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1、教研組工作和教研組長(zhǎng)考核辦法和細(xì)則教研組工作和教研組長(zhǎng)考核辦法和細(xì)則一、一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步完善我校校本教研制度,加強(qiáng)教研組在學(xué)校教育教學(xué)、教研科研、教師管理等方面的組織建設(shè),發(fā)揮教研組的職能作用,使教研成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長(zhǎng)與發(fā)展的陣地,校本課程開(kāi)發(fā),考試管理規(guī)定、名優(yōu)教師工程、尊重教育等重大舉措的推行,逐步實(shí)現(xiàn)教育科研管理的民主化、科學(xué)化,提高學(xué)校教育科研工作實(shí)效,開(kāi)創(chuàng)我校教育科研工作的新局面,結(jié)合我校的實(shí)際情況
2、,根據(jù)客觀公正、優(yōu)質(zhì)高酬的原則,對(duì)教研組和教研組長(zhǎng)工作進(jìn)行綜合考核和評(píng)比,特制定本管理辦法。二、教研組長(zhǎng)職責(zé)與要求二、教研組長(zhǎng)職責(zé)與要求1.教研組長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立全心全意為本組教師服務(wù)的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務(wù)能力的意識(shí),要有超前的工作思維,扎實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真細(xì)致地做好本職工作。2.學(xué)期初制定好各種計(jì)劃(教研計(jì)劃、課題研究計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃等)、本組人員的管理方案、辦公室的衛(wèi)生分工等工作。3.分工明確、措施得力、積極有效地組織教師
3、開(kāi)展各種活動(dòng)(教研、科研、理論學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)幫帶等)。4.依據(jù)本組管理方案,對(duì)教師勞動(dòng)紀(jì)律、辦公室值日、各種活動(dòng)、課題研究等進(jìn)行量化考核,不斷提高管理質(zhì)量和管理水平。5.及時(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議精神、制度、計(jì)劃的學(xué)習(xí)和落實(shí),及時(shí)做好本組各項(xiàng)工作的宣傳、培訓(xùn)和學(xué)習(xí),教研組的公物、各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和上報(bào)。的勞動(dòng)。C處理教材必備的教具、學(xué)具、電教媒體、實(shí)驗(yàn)器材等。其他教師提前學(xué)習(xí)并研究教材知識(shí),集體備課時(shí),勇于發(fā)言,提出自己的不同見(jiàn)解。教研組長(zhǎng)
4、認(rèn)真做好集體備課材料的記錄與整理工作,并將集體備課主備材料及研討記錄一周內(nèi)交教研室存檔。D落實(shí)考試管理規(guī)定、研究考前備考復(fù)習(xí)、心理指導(dǎo)、考試策略、命題、考后診斷分析、教、學(xué)法改進(jìn)、定點(diǎn)分層糾錯(cuò)工作。(2)公開(kāi)示范課。為增進(jìn)課堂教學(xué)的交流,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革,每學(xué)期每位教師至少舉行1節(jié)公開(kāi)示范課,每個(gè)教研組舉行2節(jié)公開(kāi)示范課(先教研組內(nèi)選拔,后校內(nèi)示范)。舉行示范課的教師應(yīng)提前做好準(zhǔn)備(如教案、教具、電教媒體、實(shí)驗(yàn)用品、學(xué)具等)。示范課的
5、課型應(yīng)包括新課、見(jiàn)習(xí)課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課、聽(tīng)說(shuō)課、閱讀課、交流課、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)課等等。(3)課堂教學(xué)要強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”(主體參與、情感、效率),落實(shí)“三維目標(biāo)”(知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。聽(tīng)課教師認(rèn)真做好聽(tīng)評(píng)記錄,根據(jù)學(xué)科教學(xué)的要求和專業(yè)教學(xué)要求組織好評(píng)課活動(dòng),并做好整個(gè)活動(dòng)考核工作,舉行公開(kāi)課的教師依據(jù)自己的課堂教學(xué)和小組評(píng)議寫(xiě)出本節(jié)課的教學(xué)反思,將授課教案、說(shuō)課稿或教學(xué)反思交教導(dǎo)處存檔。(4)教
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