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文檔簡介
1、近年來,中小企業(yè)成為推動國民經(jīng)濟發(fā)展,構(gòu)造市場經(jīng)濟主體,促進社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)力量。特別是當前,在確保國民經(jīng)濟適度增長、緩解就業(yè)壓力、實現(xiàn)科教興國、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)等方面,均發(fā)揮著越來越重要的作用。在知識經(jīng)濟時代的今天,知識化成為了現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的主要特征,知識變成企業(yè)經(jīng)營所需的核心資源,企業(yè)競爭優(yōu)勢越來越體現(xiàn)在其是否擁有雄厚的知識資本。人是知識的主人,知識經(jīng)濟時代的經(jīng)濟增長和財富積累更加依賴于知識的所有者——人。發(fā)展中的中小企業(yè)要以知識資本持續(xù)
2、獲得競爭優(yōu)勢,就需要發(fā)揮掌握知識的人的作用,故如何做好人力資源管理工作成為發(fā)展中的中小企業(yè)在激烈的市場競爭中所必須面臨和值得研究的重要課題。因此,加強該領(lǐng)域的研究,具有重要的現(xiàn)實意義。 在人才相對充裕的今天,留住、用好對自身發(fā)展起重要作用的知識型員工是發(fā)展中的中小企業(yè)人力資源管理的核心內(nèi)容。本文運用管理學、測量學、心理學的基本思想,采用調(diào)查研究、比較分析、歷史分析、制度分析等研究方法,著重對知識型員工的績效評價及其激勵機制進行探
3、討,主要研究內(nèi)容分為相互關(guān)聯(lián)的兩個部分:知識型員工績效評價體系及系統(tǒng)的組合激勵機制。在知識型員工績效評價體系中,從影響知識型員.工績效的因素入手,結(jié)合知識型員工的特點和當前理論研究及管理實踐中存在的問題,綜合借鑒多種績效評價方法的優(yōu)點,融會作者本人的想法,構(gòu)建了知識型員工績效評價體系。在知識型員工全面激勵研究中,首先對知識型員工的心理需求進行了分析,提出了針對知識型員工需求特點的“薪酬包”、“心理契約”及“自我激勵”三種激勵模式,全方位
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