部編版（統(tǒng)編）小學(xué)語文五年級上冊第五單元《16 太陽》教學(xué)設(shè)計

1、1第五單元第五單元本單元以“說明性文章”為主題，包括《太陽》《松鼠》兩篇精讀課文，以及“交流平臺”“初試身手”“習(xí)作例文”“習(xí)作：介紹一種事物”。本單元語文要素是“閱讀簡單的說明性文章，了解基本的說明方法；搜集資料，用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，把某一種事物介紹清楚”。其中最重要的要素是“搜集資料，用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，把某一種事物介紹清楚?！闭麄€單元就是通過這一條重要的線索串起了各部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面推進(jìn)學(xué)生的各項(xiàng)語文能力。教材從單元提示到課后習(xí)題，

2、各個部分都力求從內(nèi)容和形式上凸顯這一語文要素，使整個單元成為互相聯(lián)系的有機(jī)整體。本單元所選的兩篇課文都是優(yōu)秀的說明文，每篇課文的說明對象特點(diǎn)明晰，使用的說明方法非常典型，對同學(xué)們認(rèn)識說明文、學(xué)習(xí)使用說明方法都有很好的引導(dǎo)作用。課后習(xí)題也是緊扣這一重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解說明方法、使用說明方法。學(xué)習(xí)本單元要理清本單元基本的語文要素，緊扣學(xué)習(xí)重點(diǎn)，精心設(shè)計問題，讓學(xué)生多讀課文，在讀課文中去理解課文內(nèi)容，了解說明方法，進(jìn)而學(xué)會使用說明方法。內(nèi)容內(nèi)容

3、課時內(nèi)容簡內(nèi)容簡說教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)要點(diǎn)太陽太陽2介紹了太陽“遠(yuǎn)、大、熱”的特點(diǎn)以及太陽和人類的密切關(guān)系，幫助我們了解了太陽的有關(guān)知識。松鼠松鼠2介紹了松鼠的外形特點(diǎn)、松鼠的活動、松鼠的食性、松鼠的搭窩及松鼠的生育等內(nèi)容，突出了它漂亮、馴良、乖巧的特征。1.會認(rèn)12個生字，會寫20個字，正確讀寫22個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，知道太陽和松鼠的特點(diǎn)是什么。3.說出兩篇課文使用的說明方法，知道每種說明方法的特點(diǎn)和作用。4.學(xué)會觀察，

4、養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。交流平臺交流平臺初試身手初試身手3“交流平臺”主要講解了說明性文章可以幫助我們認(rèn)識說明1.學(xué)習(xí)“交流平臺”要進(jìn)一步認(rèn)識說明性文章中的說明對象、說明方法、描寫方法、31616太陽太陽1.1.會認(rèn)“攝、殖”等4個生字，會寫“攝、氏”等9個字，正確讀寫“寸草不生、攝氏度、繁殖、糧食”等9個詞語。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文，知道本文從哪些方面來介紹太陽的特點(diǎn)，太陽與人類有怎樣的密切關(guān)系。3.3.了解本文運(yùn)用的列數(shù)字、作

5、比較、舉例子、打比方等說明方法，體會其表達(dá)效果。4.4.培養(yǎng)閱讀說明文的興趣，初步學(xué)習(xí)閱讀說明文的方法。5.5.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的興趣，激發(fā)學(xué)生探索自然的欲望。?重點(diǎn)重點(diǎn)1.1.理解課文內(nèi)容，知道太陽的特點(diǎn)以及與人類的密切關(guān)系。2.2.了解本文所運(yùn)用的說明方法，對照說明方法找出相應(yīng)的句子，體會其表達(dá)效果，嘗試運(yùn)用說明方法描述事物。?難點(diǎn)難點(diǎn)1.培養(yǎng)閱讀說明文的興趣，初步學(xué)習(xí)閱讀說明文的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的興趣，激發(fā)學(xué)生探索自然的

6、欲望。1.1.字詞教學(xué)。字詞教學(xué)。本課有4個會認(rèn)字和9個會寫字，重點(diǎn)指導(dǎo)會寫字。這10個字，有的容易讀錯，如“攝、殖”；有的容易與形近字混淆，如“炭”與“碳”；有的容易寫錯，如“區(qū)、殺”。教師要指導(dǎo)讀法、寫法、用法。最好是把字放到詞語里、句子里去學(xué)習(xí)和理解。本課要求掌握的11個詞語可一邊教學(xué)課文一邊理解詞語的意思。2.2.閱讀理解。閱讀理解。先用提取關(guān)鍵句和簡潔概括的方法理解文章各段落的意思，再以表格的形式呈現(xiàn)出來，然后利用分類歸納的方