招教考試?？颊撌鲱}簡答題

1、論述題論述題1、如何建立良好的如何建立良好的師生關系？生關系？答：教師方面：了解和研究學生；樹立正確的學生觀；提高教師自身素質；熱愛、尊重學生，公平對待學生；發(fā)揚教學民主；主動與學生溝通，善于與學生交往；正確處理師生矛盾；提高法制意識，保護學生的合法權利；加強師德建設，純化師生關系。學生方面：正確認識自己；正確認識老師。環(huán)境方面：加強校園文化建設，確保校園文化的相對獨立性、完整性和純潔性；加強學風教育，促進良好學風養(yǎng)成，使學生在一個良好

2、的學風氛圍下健康地學習，這對于良好師生關系的形成也具有一定的作用和價值。2、試述學校教育在影響個體身心述學校教育在影響個體身心發(fā)展上的特殊功能。展上的特殊功能。答：學校教育對個體發(fā)展做出社會性規(guī)范。學校教育對人的社會化具有規(guī)范與自覺化的特殊功能。學校教育按照社會對個體的基本要求對個體發(fā)展的方向和方面做出社會性規(guī)范，通過開展各種教育活動使學生達到規(guī)范的目標。學校教育具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能。學校教育內容的多面性和同一學生集體中

3、學生間表現出才能的差異性，有助于個體特殊才能的發(fā)現，而專門學校對這些才能的發(fā)展、成熟具有重要作用。學校教師和領導具有教育學和心理學方面的知識素養(yǎng)，這有助于他們發(fā)現學生的個性，并尊重和注意學生個性的健康發(fā)展。同時，學生在群體中的生活也有助于從其他人的身上吸取閃光點，豐富自己的必要的創(chuàng)造技法和思維策略；要為教師提供比較明晰的具有實際應用價值的關于創(chuàng)造性的操作定義、相應的評價標準和程序，有效的教學策略和技能。5、試述教述教師職業(yè)師職業(yè)道德修養(yǎng)

4、的方法。道德修養(yǎng)的方法。答：加強學習；躬身實踐；樹立榜樣；學會反思；努力做到慎獨。6、試述良好述良好態(tài)度與品德的培養(yǎng)方法。度與品德的培養(yǎng)方法。答：有效的說服。有效地利用正反論據；發(fā)揮情感的作用，不僅要以理服人更要以情動人；考慮原有態(tài)度的特點。樹立良好的榜樣。利用群體約定。價值辨析給予恰當的獎勵與懲罰。要選擇確定可以得到獎勵的道德行為；應選擇恰當的獎勵物；應強調內部獎勵。除上述所介紹的各種方法外，角色扮演、小組道德討論等方法對于態(tài)度與品德

5、的形成和改變都是非常有效的。7、結合相關理合相關理論，聯系新系新課程教學程教學實際實際，試述教學述教學過程的基本程的基本規(guī)律。律。答：間接經驗與直接經驗相結合（間接性規(guī)律）。教學活動是學生認識客觀世界的過程，要以間接經驗為主、直接經驗為輔，將二者有機結合起來。以間接經驗為主是教學活動的主要特點；學生學習簡介經驗要以直接經驗為基礎；貫徹直接經驗與間接經驗與簡介經驗相統(tǒng)一的規(guī)律，要防止兩種傾向：一種是過分強調書本知識的傳授和學習，忽視引導學