已閱讀1頁,還剩44頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、進入21世紀后,報業(yè)市場化競爭日趨激烈,在新的歷史時期,黨報生存和發(fā)展的環(huán)境、狀況都有了深刻變化,困境當前,怎樣看到希望,挑戰(zhàn)之中,如何尋找機遇,成了一個重要課題。
本文在分析當前黨報發(fā)展中遇到問題的基礎(chǔ)上,運用到接受美學(xué)、馬克思對生產(chǎn)與消費的精辟論述、新聞學(xué)、傳播學(xué)等知識,提出新時期黨報為適應(yīng)新環(huán)境完成新使命所亟需采納的若干策略,使其不僅在理論上而且在現(xiàn)實中對切實提高黨報的生存與發(fā)展能力產(chǎn)生一定的借鑒和啟示作用,為我國黨
2、報在新時期回歸春天指明方向。當下,黨報的報道思路、報道方式、報道主題依然相對傳統(tǒng)化,使讀者群不斷喪失,這種受眾意識的缺失影響黨報的發(fā)展??陀^上講是由于在過去,長期計劃經(jīng)濟條件下,黨報過于被動的結(jié)果;主觀上講,黨報工作者沒能很好的與時俱進、順應(yīng)時代和讀者需求也是原因所在。接受美學(xué)這樣一種“讀者中心論”無疑對黨報的發(fā)展也具有指導(dǎo)意義,接受美學(xué)與報紙新聞傳播學(xué)在很多方面具有相關(guān)點,它對報紙新聞傳播也具有一定啟示,比如讀者是新聞傳播活動的中心、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 接受美學(xué)視野中的都市報新聞傳播策略.pdf
- 接受美學(xué)視野中的受眾研究與電視新聞精品的傳播策略.pdf
- 接受美學(xué)視野下的網(wǎng)絡(luò)體育新聞專題研究.pdf
- 接受美學(xué)視野下《體育畫報》研究.pdf
- 接受美學(xué)視野下的中國微電影研究.pdf
- 試論接受美學(xué)視野下的文學(xué)閱讀教學(xué)策略.pdf
- 接受美學(xué)視野下的報紙文藝副刊.pdf
- 接受美學(xué)視野下簡愛的重讀_12416
- 中國省級黨報頭版研究——傳播學(xué)視野下的中國省級黨報.pdf
- 接受美學(xué)視野下理智與情感的接受過程
- 接受美學(xué)視野下的古典詩歌教學(xué)研究.pdf
- 接受美學(xué)視野下的文學(xué)閱讀教學(xué).pdf
- 接受美學(xué)視野下的中國搖滾樂.pdf
- 接受美學(xué)視域下的新媒體傳播過程研究.pdf
- 接受美學(xué)視域下的新媒體傳播過程研究
- 接受美學(xué)視角下軟新聞的翻譯探究.pdf
- 接受美學(xué)視角下的軟新聞漢英編譯.pdf
- 接受美學(xué)視野下對話式閱讀教學(xué)研究.pdf
- 接受美學(xué)視野下高中古代詩歌教學(xué)研究.pdf
- 接受美學(xué)視野下的中學(xué)散文教學(xué)研究
評論
0/150
提交評論