小學校園文化建設實施方案

1、小學校園文化建設實施方案小學校園文化建設實施方案校園文化建設是學校教育不可缺少的重要組成部分，是學校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍，它體現(xiàn)了一所學校的校風、學風、教風、辦學理念、辦學宗旨等。健康和諧的校園文化能給師生創(chuàng)造一個有形而莊重的心理“磁場”，能在無形中統(tǒng)攝全體師生的靈魂，起到“潤物細無聲”的教育魅力。一、指導思想一、指導思想以黨的十八大精神為指導，以社會主義核心價值觀為導向，以全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以實施素

2、質(zhì)教育為核心、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，發(fā)揮校園文化在育人中正確導向、激勵、規(guī)范管理的作用，通過校園文化建設突出“一筆一畫寫好字，一言一行立真人?！钡霓k學思想，形成自己的辦學特色（書法促行，習字樹人），優(yōu)化育人環(huán)境營造和諧校園。二、總體目標二、總體目標校園的顯性文化建設，我校已經(jīng)做出了許多工作，但也有一部分工作需要分階段完成。1、整個校園文化外部

3、建設以古典灰為基調(diào)，這樣讓人感到古樸、典雅、厚實。（已完成）2、學校大門已改變原有布局。外大門的設計、裝飾，既融入伊斯蘭教的文化，又添加了中國古典文化的元素，更體現(xiàn)了該校的文化內(nèi)涵。內(nèi)大門右側采用大理石柱子為支撐，托起一本展開的巨書。柱子右側將校訓“書天地之美，修德藝雙馨”鑲嵌其上。（已完成）3、大門內(nèi)的兩側墻壁，進行了整改、修飾，墻壁前半部分采用書畫相結合的形式裝裱著“梅”、“蘭”、“竹”、“菊”，象征著自強不息，清華其外，澹泊其中，

4、不作媚世之態(tài)的高尚品質(zhì)。后半部分采用古典書法形式，以黑色書法用箋配上白色字的PC板鑲入墻壁，上面刻著王羲之的《蘭亭序》、毛澤東的《沁園春?雪》。墻壁底部配以古典印章，為進入校園的道路兩旁增加了一道亮麗的風景線。（已完成）4、教學樓的外觀。二、三樓的柱子上，間隔懸掛著展開的畫軸，畫軸里分別用篆、隸、楷、行、草鑲刻著校風、教風、學風、理念等。一樓為“墨香長廊”，墨香長廊的外沿具有西域風情，也融入了中國文化，很好的與學校民族特色相結合；整個長