部編人教版五年級(jí)語文下冊(cè)《口語交際怎么表演課本劇》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、口語交際 口語交際 怎么表演課本劇 怎么表演課本劇課題 課題 怎么表演課本劇 怎么表演課本劇 課型 課型 口語交際 授課 授課 時(shí)間 時(shí)間 1 課時(shí) 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)1.了解課文劇的主要特點(diǎn)及改編的要求。2.激發(fā)學(xué)生的興趣，能主動(dòng)參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。3.能通過自己的演繹，學(xué)會(huì)通過表情、動(dòng)作等肢體語言來反映人物的性格，從而加深對(duì)故事中人物的理解。4.進(jìn)一步了解、閱讀名著，激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的喜愛之情。教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)分

2、組進(jìn)行劇本的交流和討論，選好演出劇本，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編課本?。荒芡ㄟ^自己的演繹，學(xué)會(huì)通過表情、動(dòng)作等肢體語言來反映人物的性格，將名著中的人物性格刻畫得生動(dòng)、形象，從而加深對(duì)故事中人物的理解；培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力和表演能力。教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn)選好演出劇本，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編課本??；能通過自己的演繹，學(xué)會(huì)通過表情、動(dòng)作等肢體語言來反映人物的性格，將名著中的人物性格刻畫得生動(dòng)、形象，從而加深對(duì)故事中人物的理解。教具 教具準(zhǔn)備 準(zhǔn)備 課件教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)

3、 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入（ 4 ）分鐘 分鐘一、談話激趣，導(dǎo)入課題。 一、談話激趣，導(dǎo)入課題。1. 【出示課件 1】視頻：課本劇《濫竽充數(shù)》2.學(xué)生認(rèn)真觀看，看后互相交流：（1） 你最喜歡哪個(gè)演員的出色表演，為什么？（2）你認(rèn)為演出最成功的地方在哪里？（引導(dǎo)學(xué)生說出課本劇中很多人物的對(duì)話、表情、動(dòng)作等都是通過書上的一些敘述性的語言轉(zhuǎn)化的；書上刻畫的人物性格在表演中展現(xiàn)得淋漓盡致。 ）2.談話揭題【出示課件 2】：漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的歲月，大

4、千世界的風(fēng)景，性格迥異的人物，都可以濃縮在小小的舞臺(tái)上。在那里我們可以盡情展現(xiàn)自己，重現(xiàn)課文中精彩的情節(jié)和難忘的對(duì)話。 （板書：口語交際——怎么表演課本?。W(xué)生齊讀課題。以同類導(dǎo)入，引起學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。②學(xué)生將自己的設(shè)計(jì)寫成簡(jiǎn)單的提綱,與同桌交流互評(píng),然后選出較突出的方案在班級(jí)展示。③教師點(diǎn)拔【出示課件 7】a.定場(chǎng)次：把主要事件發(fā)生地作為戲劇場(chǎng)最,把次要事件推到幕后,使時(shí)空集中。b.定脈絡(luò)：通盤考慮戲劇沖突的開端、發(fā)展、

5、高潮和結(jié)局在整個(gè)劇本各場(chǎng)次中如何布局。c.定人物：根據(jù)劇本的情節(jié)和結(jié)構(gòu)確定全劇及每場(chǎng)戲的出場(chǎng)人物及其上下場(chǎng)情況。（板書：改編（結(jié)構(gòu)）——時(shí)空集中 層次分明 人物有序）（2）編寫人物臺(tái)詞。①問題交流：在劇本中,故事的發(fā)展及人物性格的展示,一般都依靠人物的對(duì)話來完成。在編寫劇本時(shí),把課文中的人物語言抄入劇本,是否就完成了編寫臺(tái)詞的任務(wù)?為什么?②小組同學(xué)互相交流，代表發(fā)言全班交流，教師評(píng)議相機(jī)引導(dǎo)并小結(jié)。 【出示課件 8】a.人物說的話，包

6、括對(duì)話、獨(dú)白、旁白。臺(tái)詞要以課文中的人物語言為基礎(chǔ)，進(jìn)行必要的調(diào)整、充實(shí)和完善，表現(xiàn)人物的性格、身份及思想感情，要通俗自然，簡(jiǎn)練明確，要口語化，適合舞臺(tái)表演。劇本主要是通過臺(tái)詞推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)人物性格。b.人物的心理活動(dòng)、相互關(guān)系,以及幕后發(fā)生的情節(jié),一般也應(yīng)通過人物的臺(tái)詞自然地顯示出來。c.必要時(shí),可以使用獨(dú)白和旁白,獨(dú)白可用作人物的自我介紹或抒發(fā)情感,旁白可以串連情節(jié)或點(diǎn)明含義。（板書：改編（臺(tái)詞）——語言通俗 突出心理 獨(dú)白旁白