了解護(hù)理學(xué)的基本概念

1、任務(wù)5了解護(hù)理學(xué)的基本概念,2,教學(xué)目標(biāo),,熟悉人、健康、環(huán)境、護(hù)理的概念。熟悉整體護(hù)理的概念及意義。掌握馬斯洛人類基本需要層次理論、人的自我概念及健康與疾病的關(guān)系。,返回,3,,,,四 護(hù)理,三 環(huán)境,二 健康,一 人,護(hù)理學(xué)的基本概念,4,,人是一個(gè)整體,人的基本需要,一 、人,,,,,,,,,,,,,,,,,,一,二,三,人是一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng),5,人在不同的階段有不同的需要,人的自我概念,一 、人,

2、,,,,,,,,,,,四,五,,6,（一）人是一個(gè)整體,人具有雙重屬性：,,生物屬性 生物人 社會(huì)屬性 社會(huì)人,護(hù)理就是把人看成一個(gè)整體，提供適合個(gè)體的最佳護(hù)理。,7,（二）人是一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng),人與自然界不斷進(jìn)行著物質(zhì)、能量和信息的交換人也必須不斷調(diào)節(jié)自身的內(nèi)環(huán)境以適應(yīng)外界環(huán)境的變化，使之能與他人以及環(huán)境和諧一致。,人是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),8,（二）人是一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng),人是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),9,（二）人是一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng),人生命活動(dòng)

3、的基本目標(biāo)是維持機(jī)體內(nèi)外環(huán)境的平衡（機(jī)體內(nèi)部各子系統(tǒng)間以及機(jī)體與外環(huán)境間的平衡）,人是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),10,（三）人有基本需要,,人的基本需要是指?jìng)€(gè)體為了維持身心平衡并求得生存、成長(zhǎng)與發(fā)展，在生理和心理上最低限度的需求。,人有基本需要,11,（三）人的基本需要,,奧蘭多：需要是人的一種要求，一旦得到滿足，就可以消除或減輕其不安與痛苦，維持良好的自我感覺(jué)。,返回,12,（四）人在不同的階段有不同的需要,,返回,人在不同年齡段，不同生活環(huán)境

4、中有不同的需求。如：嬰兒期間、學(xué)齡期等。,13,人的基本需要,,,,,,生理需要,安全需要,愛(ài)與歸屬需要,尊重需要,自我實(shí)現(xiàn)需要,人的基本需要,14,（五）人的自我概念,什么是自我概念？,15,（五）人的自我概念,自我概念的形成,人與環(huán)境不斷互動(dòng)，綜合其他人對(duì)自己的看法與自身的自我覺(jué)察和自我認(rèn)識(shí)而形成的。,16,（五）人的自我概念,自我概念：指一個(gè)人對(duì)自己的看法，即個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)同感。,17,（五）人的自我概念,自我概念的組成,1、身

5、體印像 2、角色表現(xiàn) 3、自我特征 4、自尊,18,（五）人的自我概念,自我概念的重要性,樹(shù)立正向的自我概念，能使病人積極配合治療和護(hù)理，促進(jìn)病人康復(fù)。,（六）人有擁有健康,健康是一種相對(duì)沒(méi)有病的穩(wěn)定狀態(tài)，是人和環(huán)境協(xié)調(diào)一致，表現(xiàn)出的相對(duì)恒定現(xiàn)象。,20,二、環(huán)境,環(huán)境概念,環(huán)境是人類生存或生活的空間，是與人類的一切生命活動(dòng)有著密切關(guān)系的所有內(nèi)部因素和外部因素的綜合。,21,二、環(huán)境,內(nèi)環(huán)境,一個(gè)生物

6、體要生存必須保持其內(nèi)環(huán)境處于動(dòng)態(tài)的、相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。,22,二、環(huán)境,,是可影響機(jī)體生命和生長(zhǎng)的全部外界因素的總和，由自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和治療性環(huán)境組成。,分為：1．自然環(huán)境 　　　2．社會(huì)環(huán)境 3. 治療性環(huán)境,外環(huán)境,23,,（二）環(huán)境,人類的健康和環(huán)境的關(guān)系可以用鄧恩的健康-環(huán)境坐標(biāo)圖來(lái)說(shuō)明。,環(huán)境與健康的關(guān)系,24,三、健康,,,（一）健康概念1．健康就是沒(méi)有疾病 未能真正回到健康的實(shí)質(zhì)，只是將健康與疾病界定

7、為“非此即彼”的關(guān)系。,25,三、健康,,,2．健康是人們感到身體舒適 健康的身體能帶來(lái)舒適，但是健康并不等于舒適，身體舒適也不代表身體健康。,26,三、健康,,,3．健康是人體生理功能的正常 忽視了人的精神、心理對(duì)健康的作用和影響。,27,三、健康,,,4．健康是人體正常的生理、心理活動(dòng) 沒(méi)有把健康置于人類活動(dòng)的廣闊背景中，忽視了人的社會(huì)適應(yīng)性。,28,三、健康,,,5．WHO對(duì)健康的定義 健康不僅是沒(méi)有疾病，而且包括軀體健康

8、、心理健康、良好的社會(huì)適應(yīng)能力和道德健康。,29,三、健康,,2、影響健康的因素,（1）環(huán)境因素（2）生物遺傳因素（3）行為和生活方式因素（4）醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素生活方式因素和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素均屬于環(huán)境因素中的社會(huì)環(huán)境因素。,30,三、 健康,,健康與疾病是個(gè)線型連續(xù)統(tǒng)一體，最佳的健康狀態(tài)和死亡是兩個(gè)極端。,,,,,,最佳健康,3、健康的模式,（2）最佳健康模式,“健康僅僅是沒(méi)有疾病的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，人和環(huán)境協(xié)調(diào)一致

9、，表現(xiàn)出相對(duì)恒定現(xiàn)象”。,32,三、健康,,疾病是機(jī)體在一定內(nèi)外因素作用下而引起的某部分的結(jié)構(gòu)形態(tài)、代謝和功能的變化，表現(xiàn)為損傷與抗損傷的整體病理過(guò)程，是機(jī)體內(nèi)外環(huán)境動(dòng)態(tài)平衡的破壞或機(jī)體偏離正常狀態(tài)的過(guò)程。,（二）疾病的概念,33,三、健康,,2、疾病的影響,1、對(duì)個(gè)人的影響 疾病對(duì)病人可以 產(chǎn)生正性影響和負(fù)性影響。2、對(duì)家庭的影響 任何一個(gè)家庭成員患病，對(duì)家庭都是一種沖擊，并產(chǎn)生各種各樣的影響。3、疾病對(duì)社會(huì)的影響

10、,（三）健康與疾病的關(guān)系1． 健康與疾病在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化 2． 健康和疾病之間沒(méi)有明確的分界線3． 健康和疾病可在個(gè)體身上同時(shí)并存,三、健康,35,四、護(hù)理,（一）護(hù)理的概念,1980年，美國(guó)護(hù)士協(xié)會(huì)提出： 護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)存在的或潛在的健康問(wèn)題的反應(yīng)，對(duì)這種反應(yīng)的診斷和治療稱為護(hù)理。,36,四、護(hù)理,（二）護(hù)理的內(nèi)涵,1、護(hù)理是一門科學(xué)3、護(hù)理是一個(gè)整體4、護(hù)理是一種關(guān)懷5、護(hù)理是一門實(shí)踐,3

11、7,四、護(hù)理,1． 整體護(hù)理的概念 1998年美國(guó)整體護(hù)理學(xué)會(huì)將整體護(hù)理定義為是以患者為中心，引用所學(xué)護(hù)理學(xué)知識(shí)、理論、專業(yè)技能去指導(dǎo)患者的治療，從生理、心理、社會(huì)、文化、精神、背景、環(huán)境等多方面考慮患者的健康問(wèn)題。,（三）整體護(hù)理,2． 整體護(hù)理的意義（1）促進(jìn)護(hù)士自身與護(hù)理專業(yè)的發(fā)展（2）增強(qiáng)護(hù)士責(zé)任感與成就感、提高護(hù)理質(zhì)量（3）有利于護(hù)理工作的管理和人際關(guān)系的協(xié)調(diào),四、護(hù)理,39,Thank You !,T