朱家尖中學教研協(xié)作組管理考核辦法

1、朱家尖中學教研協(xié)作組管理考核辦法朱家尖中學教研協(xié)作組管理考核辦法一、指導(dǎo)思想為把教研組真正建設(shè)成教師專業(yè)成長和學科質(zhì)量提高的主陣地，充分發(fā)揮各學科教師工作的主動性和創(chuàng)造性，促使各教研組轉(zhuǎn)變教學觀念、加強學習研究、注重教學質(zhì)量，建立健全校內(nèi)競爭激勵機制，特制定本管理辦法。二、考核辦法1、考核項目及分值：考核分為基礎(chǔ)項和附加項二塊內(nèi)容，其中基礎(chǔ)項總分為100分，附加項總分為20分。2、考核過程及時間：每學年考核二次。第一學期末為檢測考核，第

2、二學期末為最終考核，考核時以相關(guān)材料、數(shù)據(jù)及教研組各成員的總體表現(xiàn)為依據(jù)，由學校相關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定賦分。3、考核等次及獎勵：第一學期考核只認定是否合格，以定性考核為主，簡要得出考核結(jié)論，肯定成績，指出問題，對合格的教研組以每人120元的標準予以獎勵。第二學期末為全學年的量化考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次，其中優(yōu)秀獎勵4000元，良好獎勵3000元，合格獎勵2000元，不合格不予獎勵。另外，對考核分為前三名的教研組組

3、長分別給予800元、600元、400元的獎勵。4、相關(guān)說明：（1）有下列情形之一的，直接定為不合格①組內(nèi)成員因違紀被上級部門查處或通報的。②組內(nèi)成員對教學事故或安全事故負主要責任的。③組內(nèi)成員的不當言行對學校產(chǎn)生較大的負面影響或造成較嚴重后果的。④教研組無計劃、總結(jié)和追求目標的。⑤組內(nèi)成員無正當理由，拒不服從學校工作安排，經(jīng)教育仍不改正的。（2）有下列情況之一的，不能認定為優(yōu)秀等級①各年級學年統(tǒng)考或中考成績的平均分低于全區(qū)前四名。②貫徹

4、落實學校決策部署不主動、不積極的。③組內(nèi)教師關(guān)系不和諧，或有較嚴重不團結(jié)現(xiàn)象的?？?.5分）6上課提前候課，及時下課，上課精神飽滿，教態(tài)親切，內(nèi)容安排合理，重點突出，注重發(fā)揮學生的主體作用和提高效率。（遲到或拖課的酌情扣分，無學生主體活動或效率低下的酌情扣分）基礎(chǔ)分6劉幼波7作業(yè)結(jié)合學科特點和學生實際按“適度、適量”的總要求，合理布置作業(yè)，所布置的作業(yè)教師須做到先做、全批（作業(yè)無層次性、個體性的酌情扣分；作業(yè)量過大，作業(yè)批改不認真的酌情

5、扣分）基礎(chǔ)分5劉幼波8公開課與聽課每個組員每學年須上一節(jié)及以上校級公開課（第一學期達50%以上）。每位教師每學年聽課須達14節(jié)課及以上（以記錄為準）。（未上公開課的每一人次扣1分，少聽一節(jié)課的扣0.5分，扣完為止）基礎(chǔ)分6劉幼波9輔導(dǎo)卓有實效地開展“輔優(yōu)補差”活動，對后進生有信心、有耐心，方法得當、措施有力。（缺乏力度、效果不佳的酌情扣分）基礎(chǔ)分4劉幼波10檢測與評價建立比較合理的學科檢測與評價激勵機制，適時對學生的學習情況作出檢測，并