鄖縣義務教育學校教職工績效工資問題調研方案

1、1鄖縣義務教育學校教職工績效工資問題調研方案機關事業(yè)單位第三次規(guī)范津補貼和調整績效工資后，全縣教職工獎勵性績效工資將由每月248元調整為每月605元（初步核算，具體以財政局核批為準）。以此為契機，為建立更科學規(guī)范的中小學收入分配機制，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的杠桿作用，真正做到“干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣”，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，教育局近期將組織有關股室在全縣開展義

2、務教育學校教職工績效工資問題專題調研，方案如下：一、調研內容當前影響教師不愿意代課、上班等工作積極性的成因，《鄖縣義務教育學校教職工績效考核辦法》在實施過程中存在的問題，研究修訂鄖縣義務教育學校獎勵性績效工資考核實施辦法，進一步提高教師工作積極性。（鄖縣義務教育學校教職工績效工資問題提綱附后）二、調研時間調研時間為10月中下旬。具體時間為：10月20日—31日，局相關股室深入基層調研，并形成調研報告，修訂完善《鄖縣義務教育學校教職工績效

3、考核辦法》。三、調研方式1.深入基層學校調研。具體選取城區(qū)中學、小學，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、初級中學、小學、村小、教學點調查，了解掌握第一手材料，發(fā)現問題，解剖問題，提出解決問題的辦法。2.召開座談會。召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校干部、學校負責人、教師（含班主任），廣泛聽取各方面的意見和建議。3鄖縣義務教育學校教職工績效工資問題調研提綱一、存在的問題1.當前教師工作積極性不高的主要表現及成因；2.原教職工績效考核辦法存在哪些弊端；3.績效考核最應該體現哪些