2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、細(xì)節(jié)決定成敗!熱細(xì)節(jié)決定成敗!細(xì)節(jié)決定成??!最近,《解放軍報(bào)》上刊發(fā)了一篇文章,是針對(duì)各級(jí)指揮機(jī)關(guān)的同志不熟悉、不掌握部隊(duì)裝備情況的現(xiàn)象而寫的。文章指出:“正如人們看到的,一些長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作的同志,對(duì)實(shí)打、實(shí)投、實(shí)爆已經(jīng)有些陌生了,一些常年在機(jī)關(guān)工作的同志甚至有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有摸過(guò)手中的武器,更不用說(shuō)去熟悉掌握新裝備了。這些看似是個(gè)小問(wèn)題,實(shí)則反映了一個(gè)單位或某個(gè)同志準(zhǔn)備打仗的思想樹得牢不牢的大問(wèn)題。心思不在打仗上,學(xué)習(xí)掌握武器裝備自然就沒(méi)

2、有了緊迫感?!蔽恼逻€舉了這樣一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明,關(guān)注和熟悉部隊(duì)裝備情況對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的重要性:“在二次大戰(zhàn)中,蘇軍元帥朱可夫一次在指揮部隊(duì)與德軍進(jìn)行血戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,部屬突然報(bào)告說(shuō)有幾十輛KB坦克不能用了。朱可夫忙問(wèn)原因,下屬回答說(shuō)沒(méi)有坦克炮彈了。朱可夫斬釘截鐵地說(shuō):‘這種坦克可以打我們野戰(zhàn)炮兵用的1930式炮彈!’一句話讓這些坦克重新投入戰(zhàn)斗?!边@篇文章讀后讓人頗生感嘆!因?yàn)樗岢隽艘粋€(gè)重要的管理命題,這就是領(lǐng)導(dǎo)者一定要關(guān)注細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗!那么

3、,領(lǐng)導(dǎo)者為什么要關(guān)注細(xì)節(jié),關(guān)注細(xì)節(jié)會(huì)不會(huì)影響一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者正確地行使其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任呢?正如這篇文章所分析的,一些同志之所以不關(guān)注部隊(duì)裝備的技術(shù)細(xì)節(jié),不去了解部隊(duì)裝備的實(shí)戰(zhàn)情況,主要理由就是“作為一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān),主要是作決策、搞指導(dǎo)、抓落實(shí),對(duì)現(xiàn)有武器裝備的精通使用,主要是基層官兵的事?!碑?dāng)然,從領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的一般原則看,這句話并沒(méi)有錯(cuò)?,F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)確實(shí)認(rèn)為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)將主要精力用于行使領(lǐng)導(dǎo)的最基本職責(zé),即決策和用人,也就是毛澤東同志所講的“出主意

4、、用干部”。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本原則雖然不提倡領(lǐng)導(dǎo)者像諸葛亮那樣“事無(wú)俱細(xì)皆親歷親為”,但這并不是說(shuō)“關(guān)注細(xì)節(jié)”錯(cuò)了?!瓣P(guān)注細(xì)節(jié)”又能夠“抓大放小”,才是真正衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者水平的標(biāo)準(zhǔn)。細(xì)節(jié)之所以重要,主要是因?yàn)榧?xì)節(jié)常常反映著事物的客觀規(guī)律。著名領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)專家、英國(guó)陸軍大學(xué)前副校長(zhǎng)約翰艾德爾先生認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任主要體現(xiàn)在三項(xiàng)工作中,即科學(xué)決策、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和授權(quán)激勵(lì)。而科學(xué)決策是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有效行使其職責(zé)的前提,即一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須首先關(guān)注“做正確的事”。

5、而要能夠使決定成為正確的事就必須全面、準(zhǔn)確、清晰地了解客觀事物發(fā)展的規(guī)律,在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮把握方向和目標(biāo)的作用,指揮下屬成功地實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略。而事物的發(fā)展規(guī)律又是常常是體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體細(xì)節(jié)之中,忽視細(xì)節(jié)就可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的決策,從而不能夠引導(dǎo)一個(gè)組織從勝利走向勝利。朱可夫元帥對(duì)坦克炮的技術(shù)細(xì)節(jié)了如指掌,帶來(lái)了蘇軍戰(zhàn)斗裝備的量變,從而引發(fā)了整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)的改變。對(duì)軍隊(duì)而言,技術(shù)細(xì)節(jié)常常決定戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)。作為指揮員如果對(duì)自己部隊(duì)的武器裝備不了解,不掌握,

6、何以做出正確的判斷和決策?同樣,對(duì)任何崗位上的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),對(duì)自己管理的業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)不清楚、不了解、不掌握,怎么可能在錯(cuò)綜復(fù)雜的情況下做出正確的判斷和決策呢?學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié),是領(lǐng)導(dǎo)者能力和水平的體現(xiàn)。細(xì)節(jié)之所以重要,還因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者在與“人”相關(guān)的因素處理上也需要做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,要從細(xì)節(jié)入手,關(guān)心人、激勵(lì)人,真正做到以人為本。人與人之間的差異,有時(shí)候顯而易見,有時(shí)候卻細(xì)小到難以分辨。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的細(xì)心程度往往決定著下屬的工作熱情和投入程度。只有學(xué)

7、會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)者才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)下屬的需要、情緒的細(xì)微變化等,從而及時(shí)采取有效措施來(lái)加以處理,從而調(diào)動(dòng)下屬的積極性,推動(dòng)下屬去正確地做事。用人、激勵(lì)、授權(quán)、懲罰等都離不開領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致入微的關(guān)注。對(duì)人的了解和洞察,把合適的人放在合適的位置上,針對(duì)不同下屬的不同特點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)和使用等,領(lǐng)導(dǎo)者必須善于在日常工作和生活中,通過(guò)細(xì)節(jié)的觀察來(lái)得出科學(xué)的結(jié)論,從而把人用好用準(zhǔn)。激勵(lì)也要針對(duì)不同下屬的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行,準(zhǔn)確地了解和體察到下屬的真實(shí)需要,及時(shí)給予相應(yīng)的

8、激勵(lì)才能使激勵(lì)最大程度地發(fā)揮作用。授權(quán)給什么人,授什么樣的權(quán),怎樣授權(quán)都取決于細(xì)節(jié)的判斷。懲罰一個(gè)人,用什么樣的方式去懲罰,這些也需要我們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的仔細(xì)分析和研究,因?yàn)閼土P的目的不是為“罰”,而在于警示和引導(dǎo)正確的行為。領(lǐng)導(dǎo)者要懂得受罰下屬的微妙心理感受,從而用最小的懲罰達(dá)到最大效用。因此,“出主意”離不開關(guān)注細(xì)節(jié),“用干部”同樣也離不開關(guān)注細(xì)節(jié)。當(dāng)然,關(guān)注細(xì)節(jié)不等于要拘泥于細(xì)節(jié),甚至受限于細(xì)節(jié)。因此,諸葛亮的“細(xì)致入微”并不是我們所提倡

9、的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要真正做到既“關(guān)注細(xì)節(jié)”又能夠“抓大放小”,必須處理好這樣幾個(gè)關(guān)系:一是要處理好大局與細(xì)節(jié)的關(guān)系,學(xué)會(huì)從大局出發(fā)來(lái)關(guān)注細(xì)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和技術(shù)員、干事對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注是不一樣的,學(xué)會(huì)從大局出發(fā)來(lái)關(guān)注細(xì)節(jié)至關(guān)重要。二是要處理好事的細(xì)節(jié)與人的細(xì)節(jié)的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)更偏重于從人的細(xì)節(jié)來(lái)關(guān)注事的細(xì)節(jié),而不是做得相反。諸葛亮對(duì)事的細(xì)節(jié)可以說(shuō)是體察入微,但對(duì)人的細(xì)節(jié)關(guān)注不夠,尤其是對(duì)下屬業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的愿望和需要甚至于根本不予關(guān)注,

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