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1、小學數(shù)學教學觀摩研討會活動心得小學數(shù)學教學觀摩研討會活動心得通過學習,不僅使我們真正領(lǐng)略了大家的風度,而且也從中對自己以前教學中的個別困惑得到了釋疑。兩天下來,自己感覺收獲最大之處是:如何改變目前學生聽課被動、學習倦怠的問題?1、課堂教學中教師要做到以下幾點。要激勵,不要諷刺;學生會的問題,教師不講;學生通過自己的努力,能看明白的課程,教師要組織好自學;充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,允許他們下位給其他同學講題,并有相應的激勵措施;學生探究不出的
2、,教師進行提示或講解。2、家校聯(lián)系,剛開始讓家長監(jiān)督孩子進行課前預習,養(yǎng)成一個好習慣。3、把黑板“還”給學生。4、教學策略無好壞之分,只有領(lǐng)略教材編寫的意圖與學科知識體系的了解問題。5、組織學生自學,教師并不是完全不講,而是對知識進行歸納性的提升總結(jié)。6、課堂上只有讓他們有目的的動起來,教師做好組織、調(diào)控的作用,一定能改變部分同學的現(xiàn)狀。小學數(shù)學教學觀摩研討會活動心得小學數(shù)學教學觀摩研討會活動心得通過學習,不僅使我們真正領(lǐng)略了大家的風度
3、,而且也從中對自己以前教學中的個別困惑得到了釋疑。兩天下來,自己感覺收獲最大之處是:如何改變目前學生聽課被動、學習倦怠的問題?1、課堂教學中教師要做到以下幾點。要激勵,不要諷刺;學生會的問題,教師不講;學生通過自己的努力,能看明白的課程,教師要組織好自學;充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,允許他們下位給其他同學講題,并有相應的激勵措施;學生探究不出的,教師進行提示或講解。2、家校聯(lián)系,剛開始讓家長監(jiān)督孩子進行課前預習,養(yǎng)成一個好習慣。3、把黑板“還
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