關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)的實施意見

1、校政〔2005〕60號簽發(fā)人：張文祥關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)的實施意見各處級單位：為全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號），根據(jù)教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》（教社政〔2005〕16號）和省教育廳、共青團(tuán)安徽省委有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)實際，提出如下實施意見，望認(rèn)真貫徹落實。一、校園文化建一、校園文化建設(shè)的重要性、指的重要性、指導(dǎo)思

2、想、建思想、建設(shè)目標(biāo)加強(qiáng)和改進(jìn)校園文化建設(shè)，對于全面貫徹黨的教育方針，營造良好的育人環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍，構(gòu)建和諧校園，提高廣大師生員工的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)效益，增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力，加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，具有十分重大的意義。要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，服從于學(xué)校發(fā)展總體戰(zhàn)略，立足學(xué)校實際，與時俱進(jìn)，突出特色，爭創(chuàng)一流。通過加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培育和弘揚校園精神，加強(qiáng)環(huán)境文

3、化、制度文化、物質(zhì)文化建設(shè)，形成具有優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、優(yōu)美的校園環(huán)境、豐富的文化生活的校園文化，從而形成具有豐富內(nèi)涵的安徽理工大學(xué)精神。3報告會、講座；添置人文社科類圖書和資料，逐步建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動和社會實踐的人文素質(zhì)教育體系，努力提高學(xué)生的人文素質(zhì)和文化素養(yǎng)。三、扎三、扎實推進(jìn)校園文化建校園文化建設(shè)（一）（一）進(jìn)一步加一步加強(qiáng)校園精神文化建校園精神文化建設(shè)1.大力宣傳和弘揚先進(jìn)的辦學(xué)理念；廣泛宣傳“

4、建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的多科性大學(xué)”發(fā)展目標(biāo)；進(jìn)一步培育和弘揚“志存高遠(yuǎn)、追求卓越、崇尚規(guī)范、勤奮務(wù)實”的校園精神，宣傳安徽理工大學(xué)校訓(xùn)，構(gòu)建校園文化精神。2.加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真實施《安徽理工大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的若干意見》（校政〔2005〕19號），加強(qiáng)師德和學(xué)術(shù)道德建設(shè)；堅持開展師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評比和表彰工作，樹立師德先進(jìn)典型；認(rèn)真實施《安徽理工大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)程》等教學(xué)管理規(guī)定，積極建設(shè)“愛國敬業(yè)、為人師表

5、、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”的教風(fēng)。3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；加強(qiáng)專業(yè)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情；更新教育觀念，加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；嚴(yán)格課堂紀(jì)律，加強(qiáng)考試等學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)管理；加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)；堅持開展學(xué)生學(xué)年總評和其它評先評優(yōu)活動；進(jìn)一步修訂完善學(xué)生教育管理規(guī)章制度，并認(rèn)真貫徹實施；簽訂《自律協(xié)議書》和《誠信承諾書》，認(rèn)真開展學(xué)生心理健康教育和心理咨詢活動