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文檔簡介
1、目前在中央提出逐步建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的時(shí)代背景之下,作為公共產(chǎn)品的農(nóng)村義務(wù)教育也成為了政府財(cái)政投入的重點(diǎn)領(lǐng)域,但是農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政體制在實(shí)踐中還存在著很多缺陷,不利于農(nóng)村義務(wù)教育投入資金預(yù)想作用的有效發(fā)揮。本文綜合運(yùn)用了公共財(cái)政學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論,系統(tǒng)分析了現(xiàn)行我國農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政體制出現(xiàn)的問題,并提出無論在應(yīng)然還是實(shí)然的意義之上,都應(yīng)該將農(nóng)村義務(wù)教育作為真正的公共產(chǎn)品來供給,將其切實(shí)保障在公共財(cái)政范圍之內(nèi)。文章第一部分從分析農(nóng)村義務(wù)
2、教育財(cái)政體制所涉及的基本理論入手,逐步闡述了完善我國現(xiàn)階段農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政體制的必要性。第二部分詳細(xì)分析了我國農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政體制發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。試圖根據(jù)政府財(cái)政體制的發(fā)展與農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政體制的變遷,找出兩者的潛在聯(lián)系,以便為隨后章節(jié)中的農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政制度的缺陷,從宏觀政府財(cái)政上尋找原因作充足的準(zhǔn)備。第三部分從公共財(cái)政理論的基點(diǎn)一公平與效率這兩個(gè)角度入手,分析當(dāng)前農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政體制所存在的問題。并力圖從政府間財(cái)政關(guān)系、義務(wù)教育財(cái)
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