其原始的語言表現(xiàn)形式，凌駕于這一形式之上，對其進行審美關照，才能真正地理解雕塑這一造型藝術獨特的魅力，才能在冰冷的世界中感受到生命激情的燃燒。雕塑語言可以說是形形色色、多種多樣的，不同的材質所體現(xiàn)的美感也是不同的。如陶雕塑即可以表現(xiàn)出一種渾厚樸拙，又可以展現(xiàn)于一種細膩高雅的格調。而木雕那種對木質材料紋理、色澤的運用可以展現(xiàn)一種別樣的趣味。石雕在雕塑作品中應用得特別多。大理石、花崗石等極強的可塑性以及晶瑩剔透的感覺是其它材料所無法比擬的。還有一些金屬的，如銅雕，那種特有的質感又使對象顯得格外的莊重高貴，經歲月洗滌過后留下的斑斑痕跡更增添無限的趣味。再說泥塑，民間作品居多，體現(xiàn)出民間的一種質村和粗野，等等。由此可見，材料本身的魅力是無窮的。藝術家通過對材料的選擇來完美藝術對象，突出藝術個性，因此，在雕塑的本質意義上，材料這一特殊、純粹的語言形式是受到藝術家的高度重視的。尤其是今天，作為特殊的、獨立的形式美被提出來，通過對材質的選擇、應用、組合，又會產生出別樣的效果。當然，材質并非雕塑語言的唯一。它的內容是多方面的，包括色彩、明暗、體積、線條等等。當然，在我們談論形式語言的時候，應該對此作出合理的解釋，首先值得一提的是形式與內容的關系問題。避開內容去談形式只是一種空談?？刀ㄋ够f過藝術作品的形式本身就是內容，藝術作品的任何表現(xiàn)力都起源于形式?？梢?，形式并不是絕對的孤立存在的，它表現(xiàn)內容，是內容的外衣，是內容的載體。藝術家的情感和靈魂讀可以通過形式表現(xiàn)出來，優(yōu)秀的藝術家都懂得運用豐富的語言詞匯去塑造藝術對象。當然，形式并非完全空洞抽象的，它同樣擁有自己的內容。正如語言那樣，它不過是響度不大的營營之聲，卻充滿本身的意義，由此看來形式的意義并非是憑空捏造的，它自有自己的生存價值。形式又分為內形式和外形式兩種。內形式表現(xiàn)一種內在的結構關系，而外形式對天內形式而言，又是較為獨立的。在我們進行審美關照的時候，首先接觸的就是對象的外形式，即材料、何種、色澤、明暗等等，通過抽象外形式的可觀可感可觸，從而實現(xiàn)對藝術對象的審美聯(lián)想和移情關照，而本文著重要談的就是這種外形式之材料所產生的藝術魅力。正如前面的涉及的，雕塑的材料是多種多樣的，從先前的石雕、泥雕、木雕到銅雕鐵雕、花崗石雕塑、大理石雕塑以及新型材料的雕塑如現(xiàn)代西方流行的集成雕塑、廢品雕塑等等，材料的千變萬化使創(chuàng)造的藝術形象豐富多彩，不同的材料性質又決定了不同的藝術對象性格的塑造，質地的粗與細、柔軟與堅硬色彩的艷麗與素凈以及光澤度的強與弱等等，在很大程度上決定了藝術家的選擇。我們對于藝術作品進行審美關照，通過作品這一媒介，使觀者和藝術家心靈相通，彼此感悟，筆者看來，這是藝術家最大的福音，因此，類似于收租院這類的作品，無論引起的爭論有多大，它已經完成了它作為藝術作品的使命，對于這些使命，材料也擔負了莫大的責任。當然，全球文化背景和審美價值的不同，這也導致各地藝術家在進行藝術創(chuàng)作時藝術語言的差異。在西方，古往今來，對“人”的重視貫穿整個藝術史的始終，人性主義無處不在，因而，在藝術作品中多表現(xiàn)為人物形象精神與肉體的結合，體現(xiàn)出了一種“高貴的單純，靜穆的偉大”。在中國，受傳統(tǒng)的“天人合一”的哲學思想的影響，中國的藝術家們在進行藝術創(chuàng)作時多追求一種意韻、一種人生境界，因而在創(chuàng)作手法上就顯得較為含蓄，表現(xiàn)在雕塑作品上就喜歡將繪畫與雕塑相結合，講究線條的運用，講究色彩的搭配等等。這樣，中國的寫實性的作品就比較少，而不求形似，但求神似的作品就很多了。這種審美觀就決定了藝術家在選擇材料時也顯得較為含蓄，相對西方而言，選擇大理石來表現(xiàn)高貴單純的人物形象就似乎很少，而泥塑陶塑的作品反而很多。中國人講究含蓄美，講究“大相無形、大音希聲”，因而，表現(xiàn)在題材選擇上也顯得較為低調，華麗的大理石在中國人的眼中似乎不足以表現(xiàn)藝術形象的內在精神，只有泥、陶這些帶有大地氣息的材料才能表現(xiàn)出一種深層次的美感。當然，并不是說中國的雕塑家就從不選擇大理石、花崗巖這些材料，只是他們理解這些材料的精神內涵與西方人有所不同罷了。歷史是不斷進步的，藝術家的藝術探求也是永無止境的，隨著中西文化的滲透，藝術語言也呈現(xiàn)出一派繁榮的景象。所以在今天看來，“有意味的形式”可能不應該只理解為形式所體現(xiàn)的意味，從另一方面看也包含了純形式的意味，即點、線、面的意味、材料色澤的意味、何種形態(tài)的意味等等在里面。很大意義上說，材質的這種意味是無窮的，而藝術作品的情感的有效傳達，正是取決于材料選擇的精確性上，個性化材料的充分利用，改變了先前的種種弊端，從而呈現(xiàn)出一派豐富多彩的個性的材料語言形象。

簡介：此時無聲勝有聲此時無聲勝有聲向經典致意的現(xiàn)代默片向經典致意的現(xiàn)代默片藝術家藝術家復古是今年奧斯卡的熱門主題，不管是午夜巴黎，還是雨果，還是藝術家。這些挖掘古董式的做法點燃了電影界各路人士集體懷舊的熱潮，這其中包含了他們對電影的熱愛，對往昔時代的追憶，還有對古典優(yōu)雅的珍視。其實剝離懷舊的因素，藝術家的故事在現(xiàn)代觀眾看來非常簡單，它用的是典型的傳統(tǒng)好萊塢式的結構和敘事手法1927年，喬治瓦倫丁是好萊塢默片的一線明星，他與群眾演員芭比偶遇，在他的鼓勵提攜下芭比慢慢成名與此同時，電影界正發(fā)生著革命性的變化，有聲電影的出現(xiàn)挑戰(zhàn)著喬治這類“沉默”的明星。喬治執(zhí)著地堅守著自己的領域，拒絕面對有聲電影即將取代無聲片的事實，并企圖憑借一己之力，繼續(xù)拍攝默片以對抗電影發(fā)展的大趨勢。然而他未能阻止聲音進入電影的潮流，自己演藝事業(yè)因此停滯。飽受挫折的喬治一蹶不振，但已成長為巨星的芭比依然不離不棄，一直暗中幫助他，終于他憑借歌舞片東山再起。最后，影片的畫面定格在兩個戀人開心的笑容上。藝術家的最大亮點在于“精致的默片藝術”。當今的電影無疑是一場華麗的視聽盛筵，而來自法國的導演邁克爾哈扎納維希烏斯選擇拍攝黑白無聲片既是一種冒險，也是一種取巧的方式。事實證明，這種冒險很成功。他以這種特立獨行的方式重現(xiàn)了上世紀20年代的好萊塢，一目了然地將藝術家與其它影片如果說喬治瓦倫丁映照著西西弗斯式的掙扎和電影人自身焦慮的表達，那么芭比就是他們的自省和情感敘述的投射。像所有的新人一樣，她沒有過去思維方式的負擔，樂于接受任何變化。成名后的她既沒有得意忘形和老于世故，看著自己曾經的偶像被時代拋棄，看著他日趨寂寥的背影，卻仍堅持著對喬治瓦倫丁以及隨他而去的時代的尊敬。她不遺余力地幫助他觀看他主演的電影，托人買下他拍賣的所有物品；甚至不惜威脅導演為他爭取再次出鏡的機會。這幾乎是電影后輩們發(fā)出的感人宣言我們沒有遺忘，不會遺忘前輩為電影做出的貢獻，不會遺忘他們在這條道路上的披荊斬棘。藝術家的片名本身就包含了主創(chuàng)人員的情感表達。這種方式，使電影產生了仿佛是為前輩做傳記的幻象，也暗含了對他們的肯定。我們宛如瞥見后輩身著正裝，莊嚴地站在前輩面前。他們向前輩奉上了代表著榮耀與夢想的“藝術家”名號，來彌補他們的遺憾。在這里，我們可以清晰地感受到后輩的敬意，這部電影猶如是對前輩所做的一次滿懷敬意的緬懷和回憶。主創(chuàng)人員為電影起這樣一個意味深長的名字，并不是增加電影的噱頭或是戲劇性，而是道出了對所有被淘汰的“老人”們混雜著感傷、惋惜、崇敬的復雜情愫，也泄露了內心深處對業(yè)已湮滅的美好事物的追懷。很多人都會贊嘆電影結局絕佳的處理方式。最后一分鐘，喬治瓦倫丁憑借歌舞片東山再起，影片恢復了有聲電影的拍攝，循序漸進般地依次出現(xiàn)了喘息聲、碰撞聲、言語對白、笑聲、走路聲和喧囂聲，這在90分鐘的無聲緘默過后顯得輕松而釋然。男主角發(fā)出了自己在影片中的唯一聲音WITHPLEASURE（榮幸之至這是他在經過自我掙扎與自我否定后完成的自我蛻變。這同樣包含了電影人心中的一個夢想，一個關于藝術家的圓滿結局。此時鏡頭漸漸拉遠，全景俯視的拍攝現(xiàn)場里充溢著喧鬧忙碌的員工、雜亂的道具、全身心投入的演員，他們都實實在在地為電影這不朽的藝術形式而全力以赴。最后一刻依次出現(xiàn)的指令“聲音”“攝像”到普通但此刻卻神圣的“ACTION”，導演帶領著眾人繼續(xù)這段

簡介：1一、簡述巴赫的創(chuàng)作和他的藝術成就巴赫，德國著名的作曲家、管風琴家。2、藝術成就（1）平均律鋼琴曲集首次將十二平均律全面系統(tǒng)地運用到音樂創(chuàng)作實踐中，有力地證明了平均律的優(yōu)越性，開辟了歐洲音樂的新天地。（2）把復調音樂的技巧發(fā)展到登峰造極的程度，音樂的奉獻和賦格的藝術總結了中世紀以來的復調音樂寫作技術。（3）高度的復調思維與新穎生動的主調手法并用，使巴赫成為音樂史上一個繼往開來的關鍵人物。（4）他是鋼琴協(xié)奏曲的奠基者，并為鋼琴演奏中大拇指的解放作出重要的貢獻。（5）使巴羅克時期的器樂發(fā)展到巔峰，如古鋼琴作品法國組曲、英國組曲、帕蒂塔，小提琴作品六首無伴奏小提琴奏鳴曲和帕蒂塔，樂隊作品勃蘭登堡協(xié)奏曲等。3、巴赫音樂的意義巴赫是位虔誠的基督教徒，他的音樂表達的更多的是對上帝的信仰，表現(xiàn)的是世界和諧存在的意義。巴赫認為，世界萬物都是上帝恩賜的，音樂也是上帝賜予的圣物，因此音樂是與上帝對話，通往天堂的云梯，所以音樂的全部意義在于對上帝的贊美、感恩，通過這種隱蔽的理性方式來感覺上帝的存在。二、簡述亨德爾的創(chuàng)作及其貢獻1、人物簡介亨德爾是德國出生的作曲家、管風琴家（1726年入英國籍），在歌劇和清唱劇上做出了突出貢獻，他是巴羅克音樂向古典主義音樂過渡的重要音樂家。2、藝術成就（1）他的歌劇和清唱劇達到了巴羅克時期音樂的巔峰，歌劇中的詠嘆調顯示了前所未有的技巧，1742年首演于都柏林的清唱劇彌賽亞使他蜚聲世界，成為音樂史上的經典之作。（2）水上音樂、皇家煙火音樂是巴羅克時期器樂的杰作，為世人傳頌。3、亨德爾音樂的特征和意義他的音樂常常注重戲劇效果，以主調音樂風格為主，少用轉調，強調節(jié)奏重音，以渲染氣氛，旋律富有歌唱性，具有寬廣莊嚴的特點。他雖然處在復調音樂發(fā)展的盛期，但在寫作中十分注意縱向的和聲關系，這種創(chuàng)作方式預示了主調音樂風格的到來。4簡述亨德爾的清唱劇創(chuàng)作情況。清唱劇是亨德爾最重要的創(chuàng)作領域。它是一種類似歌劇的大型聲樂體裁，包括獨唱、重唱以及合唱，有管弦樂隊伴奏。亨德爾創(chuàng)作的清唱劇大都取材于圣經中的英雄故事，多數(shù)是音樂戲劇作品，用英語演唱，主要用于音樂會舞臺演出，從創(chuàng)作意大利風格的割據(jù)轉向大眾化的清唱劇，是亨德爾一生中順應歷史潮流的一次重要抉擇。3六、簡述曼海姆樂派、柏林樂派和維也納古典樂派1、曼海姆樂派曼海姆樂派是18世紀在德國南部曼海姆形成的一個音樂流派。當時曼海姆宮廷的公爵特別熱愛音樂，組建起歐洲最優(yōu)秀的管弦樂隊，使曼海姆成為當時德國重要的音樂文化中心。一批來自奧地利和波希米亞，以約翰斯塔米茨，為首的音樂家們一起創(chuàng)作、演出，對整個歐洲產生了很大的影響，他們被稱為“曼海姆樂派”。2、柏林樂派柏林樂派是18世紀下半葉在柏林形成的一個樂派，代表人物是KPE巴赫。這個樂派的特征主要反映在兩個方面（1）風格比較保守，音樂多采用對位手法，交響曲多為三個樂章。（2）這個樂派的貢獻在于強調交響樂中的情感表達，信奉“情感主義”，比曼海姆樂派的音樂更動情。它把奏鳴曲式中呈示部的兩個主題真正分開，擴大了展開部的發(fā)展，奠定了近代奏鳴曲的基礎。七、維也納古典樂派1、維也納樂派海頓、莫扎特、貝多芬三位大師，先后以維也納為生活、創(chuàng)作的中心地，他們之間有著內在的深刻的繼承關系，共同對歐洲音樂產生了久遠的影響，被后人稱為是“維也納古典樂派”。2、簡介古典主義時期奏鳴曲和奏鳴曲式。答奏鳴曲是包含有奏鳴曲式在內按一定模式構成的大型器樂獨奏套曲的總稱。奏鳴曲式是基于主題的呈示、展開與回歸的大型器樂曲式。奏鳴曲式由三個樂部組成，即呈示部、展開部、與再現(xiàn)部。奏鳴曲與奏鳴曲式是兩各既有聯(lián)系又有區(qū)別的名詞。前者是以奏鳴曲是為第一樂章的大型器樂套曲的名稱，或者說是一種“題材”的稱謂，后者是指一種將定的曲式稱謂。八、簡述海頓的創(chuàng)作及藝術成就藝術成就（1）奠定了交響曲的結構形式，他在“倫敦”交響曲中，將四個樂章的性質和曲式最終確立下來第一樂章，快板，奏鳴曲式；第二樂章，慢板或行板，奏鳴曲式或變奏曲；第三樂章，性格開朗幽默，帶有三聲中部的小步舞曲；第四樂章，快板或急板，回旋曲式、奏鳴曲式或回旋奏鳴曲式。（2）確立了弦樂四重奏的體裁特征，形成了與交響樂相同的四樂章模式，作品中音樂更富有變化，主題有了更大的擴展，織體擺脫了通奏低音的依賴，開始把大提琴放到旋律主奏樂器的位置，不只強調第一小提琴的作用，使四個聲部更加協(xié)調平衡。（3）創(chuàng)作了一批膾炙人口的作品，如交響曲告別、驚愕、軍隊；四重奏云雀、皇帝；清唱劇創(chuàng)世紀、四季。（4）作品旋律樸素、和聲明晰、結構勻稱，音樂既明快、幽默、輕松，又不乏高貴的氣質，呈現(xiàn)出古典樂派的理想境界，這些因素加上他在音樂上的貢獻，使他成為維也納古典樂派的奠基人。九、簡述莫扎特的創(chuàng)作和藝術成就1、藝術成就（1）莫扎特對音樂的最大貢獻體現(xiàn)在歌劇領域，他繼承了格魯克歌劇改革的思想，但又與格魯克不同，主張“詩必須服從音樂”，以音樂至上的原則創(chuàng)造了一部部世人為之震撼的作品，他的魔笛為德國歌唱劇的發(fā)展奠定了堅實的基礎，費加羅的婚禮成為喜歌劇史上具有里程碑意義的作品。（2）協(xié)奏曲是莫扎特在歌劇以外成就最突出的一方面。他確立了18世紀古典奏曲的結構范式，確定了第一樂章中“雙呈示部”和“華彩段”的形式，并為當時幾乎所有的樂器創(chuàng)作了杰出的協(xié)奏曲，為近代協(xié)奏曲的發(fā)展做出了重要貢獻。（3）完善了維也納古典樂派奏鳴曲三個樂章的套曲形式。（4）在交響樂中，強調奏鳴曲式中主、副部之間的強烈對比，加強展開部的不穩(wěn)定因素，預示了后世交響樂發(fā)展的思路。