《種子發(fā)芽實驗(二)》優(yōu)秀教案

1、《種子發(fā)芽實驗（二）種子發(fā)芽實驗（二）》教案教案【教學目標教學目標】科學概念：綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過程與方法：學習整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學的結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀：認識到對比實驗、嚴格控制實驗、重復實驗的重要性?！窘虒W重點教學重點】通過實驗知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度?！窘虒W難點教學難點】學習整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學的結(jié)論?！窘虒W準備教學準備】實驗計劃單和實驗記錄表，實驗信息統(tǒng)計表（參考書5面）【

2、教學過程教學過程】一、交流實驗中的發(fā)現(xiàn)：一、交流實驗中的發(fā)現(xiàn)：1、我們種下的綠豆種子都發(fā)芽了嗎？其他小組的綠豆種子呢？二、整理分析實驗信息：二、整理分析實驗信息：1、教師分發(fā)實驗信息統(tǒng)計表，由組長負責收集相同實驗小組的實驗信息。2、分析實驗信息：（1）實驗組和對照組的數(shù)據(jù)有什么不同？（2）從實驗數(shù)據(jù)中我們可以得出結(jié)論嗎？（3）實驗結(jié)論和我們實驗前的猜測一致嗎？三、交流實驗信息：三、交流實驗信息：1、認真聽取其他不同實驗小組介紹他們的實驗

3、方法和獲取的信息。2、和其他的小組交流，了解他們在實驗中有什么發(fā)現(xiàn)，聽聽他們怎樣用數(shù)據(jù)來解釋實驗結(jié)果的。3、匯集全班同學的實驗，分析綠豆種子發(fā)芽需要的條件。對大家有異議的內(nèi)容進行辨析。4、小結(jié)：綠豆種子發(fā)芽的必需條件是溫度、水分和空氣。（4）（5）2、問答：、問答：我們做種子發(fā)芽實驗時，每個碟子里至少要放幾顆種子？原因是什么？3、猜測：、猜測：哪些條件會影響綠豆芽生長。課外補充：課外補充：讓種子發(fā)芽的兩種方法讓種子發(fā)芽的兩種方法方法一方

4、法一1.沿著大玻璃杯內(nèi)壁鋪一層吸水紙，在吸水紙內(nèi)裝入鋸末，直到杯口。往鋸末內(nèi)加水。2.把菜豆或其他種子用溫水浸泡一晝夜，然后將2～3粒吸水膨大了的種子放在吸水紙與杯壁之間，位置稍靠上。3.每天往鋸末內(nèi)適當加水，觀察、記錄種子發(fā)芽的情形，一般可記錄十幾天，從“種”下種子開始，到長出兩片真葉為止。觀察的重點是：種子吸水膨脹，種皮脹裂，胚根露出，胚根伸長，胚芽露出，胚芽伸長成幼莖，生長出第一對真葉，子葉干枯脫落等。方法二方法二1.在玻璃杯內(nèi)裝