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1、1教研組長(zhǎng)工作總結(jié)范文本學(xué)期我們?nèi)Z(yǔ)教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作.工作中大家團(tuán)結(jié)互助兢兢業(yè)業(yè)體現(xiàn)了我們?nèi)Z(yǔ)組教師勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng).現(xiàn)將這學(xué)期所開(kāi)展的主要工作做以下小結(jié):一、明確研究方向.教研內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向?qū)τ谧陨硭刭|(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響所以在擬訂教研計(jì)劃時(shí)我組織我們組內(nèi)成員一起將各自?xún)?nèi)心的想法和自己認(rèn)為所需提高的方面提出來(lái)采用共同協(xié)議的方式確定教研內(nèi)容有最新
2、教育理論學(xué)習(xí)觀摩優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像教研課的集體備課、上課、評(píng)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)科競(jìng)賽:朗讀、書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作等.使本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)更為明確學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近教師自身發(fā)展的需求真正達(dá)到“為用而學(xué)、學(xué)以致用“的效果.二、從理論著手吸收新思想開(kāi)拓新視野.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的方式我要求我們組采用集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合.集中學(xué)習(xí)主要以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一書(shū)為主組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式.教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中
3、教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的3中教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生在溝通和對(duì)話中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系.提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).平時(shí)每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作寫(xiě)出有質(zhì)
4、量的教學(xué)反思.不斷地研討、實(shí)踐、反思教師對(duì)課堂的駕馭能力明顯有提高從而課堂教學(xué)的有效性也得到提高.四、常規(guī)工作常抓不懈增強(qiáng)教師的責(zé)任感.在平日的教學(xué)常規(guī)工作中我們教研組教師從上課、備課、聽(tīng)課、認(rèn)真批改作業(yè)、加強(qiáng)能力訓(xùn)練等入手嚴(yán)格要求學(xué)生盡力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作想各種辦法常抓不懈努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì).牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán)師之惰“以此相互勉勵(lì).在重視教師常規(guī)工作的同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心有待加強(qiáng)培養(yǎng)班級(jí)與班級(jí)、班內(nèi)同學(xué)于同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍
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