種子發(fā)芽實驗(一)

1、種子發(fā)芽實驗（一）種子發(fā)芽實驗（一）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：過程與方法：1能夠正確的設(shè)計綠豆發(fā)芽所需條件的實驗。2通過種植綠豆比較出綠豆發(fā)芽需要的條件。3讓學(xué)生學(xué)會并運用控制變量法進(jìn)行實驗探究。知識與技能：知識與技能：1.知道綠豆種子萌發(fā)所需的條件。2.知道種子萌發(fā)時光、溫度、水這三個條件缺一不可。情感、態(tài)度與價值觀：情感、態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生意識到觀察是科學(xué)探究的一種重要的方法。教學(xué)重點：教學(xué)重點：學(xué)習(xí)運用對比實驗中控制某個條

2、件的方法，研究影響種子發(fā)芽的條件。教學(xué)難點：教學(xué)難點：能根據(jù)要求設(shè)計出自己的實驗計劃。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：為每組準(zhǔn)備：綠豆種子（數(shù)枚）、滴管（2支）、放大鏡（1個）、干凈的塑料種植杯（2個）、標(biāo)簽（4張）、實驗計劃單（1份）實驗記錄表（1份）、水、紙巾、土壤。教學(xué)時間：教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程：教學(xué)過程：1.討論種子發(fā)芽的條件：討論種子發(fā)芽的條件：【導(dǎo)入】同學(xué)們，你們以前種過植物種子嗎哪位同學(xué)愿意和我們分【匯報】學(xué)生填寫實驗計劃書，匯報

3、自己的實驗計劃?！驹u價】主要看學(xué)生設(shè)計的實驗是怎樣來控制變量的，以一個小組的計劃來講解怎樣來控制變量?！景l(fā)放材料】根據(jù)他們需要研究的問題發(fā)放材料。【活動】先用放大鏡觀察綠豆種子，測量他們的大小，再把它們畫在實驗記錄表上，并用適當(dāng)?shù)脑~語描述它們。【提問】為什么要用兩粒種子？(如果只用一粒種子，種子沒有發(fā)芽，有可能不是實驗條件所致，而是種子本身不能萌發(fā)。用兩粒種子就減少了這種可能性。)【講述】實驗中，水是一個重要因素，對水量必須控制。提示學(xué)