多元系統(tǒng)論視角下賽珍珠水滸傳英譯本的研究

1、分類號：H 0 5 9密級： 公玨單位代碼：學 號：1 0 0 8 62 0 0 8 0 3 8多元系統(tǒng)論視角下賽珍珠《水滸傳》英譯本的研究A S t u d y o n P e a r l B u c k ，s T r a n s l a t i o n o f彳／／M e na r e B r o t h e r s——F r o m t h e P e r s p e c t i v e o f P o l y s y s t e

2、 m T h e o r y學位申請人：梁佳英指導教師：馬紅軍教授學科專業(yè)：英語語言文學學位類別：文學碩士授予單位：河北農(nóng)業(yè)大學答辯日期：二O 一一年五月三十一日＼。、一摘要I I I l l rJ l f F I J r l l f l l l l l l l mr l l l I J l l l f l l l l f l l l r l l l＼1 8 9 7 3 9 3賽珍珠( P e a r l S ．B u c k ，1 8

3、 9 2 —1 9 7 3 ) 是歷史上第一位同時獲得諾貝爾文學獎和普利策獎的美國女作家，也是第一位以《中國小說》為題在諾貝爾的頒獎臺上做授獎演講的作家。她的一生充滿傳奇，復雜的人生經(jīng)歷為她的創(chuàng)作提供了大量的素材，她自己也曾言幸而生在亂世。．賽珍珠自幼在中國長大，也在美國學習、生活多年，游弋在兩個不同的世界里。中西不同的文化生活帶給了她雙重的文化身份以及雙重的文化視角。賽珍珠是名多產(chǎn)的作家，她的作品基本是以中國的廣袤國土與鄉(xiāng)土文化為藍圖

4、，她持續(xù)不斷地用英語發(fā)表作品來宣揚她的第二祖國——中國的文化、文學以及她所鐘愛的中國小說。由于長年在中國生活、學習，賽珍珠精通漢語。2 0 世紀2 0 年代中后期，賽珍珠翻譯了我國古典小說名著《水滸傳》，被譽為“把《水滸傳》推向世界的第一人“ ?！端疂G傳》譯本一經(jīng)推出，便榮登美國暢銷排行榜，之后曾多次再版，成為了當時西方人認識了解中國的一個媒介。然而，她的翻譯也遭受到了不少來自中國國內(nèi)的批評，認為其譯本存在“誤譯”。對賽珍珠是否“誤譯”

5、的爭論，時至今日依然不絕。這些批評都嚴重的妨礙了對賽珍珠的客觀全面的認識和評價。賽珍珠之所以選定《水滸傳》來進行譯介，以及采取何種翻譯策略是有多種原因的。本文并不著眼于具體的譯本分析，旨在接受賽譯本的客觀現(xiàn)實，并將譯者和譯本放在多元系統(tǒng)中進行考量。以譯者賽珍珠本人為中心，通過分析她的生活環(huán)境、教育背景、社會背景、文壇狀況、個人傳記、贊助人情況等多元化的客觀描述、分析《水滸傳》賽珍珠譯本最終形成的多種原因，力求科學、細致、具有說服力。本文

6、共分為六部分：第一部分引言，簡明介紹了研究現(xiàn)狀、研究目標、研究方法、研究意義以及文章的結(jié)構(gòu)。第二部分介紹了《水滸傳》及其英譯情況。第三部分介紹了本文研究所需的理論框架：多元系統(tǒng)論。第四部分對賽譯《水滸傳》翻譯策略進行了多元探討。第五部分分析了賽譯《水滸傳》的多元形成原因。第六部分結(jié)語，總結(jié)了本文所做的研究發(fā)現(xiàn)，論及本研究的不足及發(fā)展空間?？陀^上來看，賽珍珠的《水滸傳》英譯本促進了中西的文化交流，譯本的形成是多種原因共同作用的結(jié)果。關(guān)鍵詞